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燕山大学和宁波大学哪个土木工程专业好(土木工程专业宁大和燕大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 01:57:28 解决时间:2022-12-16 13:41

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燕山大学和宁波大学哪个土木工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过燕山大学和宁波大学各排行榜,土木工程专业的分数线,土木工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
宁波大学与燕山大学土木工程专业分数对比(浙江)
专业名称年份类型宁波大学
(最高/最低分)
燕山大学
(最高/最低分)
土木工程2021综合 -/597(平行录取一段)/()
宁波大学与燕山大学土木工程专业分数对比(河北)
专业名称年份类型宁波大学
(最高/最低分)
燕山大学
(最高/最低分)
土木工程2021物理类 -/582(本科批)/()
土木类 土木工程
宁波大学
层次 本科
学制 四年
 培养目标:本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、道路、桥梁、地下建筑等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术管理工作的高级专门人才。
  〖主要课程〗:结构力学、弹性力学、土力学、混凝土结构基本原理、钢筋混凝土与砌体结构设计、建筑抗震设计、钢结构基础工程、桥梁工程、路基路面工程、地基处理、基础工程。
宁波大学土木工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江土木工程综合平行录取一段普通类597
四川土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类597
重庆土木工程物理类本科批普通类587
广西土木工程(6900元/年)理科本科一批普通类533
湖南土木工程物理类本科批普通类584
河南土木工程(主校区)理科本科一批普通类597
山东土木工程综合普通类一段普通类575
江西土木工程理科本科一批普通类579
安徽土木工程理科本科一批普通类545
江苏土木工程(主校区)物理类本科批普通类559
黑龙江土木工程理科本科一批A段普通类520
山西土木工程理科本科一批B段普通类540
河北土木工程物理类本科批普通类582
天津土木工程(主校区)综合本科批A段普通类615
土木类 土木工程
燕山大学
层次 本科
学制 四年

土木工程专业 学制四年

  研究方向 建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程的设计理论与施工技术。

  培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、岩土、地下工程等各类工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力和创新能力,具有一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。

  主要课程 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、工程地质学、荷载与结构设计原则、土力学、测量学、画法几何及土木工程制图、土木工程概论、基础工程、混凝土结构设计、钢结构、施工组织设计、工程项目经济原理、工程项目管理、工程概预算、土木工程法规、土木工程施工技术、土木工程专业实验、房屋建筑学、钢结构设计、混凝土结构设计、高层建筑结构设计、砌体结构、桥涵水文、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、桥梁抗震抗风设计、岩石力学、地下结构设计、岩土工程测试技术、隧道工程、边坡工程

  就业方向 毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。

燕山大学土木工程专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河北土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学专业)理科本科批普通类602
甘肃土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程,工程力学)理科本科一批普通类528
云南土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批普通类569
贵州土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批普通类544
四川土木类(包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批普通类598
海南土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)综合本科批普通类604
广西土木类(5390元/年,包含专业:土木工程建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批普通类551
湖南土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学;收费5390元/年)理科本科一批普通类595
湖北土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批普通类586
河南土木类(5390元/年;包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批普通类607
江西土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批普通类580
福建土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科批普通类571
黑龙江土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批A段普通类530
山西土木类(包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程力学)理科本科一批A段普通类573
宁波大学
85
软科(综合)
66
校友会(综合)
86
武书连
1319
US排名
学校简介

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。习近平总书记主政浙江期间曾指示:“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份,构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”

学校在创建和发展过程中,得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初,由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建,高起点开始办学历程;1992年列入全国高校招生第一批录取院校;1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价;1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学;2000年被浙江省政府列为省重点建设大学;2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校;2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。

经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据,工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学等7个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个,博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权类别25个,本科招生专业60个。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金和国际中文教师奖学金来华国际学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生18513名,各类研究生9919名(含留学研究生195名),国际学生1741名(其中学历生1603名),高等学历继续教育学生13327名。现有教职工3063名(其中教学科研人员2059名),其中教学科研人员中具有正高级专业技术职务人员530人,副高级专业技术职务人员704人,博士学位人员1556名。主校区位于宁波高教园区北区,另有梅山校区、植物园校区等多个校区,总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米,有纸质图书303.55万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。

