云南民族大学和云南农业大学哪个土木工程专业好（土木工程专业云农大和云南民大谁更牛 ）

（一）历史沿革

云南农业大学创办于1938年，前身是国立云南大学农学院。1958年独立建成昆明农林学院，1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。1983年成为硕士学位授权单位，1993年列为云南省属重点大学，2003年成为博士学位授权单位，2007年设立博士后科研流动站。2009年、2013年、2014年云南省委省政府依托学校办学资源分别创办了云南农村干部学院、云南省食品安全管理学院、云南省高原特色农业产业研究院。2013年经科技部、教育部审核批准建设新农村发展研究院。2021年成立云南省乡村振兴研究院。2008年教育部本科教学水平评估为优秀，2016年通过教育部本科教学审核评估。

（二）办学定位

学校秉承“开学养正，耕读至诚”的大学精神，彰显“开学养正培育边疆民族人才，耕读至诚演绎生物资源优势”的办学特色，依托云南民族文化多样性和生物多样性资源禀赋，围绕国家战略与区域经济社会发展需求，紧扣高质量内涵式特色发展主题主线，确定学校办学定位：立足云南，面向全国，辐射东南亚和南亚，努力把学校建成为以农科为优势、多学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型农业大学。

（三）基础设施

学校占地面积3803亩，校舍面积68.7万m

2，教学行政用房面积35.5万m2。教学科研仪器设备总值4.2亿元。图书馆总面积3.04万m2，馆藏纸电资源300万余册、中外文数据库41个，是CALIS全国农学文献信息中心成员单位，教育部科技查新站（农学类）。

（三）办学规模

现有全日制在校生32672人，其中本科生25493人、专科生3969人、硕士研究生3146人、博士研究生343人、留学生71人、预科生200人；非全日制在校生研究生550人、本专科生13958人。

（四）学科专业

学校办学涵盖农学、工学、理学、经济学、法学、管理学、教育学、文学、艺术学9个学科门类，植物与动物科学、农学学科进入ESI全球排名前1%。有一级学科博士点6个，二级学科博士点21个；一级学科硕士点14个，二级学科硕士点73个，硕士专业学位授予类别12种；一级学科博士后科研流动站5个。有省级一流学科6个、省部级重点学科25个。

现有本科专业82个，其中国家级一流专业13个、特色专业6个、国家工程教育认证专业2个，省级一流专业31个、特色专业7个、品牌专业5个、重点专业8个；具有外国留学生招生资格，有中外合作办学专业2个。

（五）办学条件

学校不断创新师资队伍培养与引进机制，深化人事制度和绩效分配改革，优化结构，激发活力，激励教师积极投身本科

教学，建立了一支师德师风好、业务水平高、实践能力强的师资队伍。

学校现有在职教师1884人，其中高级职称848人，博导106人、硕导539人。拥有博士学位539人（28.6%）、硕士学位921人（48.9%）。

教师队伍中，有中国工程院院士1人，国家级教学名师1人，全国优秀教师2人，云岭教学名师6人，省级教学名师29人；教育部高校教指委委员9人；国家高层次人才9人，省级高层次人才168人。全国教育系统先进集体2个，全国专业技术人才先进集体1个。国家级教学团队2个、黄大年式教师团队1个；省级教学团队8个；国家级科技创新团队1个，省级科技创新团队16个，省高校科技创新团队13个。

（六）育人平台

学校深入推进科教融合、产教融合，不断提升育人平台建设水平，保障育人效果。建有1个国家级实验教学示范中心、13个省级实验教学（示范）中心、一批专业实验室和328个校内外实践教学基地。现有的23个院士（专家）工作站、7个国家级平台、42个省部级平台、2个省级创新人才培养基地、28个省高校重点实验室（工程中心），7个昆明市重点实验室和38个校级平台等教学科研平台面向本科生开放，聚力本科人才培养。

先后承担国家级教学项目84项、省级教学项目124项，承担联合国全球环境基金、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目等科研项目3700余项；获国家级教学成果奖2项、省级

教学成果奖56项，国家科技进步/技术发明二等奖、联合国FAO科学研究一等奖、国际农业研究（CGIAR）杰出科学奖、何梁何利科技进步奖、云南省科技进步特等奖等奖励461项。

建有课程网络教学平台，拥有国家级省级一流本科课程33门、精品课程35门，5门课程入选全国生态文明信息化教学成果，6门课程获批省级课程思政示范项目；建设校级一流本科课程101门、通识课程78门、课程思政示范项目70项、认定校级课程思政教学团队10个；引进优质MOOC课程27门，自建MOOC课程、网络课程174门，有效拓展了优质课程资源。

