云南国土资源职业学院宁夏多少分能考上,2022云南国土学院宁夏分数线

云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅，成为学校发展史上新的里程碑。

学校现有阳宗海、经开区、武定三个校区，占地面积共1051亩。学校资产总额达196724.77万元；固定资产原值68668.13万元，无形资产9474.91万元；教学仪器设备总值达7196.49万元；数字化校校园建设不断推进，学校内外网络、校园一卡通、安防监控、中心机房、多媒体教室、校园公共广播、网络安全建设、数字化校园应用系统建设等全面展开；成功进入国家“教育信息化建设试点院校”名单。截止2021年4月，学校图书馆纸质藏书为近70万册，电子图书近60万万册。此外，学校还购买了北京万方学位论文、重庆维普期刊论文、北京超星读秀、武汉鼎森博看期刊数据库的服务。图书馆全馆实现免费WiFi覆盖。图书馆现有完全开放书库六个，工具书库一个，自习室一间，可容纳80人的培训教室一间，全馆拥有阅览座位1140个。

截至2021年6月7日，学校在岗教职工人数为520人，其中专任教师259人，校内兼职教师（外聘）107人。学校现有9个教学院，开设有60个专业，学生总人数达14768人，招收联合培养本科生228人、留学生122人（孟加拉35人，老挝87人），成人教育学生规模达到1398人。

学校起源于1958年成立的云南省地质厅技工学校，2001年4月，在云南省地质矿产局技工学校和云南省地质矿产局职工大学基础上合并改制而来。60多年来，学校共培养了3万多名地质类专业人才，遍布全国20余省（市、区）、全省129个县（市、区）国土部门、地矿行业，成为学校的骄傲。

经过六十多年的教化育人、风雨传薪，云南国土资源职业学院形成了较为鲜明的产业特色、行业特色、专业特色、培养特色、“产品”特色和文化特色，学校现已成为西部地区国土资源类高素质技能型人才主要培养基地。学校是全国百所职业院校推进实施职业资格证书制度试点单位，先后获得了“云南地质工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、云南省地矿局“五好班子”、云南省教育厅“高校执行党风廉政建设责任制先进单位”以及“昆明市园林单位”等多项荣誉称号。2005年以“良好”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估；2011年11月，学校承办全国一类赛事“第一届全国地勘钻探职业技能大赛”固体钻探工比赛及闭幕式，获“特别贡献奖”和“全国地勘钻探技能人才培育突出贡献奖”；2012年年底顺利通过云南省教育厅的特色评估，获“特色通过”；自2004年以来连续15年被云南省教育厅评为高校就业工作先进单位，2012年被云南省教育厅评为“2012—2013年度全省就业总结宣传工作典型经验高校”；2014年12月，学院获“国家技能人才培育突出贡献奖”；2015年，学校被教育部列为首批现代学徒制试点单位，并于2018年顺利通过验收，获得高度评价。2016年，云南省高校就业创业工作一等奖；2017年12月，学院入选教育部“职业院校数字化校园建设实验校”；2018年，学校学生在“全国大学生地质技能竞赛”中，同举办有地质类专业的211、985、“双一流”高校学生同场竞技，从64所高校的195支参赛队伍中脱颖而出，勇夺赛会最高奖项“特等奖”，可以说是竖起了地质教育的“云南品牌”；2019年6月，学院入选教育部首批“1+X”证书制度试点院校；2020年12月，学院入选教育部“职业院校数字校园建设样板校”。