学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育,培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点31个,国家特色专业6个,国家专业综合改革项目3个,国家卓越人才培养计划2项,通过国内和国际认证专业8个,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,教育部人才培养模式改革实验区1个,教育部人才培养模式创新实验区1个,国家大学生文化素质教育基地1个,另有非直属附属医院10家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门,国家精品在线开放课程4门,国家级精品资源共享课程4门,国家级精品视频公开课程1门,国家级双语教学示范课程3门,教育部来华留学英文授课品牌课程1门,教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,建有浙江省研究生联合培养基地5个,获国家级教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖2项。全国农业专业学位研究生实践教学成特等奖1项,省教育学会教学成果奖一等奖3项,省优秀示范课程9门,省研究生优秀实践成果29项,全国各专业学位教指委优秀案例29项,省优秀研究生教学案例45项。

学校大力推进创新创业特色教育。连续6年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”(全国仅4所),在第六届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国第二,前七届大赛中共获得19金19银3铜的成绩。连续9年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”,成绩稳居全国前20名。学生就业率位列省属高校前列,2020届毕业生一年后对母校的满意度全省第三,毕业生职业发展与人才培养质量调研结果全省第二。学校被列为国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家大学生创新创业训练计划项目单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国就业工作典型50强高校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地。

学校全面推进人才强校战略。教师中有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),加拿大工程院院士3名,第三世界科学院院士1名,乌克兰工程院院士1名,国家级特优人才32名,国务院学科评议组成员1名,国家百千万人才工程入选者9名,国家杰出青年基金获得者4名,享受国务院特殊津贴者17名,国家优秀青年基金获得者8名,科技部创新人才推进计划青年入选者3名,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名、教育部“创新团队发展计划”带头人1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者14名,省顶尖人才1名、省特级专家4名,省领军型创新创业团队1名、国家、省突出贡献专家13名,省级特优人才48名,钱江学者特聘教授13名,省151重点资助人才7名、第一层次19名。

学校大力推进科研创新和地方服务。近年来,获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项,实现了国家科学技术三大奖项的全面突破。人文社会科学研究水平稳居省属高校前3位,位列全国高校前70位,获教育部第八届高校社会科学优秀成果奖(目前国内人文社会科学领域最高层次科研奖项)6项,获奖总数及二等奖获奖数均并列省属高校第一。学校建有省部共建国家重点实验室1个,国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程实验室1个,国家大学科技园(牵头单位)1个,科技部国际科技合作基地1个,国家级成果推广机构1个,教育部重点实验室2个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部工程技术中心1个,教育部省部共建协同创新中心1个,学科创新引智基地“111计划”3个,浙江海洋高效健康养殖协同创新公共服务平台1个,教育部科技查新工作站1个,国家知识产权局和教育部联合授牌的高校知识产权信息服务中心1个,国家体育总局社科重点研究基地1个,浙江省工程研究中心2个,浙江省重点实验室9个,浙江省国际科技合作基地4个,浙江省“一带一路”联合实验室1个,浙江省哲学社会科学重点研究基地1个,浙江省重点专业智库2个,浙江省“2011协同创新中心”4个,浙江省高校新型智库3个,中国统一战线理论研究会研究基地1个,浙江省推进长三角一体化发展支撑智库1个,国家民委国别和区域研究中心1个,浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地1个,浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心。与各级政府共建地方研究院5个,与龙头企业共建校企研究院13个,与地方政府、企事业单位共建校企(地)科研合作平台175个,实现千万级以上专利转让1项、作价投资2项,获评中国高校产学研合作十大优秀案例,连续四年获得全国唯一面向政产学研金用结合的最高荣誉奖“中国产学研合作创新与促进奖”9项,获全国技术市场领域最高奖项“金桥奖”突出贡献优秀项目奖和一等奖各1项,获大学创业世界杯全球决赛总冠军,实现中国参赛队伍该项赛事零的突破。

学校大力推进国际化办学。学校已与国外100余所高校和研究机构建立了合作交流关系,大力推进师资国际化和专业国际化,每年聘有100余名长期外籍教师。建有宁波大学昂热大学联合学院1个中外合作办学机构,中法临床医学双博士项目、中澳MBA项目、中美精算本科项目、中加汉伯项目等4个中外合作办学项目。建有冰岛北极光孔子学院和马达加斯加塔马塔夫大学孔子学院。近年来,学生赴海外交流学习的人数大幅提升,学校获批“力学与先进制造技术创新型人才国际合作培养项目”和“临床医学高水平创新型人才国际合作培养项目”2个留学基金委创新型人才国际合作培养项目。学校牵头成立“中国-中东欧大学体育教育与研究”国际联盟。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证,来华学历国际学生规模稳居省属高校首位,自费来华学历国际学生规模居全国第14位。在“软科”发布的2020中国大学排名之国际学生比例百强名单中,位列全国第13名。

