| 专业名称 | 年份 | 类型 | 宁波大学 (最高/最低分) | 燕山大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 2021 | 综合 | -/587(平行录取一段) | /() |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 2020 | 综合 | -/596(平行录取一段) | -/599(平行录取一段) |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 2019 | 综合 | -/600(平行录取一段) | -/602(平行录取一段) |
| 旅游管理(中外合作办学) | 2018 | 综合 | -/595(平行录取一段) | -/599(平行录取一段) |
| 旅游管理(中外合作办学) | 2017 | 综合 | -/586(平行录取一段) | -/590(平行录取一段) |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 宁波大学 (最高/最低分) | 燕山大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学) | 2021 | 物理类 | -/550(本科批) | /() |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学) | 2021 | 历史类 | -/567(本科批) | /() |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 2020 | 理科 | 587/585(本科批) | 611/602(本科批) |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 2020 | 文科 | 595/592(本科批) | 597/585(本科批) |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中法合作) | 2019 | 理科 | -/520(本科一批) | 584/574(本科一批) |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中法合作) | 2019 | 文科 | -/596(本科一批) | 597/591(本科一批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 587 |
| 四川 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 |
| 旅游管理(中外合作办学)(中法合作) | 文科 | 548 | |||
| 重庆 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 545 |
| 历史类 | 545 | ||||
| 广西 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(28800元/年,在植物园校区办学,符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 503 |
| 文科 | 544 | ||||
| 湖南 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 563 |
| 历史类 | 548 | ||||
| 河南 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(较高收费专业。单列专业。符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费。)(植物园校区)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 560 |
| 文科 | 584 | ||||
| 山东 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 561 |
| 福建 | 旅游管理((中外合作办学)(中法合作)植物园校区,符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费。)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 539 |
| 历史类 | 553 | ||||
| 安徽 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(28800元/年;符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费;植物园校区)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 532 |
| 文科 | 584 | ||||
| 上海 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作。符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学学习,可获中法双文凭,法方不另收学费) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 493 |
| 吉林 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(植物园校区,符合条件者第四学年可选赴法国昂热大学留学,可获中法双文凭,法方不另收学费) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 484 |
| 文科 | 524 | ||||
| 河北 | 旅游管理(中外合作办学)(中法合作)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 550 |
| 历史类 | 567 |
旅游管理专业 学制四年
研究方向 旅游发展战略、旅游资源开发规划、旅游企业管理(含饭店经营管理,旅行社经营管理,景区景点经营管理)、旅游文化研究、旅游经济。
培养目标 本专业承载国家级特色专业建设点、河北省本科教育创新高地、河北省品牌特色专业的建设任务,致力于培养适应现代旅游业发展需求,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,熟悉国家有关旅游行业方针、政策和法规,具备人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。
主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、旅游市场营销、经济法、旅游学概论、饭店管理、旅行社经营管理、导游业务、旅游景区管理、旅游资源与开发等。
