| 年份 | 汉语国际教育 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 566 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 604 |
| 2019 | -- | 576 |
| 2018 | -- | 588 |
| 2017 | -- | 554 |
燕山大学
应用化学专业 学制四年
专业方向 应用化学专业是化学学科的拓展，不仅是化学与化工的衔接，而且实现与能源、材料、生命、环境、信息等学科领域的交叉和渗透。学生入学两年后，可选择专业方向，该专业分设如下三个方向：应用电化学、材料化学（含高分子化学）和商品质量工程检验方向。本学科拥有博士学位和硕士学位授予权。
培养目标 应用化学专业培养具有扎实的化学理论基础、熟练的现代化学实验技能，并具备一定的化学工艺基础、化工设计技能、分析与检测技能以及能源、材料、现代化商品检验等相关科学、工程、技术方面的基础知识和工业开发技能，兼具经营管理和人文社科方面知识的理工结合型的高级人才，做到全面发展，后劲充足。
主要课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、化工原理、物质结构、现代仪器分析，化工制图、材料组织结构及研究方法、材料化学导论、无机合成化学、薄膜材料、功能材料、高分子材料化学、高分子结构与性能、理论电化学、电源工艺学、电镀工艺学、电解工程、涂装工程、质量检验技术基础、化工产品质量检验、食品理化检验、日用化学品检验、环境保护与治理、计算机在化学中的应用等。
就业方向 学生毕业后可在化工、石化、贸易、口岸、海关、商检、环保、医药、电子、汽车、材料、能源等系统的各类企事业、教学单位、研究院所及公司从事生产管理、技术监督、产品研发、检验化验、教学科研等工作；学生也可继续深造取得硕士、博士学位。
燕山大学
培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言学的基础理论和基本知识；
2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；
3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；
4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。
主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语国际教育 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | （01） | 不限 |
| 应用化学 | 4 | （07） | 物理/化学(2选1) | |||||
| 河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 42 | ||
| 汉语国际教育 | 历史类 | 2 | ||||||
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 辽宁 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 汉语国际教育 | 历史类 | 2 | ||||||
| 吉林 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 江苏 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （04） | 首选物理，再选化学 |
| 汉语国际教育 | 历史类 | 2 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
| 安徽 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 应用化学 | 2 | |||||||
| 河南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 湖北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （W05） | 首选物理，再选化学 |
| 汉语国际教育 | 历史类 | 2 | （L01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （8组） | 首选物理，再选化学 |
| 汉语国际教育 | 历史类 | 2 | （5组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （204） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 重庆 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 四川 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 云南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 应用化学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 新疆 | 应用化学（贫困南单对口援疆）（定向新疆巴州计划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用化学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 593 | 13964 | （3） | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 32017 | ||
| 山西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 550 | 16181 | ||
| 辽宁 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 19296 | ||
| 吉林 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 502 | 14324 | ||
| 黑龙江 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 498 | 16868 | ||
| 江苏 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 | 54994 | （04） | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 29170 | ||
| 江西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 23467 | ||
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 576 | 33426 | ||
| 河南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 34265 | ||
| 湖北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 23866 | （W05） | 首选物理，再选化学 |
| 湖南 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 24205 | （8组） | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 45879 | （204） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 531 | 23222 | ||
| 重庆 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 25996 | ||
| 四川 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 29797 | ||
| 云南 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 17419 | ||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 493 | 32744 | ||
| 甘肃 | 应用化学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 507 | 12850 |
1.汉语国际教育专业硕士研究生
2021年9月入学，资助期限为2年。
具有大学本科学历。汉语考试成绩达到HSK（五级）210分、HSKK（中级）60分。提供毕业后拟任教机构工作协议或相关证明者优先。
2.一学年研修生
2021年9月入学，资助期限为11个月。不录取在华留学生。
汉语国际教育方向，汉语考试成绩达到HSK（三级）270分，具有HSKK成绩；汉语言文学、中国历史、中国哲学等方向，汉语考试成绩达到HSK（四级）180分、HSKK（中级）60分；汉语研修方向，汉语考试成绩达到HSK（三级）210分，提供HSKK成绩者优先。
3.一学期研修生
2021年9月、2022年3月入学，资助期限为5个月。不录取护照上有X1、X2签证者。汉语国际教育、汉语言文学、中国历史、中国哲学等方向，汉语考试成绩达到HSK（三级）180分，具有HSKK成绩。
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