学校大力推进港澳台地区交流合作。与香港中文大学、香港浸会大学开展了校际学术及教育交流与合作,与台湾海洋大学、台湾淡江大学、台湾东吴大学等34所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。1993年,首开海峡两岸大学生交流互访先河,甬台两地大学生互访25次。与香港中文大学开展的甬港两地大学生互访研修活动,被列为教育部专家项目。

站在新的历史起点上,宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神,深入实施高质量内涵式发展战略,扎实推进“双一流”建设,努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。


毕业生就业

宁大给予年轻学子南天门昂首挺胸的自信、大草坪宽阔坦然的胸怀和白鹭林平静祥和的心态。良好的成才成长环境、和谐浓郁的学术氛围和丰富多彩的校园生活,培养了宁大学生勤奋学习、勇于创新、务实进取的良好品质,使宁大真正成为“藏龙卧虎”之地,优秀学生层出不穷。他们中既有德才兼备、知行合一、全面发展的优秀学子,更有一系列奉献社会、播撒爱心、知难而上的先进典型———全国十佳法官、谱写爱心的志愿者、企业董事长、优秀毕业生等等,从一个个侧面展现了宁大学子的风采。

1 连续四年获得土木工程全国奖的优秀毕业生

2009年9月,从中国土木工程学会教育工作委员会传来喜讯,经专家评审及土木工程学会核准,我校建筑工程与环境学院2009届土木工程专业毕业生曹茜茜荣获“中国土木工程学会高校优秀毕业生”称号。这是我校学生自2006年以来,连续第四次获得该荣誉奖项。此前,该学院2006届毕业生傅嘉、2007届毕业生金华建、2008届毕业生孔铭钟已相继获此殊荣。

“中国土木工程学会高校优秀毕业生奖”又称“詹天佑土木工程高校优秀毕业生奖”,与中国土木工程(詹天佑)大奖、中国土木工程学会优秀论文奖并称为土木工程专业三大全国性奖项,是中国土木工程学会为奖励土木建筑工程类高校优秀毕业生而设立的。1997年开始,每年从全国包括港、澳地区的400多所土木建筑工程类专业高校应届毕业生中推选,由中国土木工程学会教育工作委员会组织的评审委员会进行评审,每年获奖人数为25名左右。由于该奖项的评选条件非常严格,程序正规、竞争激烈,特别突出对创新能力的考察。多年来,获得该奖项的学生主要为清华大学、同济大学等著名高校的土木工程类专业毕业生。宁大毕业生能连续四年获此殊荣,这在浙江省内也是首屈一指的。

据了解,这几位获奖学生的共同点是大学期间品学兼优、全面发展,四位毕业生均是中共党员,均获宁波大学特等奖学金、一等奖学金。2006届的傅嘉、2008届的孔铭钟还相继担任学院的学生会主席,2009届的曹茜茜曾任学院团委副书记,三人均获校“十佳学生”荣誉称号,而2007届的金华建则于当年考取了国内知名高等学府――同济大学继续深造。他们学习成绩优异,社会活动能力强。当然,他们的成长更离不开学院在培养土木工程专业创新人才方面所做出的努力。

2、醉心研究的博士后孙培源

山东学生孙培源1993年考入宁波大学应用数学系,1997年考入浙江大学数学系研究生并于2000年获理学硕士学位,2003年在上海交通大学安泰管理学院获得 管理学 博士学位,目前在上海交通大学经济研究中心和上海交通大学数学系 从事 博士后研究工作。1995年参加全国大学生数学建模竞赛,获浙江赛区二等奖,并被评为94-95学年度宁波大学十佳学生等。

第一次离家,到这么远的地方独自生活,对家的思念可谓刻骨铭心。那时最常做也是最爱做的一件事,就是在想家的夜晚,一个人悄无声息地坐在教学楼五楼的某个教室里,透过玻璃窗,遥望甬江边星星点点的灯火,让心中最落寞的部分得到些许舒缓和安慰。宁大的夜,甬江水静静地带走对家的依恋;江边的灯火和那不时飘来的汽笛声,不知温暖了多少异乡漂泊的宁大人的心!