就业方向 学生毕业后可就职于旅游行政管理部门、驻外旅游机构、旅游咨询公司、旅游规划及其他科研院所、旅游教育机构,从事行政管理、研究、咨询和教学工作;亦可就职于旅游酒店、旅行社、景点景区、旅游 集团、旅游餐饮公司、旅游车船公司从事高、中级旅游企业管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 旅游管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 602 |
| 旅游管理(地方专项计划)(秦皇岛市) | 文科 | 587 | |||
| 旅游管理 | 585 | ||||
| 云南 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 |
| 四川 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 |
| 文科 | 556 | ||||
| 重庆 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 |
| 文科 | 558 | ||||
| 河南 | 旅游管理(5060元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 |
| 山东 | 旅游管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 585 |
| 安徽 | 旅游管理(5060元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 |
| 浙江 | 旅游管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 599 |
| 江苏 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 350 |
| 黑龙江 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 532 |
| 文科 | 543 | ||||
| 吉林 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 539 |
| 文科 | 554 | ||||
| 辽宁 | 旅游管理 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 559 |
| 文科 | 591 | ||||
| 山西 | 旅游管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 574 |
| 文科 | 557 | ||||
| 天津 | 旅游管理 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 597 |
宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,是国家“双一流”建设高校,浙江省、教育部、宁波市共建高校,国家海洋局与宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校。习近平总书记主政浙江期间曾指示:“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份,构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”
学校在创建和发展过程中,得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初,由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建,高起点开始办学历程;1992年列入全国高校招生第一批录取院校;1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价;1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学;2000年被浙江省政府列为省重点建设大学;2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校;2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。
经过几代宁大人的艰苦创业,学校已成为一所综合性教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据,工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学、环境与生态学等7个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个,博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点31个,硕士专业学位授权类别25个,本科招生专业60个。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金和国际中文教师奖学金来华国际学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生18513名,各类研究生9919名(含留学研究生195名),国际学生1741名(其中学历生1603名),高等学历继续教育学生13327名。现有教职工3063名(其中教学科研人员2059名),其中教学科研人员中具有正高级专业技术职务人员530人,副高级专业技术职务人员704人,博士学位人员1556名。主校区位于宁波高教园区北区,另有梅山校区、植物园校区等多个校区,总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米,有纸质图书303.55万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。