（七）学生发展

学校始终坚持立德树人、以生为本，着力构建切合学生发展需要的“三全育人”体系。美育、劳动教育、耕读教育进一步加强，“五育并举”新格局日渐完善；设立校院两级学生中心，构建辅导员、班主任、学业导师协同联动的学生工作队伍，进一步完善了学生服务平台，日常服务与指导不断加强；成立就业与创新创业指导服务中心，学生就业指导与创新创业教育进一步强化；成立心理健康教育与咨询中心，强化学生心理健康宣传教育服务。毕业生对学校教育教学质量总体满意，满意度稳步提升。

近五年来，学校先后被评为全国优秀易班共建高校、三度入选省十佳易班共建高校、省“社会主义核心价值观教育示范学校”，73个班级被评为省级先进班集体，学生获国家级省级表彰奖励700余人次，获省级以上学科竞赛奖104项；本科生年终毕

业去向落实率保持在85%以上，用人单位对我校毕业生培养的满意度保持在96%以上。

（八）教学成效

学校坚持主动融入国家战略、主动对接区域经济社会和产业发展需求，办学84年来为社会培养了以“时代楷模”“全国脱贫攻坚先进个人”朱有勇院士为代表的16万余名具有“科学情操、大地情怀、农民情结”的专业人才，为国家及区域经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。涌现出全国优秀共产党员，全国道德模范、见义勇为英雄大学生，全国大学生百名自强之星，全国农村青年致富带头人等一大批优秀学子。

近五年来，学校大力深化学分制改革，全面开展校内专业认证，持续推进科教产教融合，不断完善教育教学质量监控体系，切实提高人才培养质量。9个专业入选国家级一流专业、23个专业入选省级一流专业，获省级教学成果奖12项、国家级省级教师教学大赛奖项37项、教育部产学合作育人项目41项；荣获“全国创新创业50所典型经验高校”“全国毕业生就业50所典型经验高校”“全国就业工作先进单位”“全国深化创新创业教育改革示范高校”等荣誉称号，毕业生就业创业工作目标责任制考核连续名列全省前茅。

少数民族考生录取政策按照教育部、各省（区、市）招生主管部门规定和学校本年度相关招生规定执行。

其中：特有民族本科招生项目是我校与云南省民族宗教事务委员会联合开办的一项为边疆民族地区培养适用人才、促进边疆民族地区社会经济发展的重点项目。主要招收云南省部分州市布朗族、普米族、阿昌族、怒族、基诺族、德昂族、独龙族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、瑶族、景颇族、藏族、纳西族（摩梭人）15个特有民族考生，在名额分配上对人口在10万人以下的民族给予重点倾斜。2000-2010年培养层次为专科（学制三年），自2011年起，培养层次提升为本科（学制四年）。

严格按云民宗文件规定，招收符合报考条件且高考成绩达到云南省二本及预科批控制线的15个特有民族考生，按民族划分计划指标，生源定向到州（市），在同等条件下优先录取农村户口的考生，如本地生源不足，计划可调整到其他地区并尽可能按民族指标完成招生计划；如本民族生源不足，可按分数排序录取其他少数民族考生。

2020年特有民族本科班招生计划60人（文史、理工各30人），招生专业为经济学、社会工作、秘书学、茶学、农林经济管理、行政管理6个文史类专业和计算机科学与技术、水文与水资源工程、食品质量与安全、农学、动植物检疫（植物检疫）、园林6个理工类专业（具体招生专业以省招生主管部门公布的为准）。学生在校期间免交学费，并给予符合补助条件的学生一定的生活补助。

严格执行教育部及各省制定的加分政策，所加的分数并入总分后，按以上原则录取。属下列情况的考生，在同等条件下优先录取：

（l）有文艺特长（如乐器、舞蹈、书法、绘画、唱歌等）的考生。

（2）有体育特长（特别是获国家运动健将、一级运动员和二级运动员称号）的考生。

（3）高中阶段获得地（市）级以上优秀学生干部、三好学生称号的考生。

（4）高中阶段获得省（市）以上科技发明创造奖、省（市）以上单学科竞赛优胜奖的考生。

（5）思想品德好且有突出事迹的考生。

云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日，原名云南民族学院，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一，2003年4月更名为云南民族大学，至今已走过70年历程。