千里之行,始于足下。从山东到宁波,从杭州到上海,从中国到海外,他一次次踏上征途。生命的旅程正是由这样一段段或坎坷或平坦的经历拼接而成的。成长也就在这一深一浅的脚印中慢慢堆积。

3、被世界名校争抢的张国平

英国曼彻斯特大学、诺丁汉大学、拉夫堡大学、布里斯托尔大学、意大利米兰理工大学、香港大学、瑞典皇家理工学院.……这些在世界上名列前茅的高等学府,让莘莘学子梦寐以求。而就是这些知名学府,却同时向宁波大学的一位本科生伸出“橄榄枝”。

这位本科生叫张国平,是宁波大学建工学院资源环境与城乡规划管理的毕业生,截止当年4月底,他已累计收到世界各地共20所大学的硕士研究生录取通知书。最终,张国平选择了以全额奖学金就读瑞典首都斯德哥尔摩的瑞典皇家理工学院空间规划专业。

来自辽宁大连的张国平,有着北方人的豪爽,和同学相处的很融洽。他的毕业论文是4万字的《宁波市城市社会空间结构变化研究》,获得了优秀论文中的最高分,同时将在有影响力的刊物上发表。谈及未来的打算,张国平充满信心。“如果在瑞典读完硕士,我希望能去美国的麻省理工读博士”。

4、走向外交部的杨天文和冯胤

走进外交部,成为一名外交官,是多少人从小的梦想。但是,它对个人素质的要求让许多人望而却步。也许,正是因为外交梦的美丽而遥远,才使她散发着迷人的魅力,也让更多的人为之努力。2002年,我校外语学院98级毕业生杨天文被国家外交部录取。2003年,我校外语学院99级毕业生冯胤又被国家外交部录取。2003年9月,宁波大学被外交部列入招收应届毕业生定点院校。

国家外交部每年都会面向全国高等院校招收公务员,但是,并不是什么人想去就能去,也不是哪所大学的毕业生想进就能进的。外交部在全国生源学校即全国重点英语院校和重点综合性大学优先招考符合标准的本科生、研究生 和 博士生。在浙江省,此类院校只有两所:浙江大学和宁波大学。

5、吸引国外风险投资1000万的徐毅和他的公司

前不久,宁波大学孵化的创业团队——宁波奇境网络科技有限公司获得风险投资1000万元人民币,并顺利入驻宁波市鄞州区,改名后注册成立浙江宣逸网络科技有限公司,成为该区知名高新科技企业之一。徐毅就是该公司总裁。

徐毅称自己是个“爱折腾”的人,喜欢做自己想做的事。读大学时,他经过认真调研发现,电脑已成为大学生必备的消费品,但宁大离城区较远,电脑维修十分不便,这成了他尝试创业的契机。在学校免费提供办公场地基础上,他和几个同学独立办了“电脑驿站”,不仅向学生提供了各种技术服务,还获得了网通校园独家代理权。

大学毕业后,徐毅成立了浙江宣逸网络科技有限公司,成为宁波市知名高新技术企业之一,也是首家兼具网络游戏研发与运营资质的专业游戏公司。去年,该公司在融资过程中博得风险投资者的青睐,最终获得1000万的风险投资。这笔资金主要被用于打造网络游戏平台――“我来玩”和具备核心技术游戏产品的研发上。现在,公司已成为新一代的互联网产品运营平台,他们自主研发的游戏已经和酷狗音乐盒、PPS播放器、360安全卫士等建立了合作关系,于09年9月与韩国The5集团签约,登陆韩国市场,同年12月打入日本市场。

在宁大读书时,徐毅的创业举动得到了学校有关部门的大力支持,现在公司发展势头强劲,他觉得到了自己回报母校的时刻。宣逸与宁大合作建立了实训基地,给包括信息学院、商学院等相关专业的同学提供实习平台。

6、学生团队勇夺全国“挑战杯”金奖

去年,我校“M-home”特种用房创业团队荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖。这是我校在学生创新创业工作中取得的历史性重大突破。

