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云南大学滇池学院山西录取分数线2017,2017滇池学院山西分数线

技校网更新时间：2022-12-12 10:17:06 解决时间：2022-11-04 21:24

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周口师范学院经济学和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较经济学和计算机科学与技术在河南往年的录取分数线，经济学就业前景和计算机科学与技术就业前景，经济学专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解经济学和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学和计算机科学与技术录取分数线(河南)

文科

年份	经济学	计算机科学与技术
2020	525(经济学（4400元/年）)	--

理科

年份	经济学	计算机科学与技术
2020	505(经济学（4400元/年）)	503(计算机科学与技术（5000元/年）)
2019	--	455
2018	--	446
2017	--	425

二、经济学和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

周口师范学院

层次本科

学制四年

培养计算机应用领域中基础理论扎实、专业应用能力强，具有较全面的人文素质基础、良好的学科素养、较强的工程技术能力的应用型人才。要求学生掌握计算机软硬件的基本理论、专业知识和基本技能，接受计算机系统开发与设计的基本训练，掌握主流软件开发技术，具有计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能，能够熟练进行软件设计与开发、网络构建、计算机学科教育等工作。

经济学类经济学

周口师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

三、经济学和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
辽宁	计算机科学与技术（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	计算机科学与技术（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	计算机科学与技术（师范）	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	经济学	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	5	3499（W999）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（师范类）	物理类				4	3499（W999）	首选物理，再选不限
	经济学	历史类				3	3499（L999）	首选历史，再选不限
江西	计算机科学与技术（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	计算机科学与技术（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	经济学	理科	本科二批	普通类	四年	23
	计算机科学与技术（师范）	理科				16
	经济学	文科				15
湖南	计算机科学与技术（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	497	90044
河北	计算机科学与技术（渗透与测试）	物理类	本科批	普通类	487	99599
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	383	38361
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	475	53809
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	402	36869
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	399	43896
江苏	计算机科学与技术（在校本部学习）	物理类	本科批	普通类	490	96728	（04）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	532	118714
福建	经济学	物理类	本科批	普通类	479	63808	3457（W999）	首选物理，再选不限
	经济学	历史类			505	17459	3457（L999）	首选历史，再选不限
	计算机科学与技术	物理类			486	60300	3457（W999）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（渗透与测试）	物理类			478	64289	3457（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	484	78613
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	489	174823
	计算机科学与技术				491	170127
	计算机科学与技术（渗透与测试）				486	180965
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	489	92382	（10组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	489	149751	（202）	首选物理，再选不限

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 21:24

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