建校以来，学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人毛泽东、刘少奇、朱德、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平接见过我校师生代表；周恩来、彭德怀、陈毅、班禅额尔德尼·确吉坚赞、李岚清、李铁映、司马义·艾买提等亲临学校视察，关心各族师生的成长进步和学校的建设发展。学校首任正副院长由云南省人民政府副主席周保中和张冲两位将军担任。自建校以来，一批学界名流，如著名民族学家、历史学家、教育学家马曜教授，著名民族学和考古学家汪宁生教授，著名历史学家、民族学家何耀华教授，著名民族学家、人类学家和少英教授，著名史学家谢本书教授，成为学校教学科研和学科建设发展的奠基人和中坚力量。

学校现已成为一所学科门类齐全、办学特色鲜明的综合性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类，形成了以民族学、社会学、民族语言文学、东南亚南亚语言文化为优势特色，文理并重、多学科协调发展的学科专业格局。学校拥有2个博士后科研流动站，2个一级学科博士点，16个一级学科硕士点，11个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖的二级学科硕士点），16个专业硕士点和90个本科专业，其中，11个国家级一流本科专业建设点，18个省级一流本科专业建设点，有29个专业进入“双万计划”一流本科专业建设点行列。现有11个省级重点学科和优势特色学科，8个国家特色专业，26个省级优势特色专业。学校拥有“全国少数民族传统体育示范基地”、“全国高校辅导员发展研究中心（云南民族大学）”、“教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（云南民族大学）”教育部“西部基层法律人才教育培养基地”、国家民委—教育部民族药资源化学重点实验室、教育部少数民族预科教育培养基地。

学校现有在校生33344人，其中本科生26237人，硕士研究生3009人，博士研究生92人，留学生588人，全省高校少数民族预科生3231人，香格里拉办学点专科生187人；另有继续教育学生18967人。现有教职工1712人，具有正高级职称212人、副高级职称384人、中级职称558人、初级及以下职称558人，具有博士学位408人、硕士学位908人。学校现有全国社会科学领军人才1人，国家级新世纪百千万人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，享受国务院政府特殊津贴5人，全国优秀教师1人，全国模范教师1人，教育部“跨世纪优秀人才”1人，国家社科基金重大项目首席专家5人，入选云南省高层次人才培养支持计划55人（其中：云岭学者2人、教学名师8人、文化名家5人、青年拔尖人才39人、产业技术领军人才1人），入选云南省高层次人才引进计划14人（其中：青年人才13人、产业人才1人），享受省政府特殊津贴人选11人，云南省级教学名师8人，云南省中青年学术技术带头人14人，云南省中青年学术技术带头人后备人才及创新人才13人，云南省“四个一批”人才1人，云南省引进高端科技人才1人，教育部教学指导委员会委员2人。

学校占地2550亩，校舍建筑面积97万平方米。拥有国家级、省级研究机构及人才培养基地十余个，1个民族博物馆，馆藏文物近20000件。图书馆拥有各类纸质图书240余万册，电子图书近130万册。《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版（即第9版）“综合性人文、社会科学”类核心期刊，是中文社科引文索引（CSSCI）来源期刊，中国人文社科综合评价AMI核心期刊，中国科技核心期刊，首届云南省新闻出版广播影视奖期刊奖“优秀期刊”，《云南民族大学学报(自然科学版)》2012年至今连续入选《中国科技论文统计源期刊》（中国科技核心期刊）来源期刊，获评中国高校优秀科技期刊、中国高校特色科技期刊。

学校注重对外合作与交流，是国家和云南对外开放的重要窗口。建校以来，英国女王伊丽莎白二世、美国前国务卿基辛格博士、挪威国王哈拉尔五世、越南胡志明主席等80多个国家和地区的元首、政要、专家、学者和国际友人10万多人次曾访问过云南民族大学，并给予良好评价。学校1981年开始招收外国留学生，1992年开始招收外国硕士研究生，是云南省最早招收外国留学生、开展对外汉语教学的高校之一，先后与美国、挪威、日本、韩国等20多个国家的80多所大学或学术机构建立了合作交流关系。近年来，学校主动融入国家“一带一路”建设，服务云南跨越发展，紧紧围绕“立足云南、服务边疆、辐射东南亚南亚”的办学目标，打好以南亚东南亚语言文化学院、澜湄国际职业学院、中印瑜伽学院为主体的教育对外开放“三张牌”，促进与南亚东南亚国家的语言相通、文化相通、心心相通，当好构建人类命运共同体的重要桥梁。与此同时，学校注重国内合作，与中国社会科学院民族学与人类学所、宗教学所、清华大学、北京大学、上海交通大学及云南白药集团、丽江、德宏、香格里拉、西双版纳等科研院所、高校以及地市签订战略合作协议，开展实质性研究工作。