学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育,培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点31个,国家特色专业6个,国家专业综合改革项目3个,国家卓越人才培养计划2项,通过国内和国际认证专业8个,国家级教学团队1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验中心1个,国家级大学生校外实践基地1个,教育部人才培养模式改革实验区1个,教育部人才培养模式创新实验区1个,国家大学生文化素质教育基地1个,另有非直属附属医院10家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门,国家精品在线开放课程4门,国家级精品资源共享课程4门,国家级精品视频公开课程1门,国家级双语教学示范课程3门,教育部来华留学英文授课品牌课程1门,教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个,建有浙江省研究生联合培养基地5个,获国家级教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖2项。全国农业专业学位研究生实践教学成特等奖1项,省教育学会教学成果奖一等奖3项,省优秀示范课程9门,省研究生优秀实践成果29项,全国各专业学位教指委优秀案例29项,省优秀研究生教学案例45项。
学校大力推进创新创业特色教育。连续6年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”(全国仅4所),在第六届、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国第二,前七届大赛中共获得19金19银3铜的成绩。连续9年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”,成绩稳居全国前20名。学生就业率位列省属高校前列,2020届毕业生一年后对母校的满意度全省第三,毕业生职业发展与人才培养质量调研结果全省第二。学校被列为国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家大学生创新创业训练计划项目单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国就业工作典型50强高校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地。
学校全面推进人才强校战略。教师中有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),加拿大工程院院士3名,第三世界科学院院士1名,乌克兰工程院院士1名,国家级特优人才32名,国务院学科评议组成员1名,国家百千万人才工程入选者9名,国家杰出青年基金获得者4名,享受国务院特殊津贴者17名,国家优秀青年基金获得者8名,科技部创新人才推进计划青年入选者3名,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1名、教育部“创新团队发展计划”带头人1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者14名,省顶尖人才1名、省特级专家4名,省领军型创新创业团队1名、国家、省突出贡献专家13名,省级特优人才48名,钱江学者特聘教授13名,省151重点资助人才7名、第一层次19名。
学校大力推进科研创新和地方服务。近年来,获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项,实现了国家科学技术三大奖项的全面突破。人文社会科学研究水平稳居省属高校前3位,位列全国高校前70位,获教育部第八届高校社会科学优秀成果奖(目前国内人文社会科学领域最高层次科研奖项)6项,获奖总数及二等奖获奖数均并列省属高校第一。学校建有省部共建国家重点实验室1个,国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程实验室1个,国家大学科技园(牵头单位)1个,科技部国际科技合作基地1个,国家级成果推广机构1个,教育部重点实验室2个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部工程技术中心1个,教育部省部共建协同创新中心1个,学科创新引智基地“111计划”3个,浙江海洋高效健康养殖协同创新公共服务平台1个,教育部科技查新工作站1个,国家知识产权局和教育部联合授牌的高校知识产权信息服务中心1个,国家体育总局社科重点研究基地1个,浙江省工程研究中心2个,浙江省重点实验室9个,浙江省国际科技合作基地4个,浙江省“一带一路”联合实验室1个,浙江省哲学社会科学重点研究基地1个,浙江省重点专业智库2个,浙江省“2011协同创新中心”4个,浙江省高校新型智库3个,中国统一战线理论研究会研究基地1个,浙江省推进长三角一体化发展支撑智库1个,国家民委国别和区域研究中心1个,浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批研究基地1个,浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心。与各级政府共建地方研究院5个,与龙头企业共建校企研究院13个,与地方政府、企事业单位共建校企(地)科研合作平台175个,实现千万级以上专利转让1项、作价投资2项,获评中国高校产学研合作十大优秀案例,连续四年获得全国唯一面向政产学研金用结合的最高荣誉奖“中国产学研合作创新与促进奖”9项,获全国技术市场领域最高奖项“金桥奖”突出贡献优秀项目奖和一等奖各1项,获大学创业世界杯全球决赛总冠军,实现中国参赛队伍该项赛事零的突破。
学校大力推进国际化办学。学校已与国外100余所高校和研究机构建立了合作交流关系,大力推进师资国际化和专业国际化,每年聘有100余名长期外籍教师。建有宁波大学昂热大学联合学院1个中外合作办学机构,中法临床医学双博士项目、中澳MBA项目、中美精算本科项目、中加汉伯项目等4个中外合作办学项目。建有冰岛北极光孔子学院和马达加斯加塔马塔夫大学孔子学院。近年来,学生赴海外交流学习的人数大幅提升,学校获批“力学与先进制造技术创新型人才国际合作培养项目”和“临床医学高水平创新型人才国际合作培养项目”2个留学基金委创新型人才国际合作培养项目。学校牵头成立“中国-中东欧大学体育教育与研究”国际联盟。学校通过了全国高等学校来华留学质量认证,来华学历国际学生规模稳居省属高校首位,自费来华学历国际学生规模居全国第14位。在“软科”发布的2020中国大学排名之国际学生比例百强名单中,位列全国第13名。
学校大力推进港澳台地区交流合作。与香港中文大学、香港浸会大学开展了校际学术及教育交流与合作,与台湾海洋大学、台湾淡江大学、台湾东吴大学等34所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。1993年,首开海峡两岸大学生交流互访先河,甬台两地大学生互访25次。与香港中文大学开展的甬港两地大学生互访研修活动,被列为教育部专家项目。
站在新的历史起点上,宁波大学正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神,深入实施高质量内涵式发展战略,扎实推进“双一流”建设,努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。
燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校,北京高科大学联盟成员。
学校源于哈尔滨工业大学,始建于1920年。1958年,哈尔滨工业大学响应国家号召,将重型机械及相关专业迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区,组建了哈尔滨工业大学富拉尔基分校,分校先是定名为哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院、后改名为哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学,定名为东北重型机械学院,成为原机械工业部直属高校。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年经原国家教委批准,更名为燕山大学。1998年,由原机械工业部划转到河北省,实行中央与地方共建,以河北省管理为主。2000年,河北轻工业管理学校并入燕山大学。
学校有26个专业入选国家级一流本科专业建设点。2016年,作为教育部选定的两所高校之一,学校的工程专业国家认证接受了《华盛顿协议》国际专家的观摩考察,支撑我国正式加入《华盛顿协议》国际工程教育组织。学校现有15个工科专业通过工程教育专业认证(评估),标志着这些专业的人才培养质量得到国际认同,进入全球工程教育的“第一方阵”。
4000
占地面积
38000
在校生
3200
教职工
509
教授
11
博士后流动站
5
国家重点学科
5
国防特色学科
16
省级重点学科
学校占地面积4000亩,建筑面积106万平方米。现有普通高等教育在校生38000人。现有教职工3200人,包含专职教师2200人,其中,教授509人,副教授678人。教师中含博士生导师376人。有中国科学院院士3人,国务院学科评议组成员1人,国家“万人计划”入选者6人,“长江学者奖励计划”特聘教授、“长江学者奖励计划”青年学者人选14人,国家杰出青年、优秀青年科学基金获得者25人。
学校设有11个博士后流动站,14个博士学位一级学科,2个专业博士学位类别,30个硕士学位一级学科,18个专业硕士学位类别,67个本科专业,已形成以工学为主,文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等8个学科门类共同发展的学科格局;拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科,工程学、材料科学、化学、计算机科学4个学科进入ESI排名全球前1%。在全国第四轮学科评估中,8个学科获得B类以上评估结果,其中机械工程为A-类,全国排名前10%,材料科学与工程为B+,全国排名前20%。
学校设有研究生院和17个直属学院,即机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、信息科学与工程学院(软件学院)、经济管理学院、外国语学院、建筑工程与力学学院、文法学院(公共管理学院)、马克思主义学院、理学院、环境与化学工程学院、艺术与设计学院、车辆与能源学院、体育学院、里仁学院、国际教育学院和继续教育学院。
学校建有亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室、冷轧板带装备及工艺国家工程技术研究中心、先进制造成形技术及装备国家地方联合工程研究中心、极端条件下机械结构和材料科学国防重点学科实验室、国家创新人才培养示范基地、国际科技合作基地、智能控制系统与智能装备教育部工程研究中心、省部共建协同创新中心、国家技术转移示范机构、3个河北省协同创新中心以及43个省部级重点实验室、工程技术研究中心和社会科学研究基地;设有国家大学科技园和燕山大学出版社。
学校在重型机械成套设备、亚稳材料科学与技术、并联机器人理论与技术、流体传动与电液伺服控制技术、工业自动化控制理论与技术、精密塑性成型技术、大型锻件锻造工艺与热处理技术、极端条件下机械结构与材料科学等研究领域具有国际先进水平。2000年以来,学校连续获得国家科技奖励20项,其中国家科技进步一等奖2项、二等奖9项、国家技术发明二等奖5项、国家自然科学二等奖4项,承担“973”、“863”、国家重点研发计划、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目970项。2013年和2014年,学校连续有2项科研成果入选“中国科学十大进展”和“中国高校十大科技进展”。
学校主动顺应新时代、新科技、新经济发展的需要,积极促进科学研究的交叉融合和协调发展,布局新兴研究领域和研究方向,以全面提高科技创新能力,产出一流科研成果为目标,重点布局建设“三个研究院、三个中心”,即人工智能与机器人研究院、海洋科学与工程研究院、康养产业技术研究院,高压科学研究中心、纳米能源材料研究中心、特种运载装备研究中心。这些新科研机构的建设将对打造学科高峰、培养顶尖人才、引领科技创新、促进产业发展起到重要推动作用。
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燕山大学积极推进教育对外开放,构建全球国际交流与合作网络,与30个国家和地区的95所国(境)外高水平大学和科研机构建立了友好合作关系,在学生联合培养、教师学术交流、科学研究项目等方面开展长期、广泛的合作。学校积极响应国家“一带一路”倡议,全面实施国际化发展战略,致力于培养具有全球竞争力的和全球视野的高素质对外开放人才,不断提升学校的国际影响力和教育对外开放水平。
以服务国家装备制造业、战略性新兴产业、国防科技工业和区域经济社会发展为己任,燕山大学4万余名师生员工意气风发,解放思想,锐意进取,科学发展,为把学校建设成为“特色鲜明、国内一流、世界知名的研究型大学”而不懈奋斗。
咨询电话:0335-8057069
传 真:0335-8074600
地 址:河北省秦皇岛市河北大街438号
网 址:www.ysu.edu.cn
E - mail:bzb@ysu.edu.cn
对少数民族考生的加分政策,执行各省市招委的统一政策。
河北省的少数民族考生可以报考我校少数民族预科班,具体事宜可咨询我校本科招办热线0335-8057069

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2021年燕山大学辽宁省招生专业:机械设计制造及其自动化(教育部卓越工程师培养计划)、工业工程、电气类(电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、智能科学与技术)、公共管理类(公共事业管理、行政管理)、外国语言文学类(英语)(英语、翻译)

2020年燕山大学辽宁省招生专业:能源动力类(能源与动力工程、石油工程)、机械设计制造及其自动化(教育部卓越工程师培养计划)、自动化(教育部卓越工程师培养计划)、材料类(材料物理、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程)、工商管