“M-home”特种用房创业项目是结合当前抗震救灾的历史背景下,旨在为灾区提供临时居住用房,为建筑工地提供临时的办公、居住场所,为旅游区提供临时宾馆而开发的创业计划。该房具有可移动、可压缩、可拆装和整体性等优点,其创意独特性、主题契合性、市场前瞻性和团队优秀性成为该项目致胜的关键因素。

此次获奖是我校历史上首次获得全国“挑战杯”赛事最高奖——金奖,也是学校近年来高度重视创新型人才培养工作、大力实施大学生创新创业计划所取得的喜人成果。这是我校学生创新工作多年来扎实积累、积极开拓的精神积淀,是建工学院、商学院、法学院、文学院以及校团委等多方合力、精诚协作的成果回馈。参赛期间,由学校赛前精心制作、并专程运送到四川的特种用房模型一经展示,就引起了较大的轰动,“宁波大学把特种用房送到了灾区”在赛场成为一个热门话题。中央电视台记者专程前来采访,并在一套《新闻联播》和四套新闻中播出。该项目也得到了大赛评委的好评和风险投资商的关注,他们均对项目表示出较大的兴趣。应灾区青川一学校要求,我校参赛师生将为参赛制作的实体特种用房捐赠给了该校。

7、校友叶建荣:“好奇心”铸就大事业

生活中常用的饮水机,再加上一个净水器,他竟搞出来100多项专利。这些专利

源源不断地为他创造财富,连著名的日本三菱公司都要向他缴纳专利费。他就是宁波沁园集团董事长、我校1984级数学系校友叶建荣。

任何事,哪怕不是自己喜欢的,但一旦去做了,叶建荣就会踏实而认真地完成。上世纪90年代中后期,叶建荣有一次在家里请朋友吃饭,中午打电话让人送水,到做晚饭的时候,水还没送到。当时他想能不能搞一个净水器和饮水机配套使用,自来水在净水器里过滤一下就能用了?好奇心成就了他的大事业,学数学出身的叶建荣开始自学开发净水器。17个月后,他成功了,世界上第一台饮水机专用净水器竟然就这样诞生了!他给取名为沁园QY98-1型远红外矿化净水器,并于1998年6月注册成立了宁波沁园科技环保有限公司。叶建荣领导的沁园集团一直十分重视技术创新,专门设立了技术创新资金,累计投入研发活动资金3000万元,并引进教授级高工、高级工程师等大量科技人才,开发了数百个品种的新产品,使得沁园的技术创新达到了3个100%:申请的专利100%获成功、所获专利100%转化为产品、所有产品100%拥有知识产权。

去年,宁波沁园集团荣获国家科技进步二等奖,成为是家电行业唯一荣获此殊荣的企业。创业有成后,叶建荣校友不忘母校,在宁波大学建校20周年暨三校合并10周年之际,他为母校捐赠10万元和饮水机40台,作为贫困学生基金和校庆贺礼。


录取方法
录取批次的安排

        学校2011年分省分大类(专业)招生计划、选考科目以及其他要求以各省教育考试院(招生办)公布的为准。
        也可进入宁波大学招生办网站(http://zsb.nbu.edu.cn)查询。


对艺术类招生的录取办法

        凡要报考我校的外省艺术文理考生必须参加我校组织的艺术类专业考试,并且专业成绩达到我校划定的合格线;文化成绩达到考生所在省份划定的艺术类本科线;英语单科成绩原则上要求达到60分及以上。符合以上要求的考生,我校将分省按综合分从高到低进行排名录取。
        美术类、音乐类综合分换算方式:专业成绩×7.5×50% + 文化成绩×50%。(7.5为文化课满分为750的省份,如440则改为4.4,如此类推。)


对往届生的录取政策        应届和往届同样对待。
平均伙食标准

        宁波大学有学生食堂近8个,种类齐全,可以品尝到全国各地优秀风味。
        伙食标准因人而异,平均约350~400元/生/月。


燕山大学
93
软科(综合)
64
校友会(综合)
88
武书连
1358
US排名
学校简介

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校,北京高科大学联盟成员。

学校源于哈尔滨工业大学,始建于1920年。1958年,哈尔滨工业大学响应国家号召,将重型机械及相关专业迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区,组建了哈尔滨工业大学富拉尔基分校,分校先是定名为哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院、后改名为哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学,定名为东北重型机械学院,成为原机械工业部直属高校。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年经原国家教委批准,更名为燕山大学。1998年,由原机械工业部划转到河北省,实行中央与地方共建,以河北省管理为主。2000年,河北轻工业管理学校并入燕山大学。