云南国土资源职业学院院系设置情况

马克思主义学院

开设课程，4门

1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 （一年）

2.思想道德与法治（一年）

3.形势与政策 （一年）

4.教育性班会（一年）

国土空间信息学院

10个专业

1.国土资源调查与管理（三年）

2.国土空间规划与测绘（三年）

3.地籍测绘与土地管理（三年）

4.智慧城市管理技术（三年）

5.测绘工程技术（三年）

6.摄影测量与遥感技术（三年）

7.测绘地理信息技术（三年）

8.工程测量技术（三年）

9.导航与位置服务（三年）

10.城乡规划（三年）

资源环境学院

12个专业

1.地质调查与矿产普查（三年）

2.矿产地质勘查（三年）

3.地球物理勘探技术（三年）

4.岩矿分析与鉴定（三年）

5.水文与工程地质（三年）

6.工程地质勘查（三年）

7.地质灾害调查与防治（三年）

8.环境地质工程（三年）

9.环境工程技术（三年）

10.环境管理与评价（三年）

11.生态环境修复技术（三年）

12.环境监测技术（三年）

商务信息学院

7个专业

1.市场营销（三年）

2.大数据与财务管理（三年）

3.统计与会计核算（三年）

4.数字媒体技术（三年）

5.移动互联应用技术（三年）

6.软件技术（三年）

7.全媒体广告策划与营销（三年）

机电工程学院

8个专业

机电设备技术专业（三年）

电气自动化技术专业（三年）

汽车电子技术专业（三年）

数控技术专业（三年）

安全技术与管理专业（三年）

智能控制技术专业（三年）

工业机器人技术专业（三年）

建筑消防技术专业（三年）

珠宝旅游学院

10个专业

宝玉石鉴定与加工专业（省级示范专业、特色专业）（三年）

首饰设计与工艺专业（三年）

雕刻艺术设计专业（三年）

旅游管理专业（三年）

休闲服务与管理专业（三年）

酒店管理专业（三年）

高速铁路客运乘务专业（三年）

泰语导游专业（三年）

智慧健康养老服务与管理（三年）

珠宝首饰技术与管理专业（三年）

建设工程学院

8个专业

地下与隧道工程技术（三年）

工程造价（三年）

建筑经济信息化管理（三年）

土木工程检测技术（三年）

建筑装饰工程技术（三年）

建设工程管理（三年）

钻探工程技术（三年）

建筑材料工程技术（三年）

素质教育学院

开设课程，7门

就业创业教研室

汉语言文学教研室

数理化教研室

体美劳教研室

心理健康教研室

英语教研室

计算机教研室

合作教育学院

开设课程，2门

函授（两年半）

网络教育（两年半）

就业情况介绍

    1、学院就业工作概况

在“办人民满意的教育”思想的指导下，学院实施 “一把手工程”，成立了由党委书记、院长亲自挂帅的学院毕业生就业工作领导小组，建立了由学院领导、职能部门、教学系负责人、班主任和专业教师组成的毕业生就业工作体系，每年均对各教学系进行就业工作目标责任制考核，对就业工作较好的部门给予奖励，积大地激发了相关部门及教学系对就业工作的积极性。针对毕业生就业市场变化，不断调整和优化毕业生就业工作思路，狠抓就业工作的主要环节，使学院的毕业生就业工作始终保持良好的态势。学院重视并加强教学改革，提高人才培养的针对性和实用性，广开就业渠道，千方百计提高毕业生就业率和就业质量，已形成了招生——教学——就业的良性发展格局。用人单位普遍认为：我院在专业设置、培养定位、能力培养等方面具有较强的社会针对性和实用性；毕业生专业思想巩固、动手能力强、岗位适应期短，培养质量高。2007年至2009年，学院的毕业生平均就业率达90%以上，2009年毕业生就业率达到98.1%，毕业生就业层次对口率和专业对口率达95%以上，就业率和就业质量一直居于省内同类院校前列，多次受到省领导及有关部门的高度评价。

2、2009届毕业生就业分析

2009年我院有十一个专业的毕业生928人，就业率为98.1%。毕业生去向：到党政机关、国家事业单位和国有企业就业368人，占毕业生总数40%；到非公企业就业372人，占40.1%；灵活就业141人，占15.2%；待就业19人，占2%。专业对口就业占已就业学生数的96%，良好的就业质量，受到社会的广泛好评。

在毕业生就业中，许多专业的毕业生呈现出供不应求的局面。如：区域地质调查及矿产普查、水文与工程地质、地质灾害与防治技术、钻探技术、测绘工程技术、 机电设备维修与管理、安全技术管理等、金属矿开采技术专业的毕业生男生数远小于市场需求人数。由于国家法规和行业及工作条件的限制，这些专业的毕业生中，女生就业较为困难，故女生填报此类专业时须谨慎考虑。宝玉石鉴定与营销、旅游管理、导游、首饰设计与工艺、地质信息技术等专业男女生就业情况均较好。
 

另外，岩矿分析与鉴定技术、地球物理勘查技术、电气自动化技术、雕刻艺术与工艺、英语导游、水文与水资源、英语导游等专业2009年虽无毕业生，但社会反馈信息表明：社会对以上专业人才的需求量较大，毕业生具有良好的就业前景。

近年来，学院就业情况

2007年至2009年，学院的毕业生平均就业率达90%以上，2009年毕业生就业率达到98.1%，毕业生就业层次对口率和专业对口率达95%以上，就业率和就业质量一直居于省内同类院校前列，多次受到省领导及有关部门的高度评价。

学院设有毕业生就业指导、就业心理咨询机构，专门负责毕业生的就业指导和推荐工作。学院积极与用人单位联系，并举办一年一度的毕业生“供需洽谈会”，为学生提供公开、公平、公正就业推荐机会。对于品学兼优的毕业生，学院按其就业意向优先推荐就业。