云南中医药大学
云南中医药大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 中药资源与开发（色弱、色盲不予录取） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 中医儿科学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 江西 | 中医儿科学（五年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 中医儿科学（色弱、色盲不予录取） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 中药资源与开发（色弱、色盲不予录取） | 四年 | 1 | ||||||
| 河南 | 中药资源与开发（5000元/年；色弱、色盲不予录取） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 中医儿科学（色弱、色盲不予录取） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （003） | 首选物理，再选不限 |
| 中药资源与开发（色弱、色盲不予录取） | 四年 | 1 | （006） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 中医儿科学（在呈贡校区办学，色弱、色盲考生不予录取） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 中药资源与开发（在呈贡校区办学，色弱、色盲考生不予录取） | 四年 | 1 | ||||||
| 重庆 | 中药资源与开发（色弱、色盲不予录取。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 中医儿科学（色弱、色盲不予录取。） | 历史类 | 五年 | 1 | |||||
| 四川 | 中医儿科学（呈贡校区,专业备注:色弱、色盲不予录取）（呈贡校区,专业备注：色弱、色盲不予录取） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 中药资源与开发（呈贡校区,专业备注:色弱、色盲不予录取）（呈贡校区,专业备注：色弱、色盲不予录取） | 四年 | 1 | ||||||
| 贵州 | 中医儿科学（色弱、色盲不予录取） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 中药资源与开发（色弱、色盲不予录取） | 四年 | 1 | ||||||
| 云南 | 中医儿科学（学制五年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 34 | ||
| 中药资源与开发（色弱、色盲不予录取） | 本科二批及预科 | 四年 | 51 | |||||
| 中医儿科学 | 文科 | 本科一批 | 12 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 中医儿科学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 16366 | ||
| 中药资源与开发 | 物理类 | 513 | 74844 | |||||
| 山西 | 中医儿科学（五年） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 521 | 10239 | ||
| 江西 | 中医儿科学（五年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 50637 | ||
| 山东 | 中药资源与开发 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 513 | 123590 | ||
| 湖南 | 中医儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 59262 | （3组） | 首选物理，再选不限 |
| 中药资源与开发 | 521 | 62738 | （6组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 中医儿科学（5年，5000元/年，在呈贡校区办学，色弱、色盲考生不予录取） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 42279 | ||
| 中药资源与开发（5000元/年，在呈贡校区办学，色弱、色盲考生不予录取） | 480 | 48195 | ||||||
| 海南 | 中药资源与开发（不招色盲、色弱） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 575 | 13970 | （03） | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 中医儿科学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 9462 | ||
| 中药资源与开发 | 物理类 | 537 | 42318 | |||||
| 四川 | 中医儿科学（备注：认同并全部执行四川少数民族加分项目和分值。呈贡校区就读） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 544 | 60972 | ||
| 中药资源与开发（备注：认同并全部执行四川少数民族加分项目和分值。呈贡校区就读） | 533 | 71122 |
云中讯（中药学院）近日，教育部发布了《关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案或审批结果的通知》（教高函[2020]2号），公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校中医骨伤科学专业获批，得以再次开办。1996年-1998年我校曾开办过“中医骨伤科学本科专业”三届，后又开办过“前期集中，后期分化”的中医学专业中医骨伤方向，积累了丰富的办学经验，在此期间培养了400余名中医骨伤专门
中药资源与开发专业专业代码100802四年本科理科 授予理学学士学位归属于中药学院省级特色专业培养目标：针对本专业的办学特点、云南省极其丰富的药用植物资源和所处的东南亚区位优势，旨在培养具有中医药基础、较系统的中药资源学、中药资源合理开发利用与保护的基本理论和基本技能，心理健全、体魄健康的专门人才。培养要求：系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能，熟练掌握药用植物分类、中药材鉴定、中药资源合理开
中医养生学专业专业代码100511tk 五年本科文理兼招 授予医学学士学位归属于针灸推拿康复学院培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中西医基础知识、基本技能，能熟练运用中医基本理论、基础知识、基本技能对临床常见病症进行临床诊疗及中医养生指导能力的，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院等医疗卫生领域从事中医养生临床、教学及科学研究等方面工作的富有创新精神和终身学习能力的中医养
计算机科学与技术专业招生代码080901 四年本科理科授予工学学士学位归属于信息学院培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络工程与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，了解相关医药学基本知识，具备较强的计算机应用系统分析、设计和工程实践能力以及良好综合素质，能胜任医疗卫生行业信息化需求和it行业计算机应用系统的研究、开发、实施、管理等方
中医儿科学专业专业代码100512tk五年本科文理兼招 授予医学学士学位归属于第一临床医学院培养目标：本专业培养适应我国及云南省医疗卫生事业发展需要，热爱中医儿科学事业，具有良好的职业道德和较强的服务人民群众健康的意识，具有较为深厚的中国传统文化底蕴，系统掌握中医药基本理论、基本专业实践技能，熟练掌握中医儿科学基本知识和临床诊疗技能，掌握现代医学的基本理论和科学方法。具有较强的中医思维与临床实践能力
食品质量与安全专业专业代码082702 四年本科理科 授予工学学士学位归属于中药学院培养目标：培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展，具备良好的人文、科学与职业素养，掌握食品营养、质量和安全等食品质量与安全的基本理论、基本知识和基本技能，掌握中医药及功能食品的基础知识，专业基础扎实，外语及计算机应用能力良好，富有创新意识和实践能力，具有较强的分析检测能力，能在食品及保健食品的
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