学校有26个专业入选国家级一流本科专业建设点。2016年,作为教育部选定的两所高校之一,学校的工程专业国家认证接受了《华盛顿协议》国际专家的观摩考察,支撑我国正式加入《华盛顿协议》国际工程教育组织。学校现有15个工科专业通过工程教育专业认证(评估),标志着这些专业的人才培养质量得到国际认同,进入全球工程教育的“第一方阵”。

4000

占地面积

38000

在校生

3200

教职工

509

教授

11

博士后流动站

5

国家重点学科

5

国防特色学科

16

省级重点学科

学校占地面积4000亩,建筑面积106万平方米。现有普通高等教育在校生38000人。现有教职工3200人,包含专职教师2200人,其中,教授509人,副教授678人。教师中含博士生导师376人。有中国科学院院士3人,国务院学科评议组成员1人,国家“万人计划”入选者6人,“长江学者奖励计划”特聘教授、“长江学者奖励计划”青年学者人选14人,国家杰出青年、优秀青年科学基金获得者25人。

学校设有11个博士后流动站,14个博士学位一级学科,2个专业博士学位类别,30个硕士学位一级学科,18个专业硕士学位类别,67个本科专业,已形成以工学为主,文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等8个学科门类共同发展的学科格局;拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科,工程学、材料科学、化学、计算机科学4个学科进入ESI排名全球前1%。在全国第四轮学科评估中,8个学科获得B类以上评估结果,其中机械工程为A-类,全国排名前10%,材料科学与工程为B+,全国排名前20%。

学校设有研究生院和17个直属学院,即机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、信息科学与工程学院(软件学院)、经济管理学院、外国语学院、建筑工程与力学学院、文法学院(公共管理学院)、马克思主义学院、理学院、环境与化学工程学院、艺术与设计学院、车辆与能源学院、体育学院、里仁学院、国际教育学院和继续教育学院。

学校建有亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室、冷轧板带装备及工艺国家工程技术研究中心、先进制造成形技术及装备国家地方联合工程研究中心、极端条件下机械结构和材料科学国防重点学科实验室、国家创新人才培养示范基地、国际科技合作基地、智能控制系统与智能装备教育部工程研究中心、省部共建协同创新中心、国家技术转移示范机构、3个河北省协同创新中心以及43个省部级重点实验室、工程技术研究中心和社会科学研究基地;设有国家大学科技园和燕山大学出版社。

学校在重型机械成套设备、亚稳材料科学与技术、并联机器人理论与技术、流体传动与电液伺服控制技术、工业自动化控制理论与技术、精密塑性成型技术、大型锻件锻造工艺与热处理技术、极端条件下机械结构与材料科学等研究领域具有国际先进水平。2000年以来,学校连续获得国家科技奖励20项,其中国家科技进步一等奖2项、二等奖9项、国家技术发明二等奖5项、国家自然科学二等奖4项,承担“973”、“863”、国家重点研发计划、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目970项。2013年和2014年,学校连续有2项科研成果入选“中国科学十大进展”和“中国高校十大科技进展”。

学校主动顺应新时代、新科技、新经济发展的需要,积极促进科学研究的交叉融合和协调发展,布局新兴研究领域和研究方向,以全面提高科技创新能力,产出一流科研成果为目标,重点布局建设“三个研究院、三个中心”,即人工智能与机器人研究院、海洋科学与工程研究院、康养产业技术研究院,高压科学研究中心、纳米能源材料研究中心、特种运载装备研究中心。这些新科研机构的建设将对打造学科高峰、培养顶尖人才、引领科技创新、促进产业发展起到重要推动作用。

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燕山大学积极推进教育对外开放,构建全球国际交流与合作网络,与30个国家和地区的95所国(境)外高水平大学和科研机构建立了友好合作关系,在学生联合培养、教师学术交流、科学研究项目等方面开展长期、广泛的合作。学校积极响应国家“一带一路”倡议,全面实施国际化发展战略,致力于培养具有全球竞争力的和全球视野的高素质对外开放人才,不断提升学校的国际影响力和教育对外开放水平。