建校七十年来，学校始终以立足边疆、服务边疆、服务民族团结繁荣发展为己任。云南25个世居少数民族中的第一代学士、硕士、博士、专家、学者、党政管理干部、教育专家、企业家，大多数由我校培养，特别是29个云南民族自治县中的民族干部，大部分毕业于我校。（学校开设有藏语、傣语、傈僳语、拉祜语、景颇语、佤语、纳西语、彝语、哈尼语，壮语、苗语、白语等12个民族13个少数民族语种专业，是全国开办少数民族语言专业种类最多的学校。）学校已成为中国特别是西南各民族高层次、高素质人才培养的摇篮，研究民族问题和民族关系的重要基地，国家和云南对外开放的重要窗口。学校围绕铸牢中华民族共同体意识的目标，构建了“六个融合”的民族团结进步教育体系，大力促进各民族的交往交流交融。1999年、2005年和2009年，学校先后三次被国务院授予“全国民族团结进步模范单位”称号,2016年，获得“全国民族团结进步创建活动示范单位”称号,获得“云南省文明学校”、“云南省民族团结示范校”等称号。

近年来，围绕民族性、边疆性、国际性的办学定位，学校形成了“班子团结、校园和谐、事业发展”的良好局面，取得了较好的成绩，形成了自己的特色和亮点：

为更好服务少数民族人才培养，2013年，在原有预科教育学院基础上，云南省高等学校少数民族预科教育基地落户我校，为少数民族学生架起通往高等教育的桥梁，为省内外高校培养输送高质量的少数民族本科生源。基地多次受到国家民委、云南省表彰,获“全国民族团结进步模范集体”。2017年12月，习近平总书记在给学院学生阿丽努尔•阿力木回信中，提出：将各民族一家亲的信念播撒到更多人的心上，当好新时代民族团结的践行者、促进者、守护者。

为积极响应“一带一路”倡议，2015年5月15日，在中国国务院总理李克强和印度总理莫迪的共同见证下，云南民族大学与印度文化关系委员会签署了联合共建中印瑜伽学院的备忘录，中印瑜伽学院在我校成立，成为印度本土外的全球第一所瑜伽学院。2017年11月，李克强总理对学院建设作出了重要指示，国家教育部、国家体育总局主要领导分别进行了专项批示。经过六年的建设和发展，学院在全国高校开创了瑜伽学历教育的先河，目前已成为国家体育总局的国家健身瑜伽理论研究中心，学院致力于成为瑜伽在中国传播的标准制定者、规则维护者、行业引领者乃至中国瑜伽学科的奠基人。

为进一步融入国家战略，发挥区位优势，2014年12月，中国外交部、教育部同意增设云南民族大学成为第二批中国-东盟教育培训中心承办单位。2016年12月，经外交部批复同意我校在中国-东盟教育培训中心的基础上成立澜湄职业教育基地。经过多年建设，学校现已在中缅、中越、中老边境口岸建立8个培训基地、在缅甸、老挝、柬埔寨三国建立3个培训基地，同时在中国（云南）自由贸易试验区昆明片区和德宏片区分别建立培训基地，为湄公河国家提供了4万余人次的专业技术人才培训。为了拓宽澜湄职业教育合作领域，学校成立澜湄国际职业学院、澜湄职业教育联盟、澜湄国际合作研究院等多层次、多领域深入推进澜湄职业教育合作，丰富充实了学校服务国家战略的建设成果。国务院总理李克强、国务委员兼外长王毅、云南省委省政府领导、广西自治区党委行政领导等均对澜湄职业教育基地的建设成果给予了高度赞许。此外，澜湄职业教育基地建设被列入《澜湄合作五年行动计划（2018-2020年）》、国务院、国家发改委、云南省政府等多个政策文件中，成为澜湄六国共商共建共享的项目和被教育部评为“国家级教育对外合作交流项目”。

70载春华秋实，未来，学校将持续注重内涵式发展，不断探索和构建现代大学制度，根植云南、面向全国、辐射东南亚南亚，在国家“双一流”建设背景下努力朝着高水平民族大学、民族团结示范校、“三风”建设模范校踏实前进。