| 年份 | 车辆工程 | 测控技术与仪器 |
|---|---|---|
| 2021 | 584(车辆工程（卓越计划）) | -- |
| 年份 | 车辆工程 | 测控技术与仪器 |
|---|---|---|
| 2020 | 615(车辆工程（教育部卓越工程师培养计划）) | -- |
| 2019 | 589(车辆工程（卓越计划）) | 574 |
| 2018 | 600(车辆工程（卓越计划）) | 588 |
| 2017 | 566 | 555 |
燕山大学
测控技术与仪器专业 学制四年
研究方向：智能传感技术、精密测量技术、光电检测技术、光纤传感技术、计算机控制技术、网络化测量技术、生物信号检测技术、智能仪器仪表、嵌入式系统开发与应用等。
培养目标：
本专业培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类应用型高级工程技术人才。毕业生将在仪器仪表、电子信息、智能制造等领域从事与检测技术及仪器、自动化仪器仪表相关的系统设计、技术开发、科学研究、工程应用、质量控制、生产组织与管理等方面的工作，或攻读工学硕士学位。
本专业培养的学生在毕业后经过5年左右的工程实践，应承担以下专业和社会责任：
(1) 能够综合运用多学科工程知识，识别、定义、分析和表述测控类复杂工程问题，规范化设计或开发针对测控类复杂工程问题的解决方案，科学合理地开展实验研究和验证工作。在执行工程任务过程中，能熟练使用与所从事岗位有关的现代技术工具，具有优化、改进和创新意识。
(2) 能够在多学科交叉环境下作为团队成员或领导者，组织实施测控类工程项目，进行项目运作和管理，并能就工程活动参与国际交流与合作，能与业界同行和公众进行有效沟通。
(3) 能够在工程实践中优先考虑公众安全和健康、环境和社会可持续发展，能遵守法律法规和职业道德，履行工程师责任。
(4) 能够自觉维护国家利益，有集体荣誉感，能客观、辩证的看待工程实践、科技进步和社会发展，能不断更新知识和技能以适应发展。
就业方向：毕业生可在航空航天、汽车、通信、石油、化工、钢铁、冶金、家电、食品、新能源等企业单位从事测试计量、仪表研发与应用、过程监测与控制等方面的设计开发及运行管理工作；或在相关科研院所从事精密仪器及智能仪表设计、自动化监测及控制系统研发等工作；也可在技术监督、标准计量、环境监测等事业单位从事技术管理工作。
燕山大学
车辆工程专业 学制四年
研究方向 汽车底盘设计与制造；汽车车身设计与制造；汽车关键零部件设计与制造；汽车动力传动技术；汽车电子控制技术；新能源汽车等。
培养目标 本专业培养学生具有扎实的基础理论和工程技术知识，掌握汽车整车及各总成的设计理论、汽车的性能实验技术、汽车制造工艺和汽车电子控制技术等方面的知识，具有较强的实践能力和创新能力的高级专门技术人才。
主要课程 机械制图、计算机基础、材料力学、理论力学、流体传动、金属制造工艺、机械原理、机械设计、电工与电子技术、公差配合与互换性、工程材料、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车设计、汽车制造工艺、汽车电控、汽车试验技术等。
就业方向 毕业生可在汽车研究院所、汽车制造企业、汽车运用单位、汽车管理部门和高等院校等从事汽车研发、制造、试验、管理、营销等方面的工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 车辆工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （02） | 物理必选 |
| 天津 | 车辆工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | （02） | 物理必选 |
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 河北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 51 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 14 | |||||||
| 车辆工程（国家专项计划） | 本科提前批B段 | 8 | ||||||
| 车辆工程 | 地方专项计划本科批 | 8 | ||||||
| 山西 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 内蒙古 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 吉林 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 9 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 黑龙江 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 江苏 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 6 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 车辆工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
| 安徽 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 山东 | 车辆工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 河南 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 2 | |||||||
| 湖北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （W03） | 首选物理，再选不限 |
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 湖南 | 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （6组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 2 | |||||||
| 广西 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 2 | |||||||
| 重庆 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 2 | |||||||
| 四川 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 车辆工程（教育部卓越工程师培养计划） | 4 | |||||||
| 陕西 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 新疆 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 车辆工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 551 | 15758 | （02） | 物理必选 |
| 天津 | 车辆工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 602 | 12316 | （2） | 物理必选 |
| 车辆工程（卓越计划） | 610 | 10861 | （2） | 物理必选 | ||||
| 河北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 26972 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 584 | 21139 | ||||||
| 山西 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 554 | 14878 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 550 | 16181 | ||||||