以服务国家装备制造业、战略性新兴产业、国防科技工业和区域经济社会发展为己任,燕山大学4万余名师生员工意气风发,解放思想,锐意进取,科学发展,为把学校建设成为“特色鲜明、国内一流、世界知名的研究型大学”而不懈奋斗。


对少数民族考生的特殊政策

    对少数民族考生的加分政策,执行各省市招委的统一政策。
    河北省的少数民族考生可以报考我校少数民族预科班,具体事宜可咨询我校本科招办热线0335-8057069


困难生资助办法

为帮助经济困难学生顺利完成学业,学校建立了包括奖、贷、勤、助、补、减等多渠道的较为完善的资助体系,确保经济困难的学生能克服生活和学习上的困难。

一、校内贷学金
为了帮助家庭经济困难无力解决在校期间的学习及生活费用的部分学生,由国家向学生提供无息贷学金,学校负责评定发放和偿还等全部管理工作。 发放贷学金的学生人数在学生总数的10%以内,每人每年获贷学金最高额度不得超过1000元。分二等:一等1000元/年/人;二等600元/年/人。

二、绿色通道
学校在新生入学时为暂时无法缴清学费的经济困难学生办理学费缓交手续。

三、国家助学贷款
根据河北省教育厅有关文件精神,学校与中国工商银行秦皇岛分行签订《国家助学贷款业务合作协议书》,我校学生可以申请每人每学年不超过6000元的贷款。贷款学生须提交以下材料:
(1)学生本人学生证和身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的说明);
(2)父母或法定监护人的身份证或户口簿的复印件;
(3)本人对家庭经济困难的情况说明;
(4)乡、镇、街道民政部门或县级教育行政部门关于家庭经济困难的证明。

四、生源地贷款
根据河北省财政厅、教育厅、省农村信用总社有关文件精神,河北籍的家庭经济困难考生优先在户籍所在地办理生源地助学贷款,具体操作规定请与当地农村信用社联系。

五、学费减免
按照相关文件精神,学校对孤儿、二级甲等以上残疾人、烈士子女的学费视具体情况进行减免。对遭受重大自然灾害地区的家庭经济困难学生根据国家规定给予相应补贴。

六、国家助学金
国家每年拨付700万元用于学校资助家庭经济困难学生,根据困难学生生活状况给予不同等级资助。

七、特困补助
学生在校期间经济却有特殊困难无法解决影响正常学习者,如:没有经济来源的孤儿、单亲且家庭经济困难者、父母丧失劳动能力的残疾人、家庭发生特大灾变等,可认定为特困生。 学校每年为特困生补助金额达150余万元,减免学费50万元。特困补助评定工作每学期评定一次,比例占学生总人数的16%,补助分为三等:一等800元/年/人;二等600元/年/人;三等400元/年/人。
 
八、勤工助学
学校每年投入资金150万元作为勤工助学基金。校内勤工助学固定岗位800多个,积极为学生开辟校外勤工助学岗位,为经济困难学生提供家教、社会服务、社会兼职等工作机会,最大限度满足在校家庭经济困难学生的勤工助学需要,解决大部分困难学生的日常生活问题。


录取方法
录取批次的安排

    艺术类、中外合作办学、体育类、高水平运动员批次具体以各省招生办公室安排为准。

    其他安排在本科一批(重点批次);


对艺术类招生的录取办法

1、报考我校的考生,省统考成绩和高考文化成绩须达到生源所在省划定的艺术类专业本科相应批次录取控制分数线。

2、对于实行平行志愿投档的省份,我校设计学类、音乐表演和舞蹈表演专业执行各省平行志愿投档规则,对进档考生按各省投档规则计算的成绩从高到低依次录取。若成绩相同,依次比较高考文化总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩。

对于不实行平行志愿投档的省份,我校设计学类按进档考生的“高考文化成绩*20%+省统考专业成绩*80%”的总成绩择优录取;音乐表演、舞蹈表演专业按进档考生的统考专业成绩择优录取;若成绩相同,依次比较高考文化总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩。

3、我校舞蹈表演专业要求男生身高1.75米及以上、女生身高1.68米及以上。



对往届生的录取政策

    学校对往届生和应届生一视同仁,且无招生比例限制。


  中专 2022-12-16 13:41

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