| 年份 | 翻译 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 584(外国语言文学类) | 576 |
| 年份 | 翻译 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 577(外国语言文学类) | -- |
| 年份 | 翻译 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 589(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）) | -- |
| 2019 | 595 | -- |
| 2018 | 612 | -- |
| 2017 | 581 | -- |
| 年份 | 翻译 | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 611(外国语言文学类（含英语、翻译（英语）专业；只招英语语种考生）) | 607 |
| 2019 | -- | 579 |
| 2018 | -- | 593 |
| 2017 | -- | 558 |
燕山大学
信息与计算科学专业
学制四年
研究方向 计算数学；应用软件
培养目标 本专业培养具有坚实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础，系统地掌握信息与计算科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学训练和科学研究初步训练，在计算科学和应用软件领域有较宽广的知识结构，能够在科研单位、高等院校、企业集团、计算中心、经济信息等部门从事科学研究、软件研制、信息处理、教学或管理工作的理工复合型高级专门人才。
主要课程 数学分析、高等代数、解析几何、高级语言程序设计、大学物理、常微分方程、数值逼近、数学模型、复变函数、偏微分方程、概率与统计、实变函数、泛函分析、偏微分方程数值解、数学实验、数据结构、数值代数、并行计算技术、计算机图形学、计算机网络、信息论基础等。
就业方向 该专业为计算、控制、信息、运筹及相关学科输送研究生。毕业生适合于在科研单位、高等院校、企业集团、计算中心、经济信息等部门从事科学计算、软件研制、信息处理和系统分析、计算机辅助管理和控制等工作。
燕山大学
培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识 与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；
2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质；
3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代 信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；
4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；
5．熟悉国家的方针、政策和法规；
6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息与计算科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | （02） | 物理必选 |
| 河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 24 | ||
| 山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 8 | ||
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 河南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 重庆 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 贵州 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 云南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息与计算科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 608 | 11200 | （2） | 物理必选 |
| 河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 25729 | ||
| 山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 552 | 15513 | ||
| 内蒙古 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 9774 | ||
| 辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 16622 | ||
| 吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 522 | 10857 | ||
| 黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 503 | 15879 | ||
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 25921 | ||
| 江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 19210 | ||
| 山东 | 信息与计算科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 576 | 33426 | ||
| 河南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 31136 | ||
| 重庆 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 22519 | ||
| 贵州 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 17041 | ||
| 云南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 19714 | ||
| 陕西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 512 | 25194 |
专业科类河北黑龙江山西内蒙古重庆社会体育指导与管理体育(文)1514565社会体育指导与管理体育(理)15合计
专业科类河北吉林黑龙江社会体育指导与管理体育(文)1578社会体育指导与管理体育(理)1578合计 301416
建筑环境与能源应用工程专业学制四年 研究方向人工环境理论；人工环境系统；人工环境设备；热能利用、输配与规划等。 培养目标本专业培养的学生具有建筑环境与设备工程专业的基础知识和专业知识，掌握建筑物的热过程和节能原理，掌握常用供热通风空调系统的方案、设备选择、设计原理、系统水力和热力工况分析和计算方法，学生的知识面广博、适应能力和就业竞争力强。 主要课程工程热力学、传热学、流体力学、流体输配管网、
能源与动力工程专业学制四年 研究方向热力发动机系统设计及应用；汽车动力系统设计及应用；热力发电系统与设备；清洁能源技术与应用等。 培养目标本专业培养具有工科理论基础，热能与动力工程及其相关领域的专业知识和技能，能在热能与动力工程领域内从事系统设计、设备制造、技术开发、生产运行、能源管理及产品销售等方面的高级专门技术人才。 主要课程工程力学、机械设计基础、电工与电子学技术、自动控制基础、工程流体
社会体育指导与管理专业学制四年研究方向体育健身；休闲娱乐；技术咨询及指导；体育市场开发；经营管理；策划或营销。培养目标本专业培养德才兼备的适应我国社会主义市场经济发展需要的具有社会体育与体育管理的基本理论、知识和技能；能在社会体育领域从事体育市场的开发、经营、管理、策划或营销；从事群众性体育健身、休闲、娱乐、咨询和指导、康复体育以及教学科研工作或其他社会体育工作，有持续发展潜力并具有较强创新精神和实
高分子材料工程专业学制四年研究方向功能高分子材料；高分子亚稳材料；有机高分子/无机矿物纳米复合材料；高分子发光材料。培养目标本专业培养具有高分子材料与工程专业的基础知识和专业知识，了解材料科学与工程领域的相关专业知识，掌握高分子材料的设计、聚合、改性、成型加工的基础理论和现代材料科学研究方法，学生的知识面广博、适应能力和就业竞争力强的学生。主要课程无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、机械设计基础
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