| 内蒙古 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 526 | 9597 | ||
| 辽宁 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 13818 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 589 | 13287 | ||||||
| 吉林 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 514 | 12157 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 526 | 10274 | ||||||
| 黑龙江 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 | 15090 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 530 | 10881 | ||||||
| 江苏 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 50269 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 车辆工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 590 | 52965 | ||
| 安徽 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 26473 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 574 | 25921 | ||||||
| 山东 | 车辆工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 576 | 33426 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | ||||||||
| 河南 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 31136 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 591 | 32664 | ||||||
| 湖北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 23391 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 车辆工程（卓越计划） | 586 | 22452 | （W04） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 湖南 | 车辆工程（卓越计划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 18518 | （6组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 43886 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 车辆工程（卓越计划） | 579 | 40212 | （203） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 广西 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 20748 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 534 | 21941 | ||||||
| 重庆 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 19319 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 584 | 20887 | ||||||
| 四川 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 29797 | ||
| 车辆工程（卓越计划） | 586 | 28546 | ||||||
| 陕西 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 22003 | ||
| 新疆 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 466 | 0 |
1、项目背景
本项目由燕山大学与澳大利亚科廷大学合作举办。经国家教育部审核批准，于2014年11月获得中华人民共和国中外合作办学项目批准书。
工业工程专业本科教育项目采取“3+1”培养模式，即先在燕山大学学习3年，再到科廷大学学习1年。申请该项目的学生按要求完成指定教学计划后，可同时获得燕山大学毕业证书、学位证书和科廷大学学位证书。
科廷大学创建于1967年，是西澳大利亚多元文化气氛浓厚的一所大学，在国际上享有很高的声望，是澳洲12所连续三年被Times评为世界200强大学之一，同时Times还将科廷大学列为建校50年以内的世界前100名大学之一，兼西澳州第学校在校生规模近5万人，其中国际学生人数近万人，来自于世界上100多个国家与地区。科廷大学主校区设在西澳州首府珀斯。
2、项目优势
（1）师资安排
本项目共享燕山大学和科廷大学师资。目前燕山大学工业工程专业绝大多数教师都具有教授和博硕士学位以及国外留学背景，其专业和教学资质由双方大学认可。本项目至少有12门（第四学年出国留学的学生有20门）核心课程的教学由外方教师承担。
（2）培养方式
培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面，中方教师重点培养学生基础知识、专业知识及应用能力，外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。在教学方式多样化方面，推行多媒体和“电子情景模式”教学方式，实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践（包括假期社会实践、参观活动）等。
（3）教学管理
该项目的教学将按照合作双方认可的教学方法进行，所有课程全部为面授，中、外方教师共同授课，中方教师将用中文或中、英文双语教学，进行渐进式的双语教学或全英文教学。
1、国内学习阶段的学费标准详见各省（市）公布的招生计划。
2、在澳学习阶段需向科廷大学缴纳学费，具体额度以科廷大学当年公布的国际学生收费标准为准，就读期间食宿费、保险费及其他杂费由学生自理。
3、科廷大学英语过桥课程费用由学生自理，具体收费标准以双方协议签订金额为准。
4、签证等费用由学生自理。
1、学校普通本科招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，德智体美综合衡量、择优录取。
2、报考该项目的考生，文化课成绩须达到生源所在省份划定的本科一批次录取控制分数线，外语教学为英语，外语单科要求110分以上，对进档考生按投档成绩优先原则依次录取。
本简章由燕山大学招生就业处负责解释。
学校地址：河北省秦皇岛市海港区河北大街438号 邮政编码：066004
招生咨询电话：0335-8057069 传真：0335-8074600
学校网址：http://www.ysu.edu.cn
电子邮箱：bzb@ysu.edu.cn
| 省份 | 科类 | 招生计划（人） |
| 河北 | 物理类 | 20 |
| 天津 | 综合改革 | 10 |
| 山西 | 理工 | 10 |
| 辽宁 | 物理类 | 10 |
| 吉林 | 理工 | 5 |
| 黑龙江 | 理工 | 10 |
| 山东 | 综合改革 | 15 |
| 河南 | 理工 | 5 |
| 安徽 | 理工 | 5 |
| 湖南 | 物理类 | 5 |
| 四川 | 理工 | 5 |
| 总计 | 100 |
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