培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有绘画创作、教学的能力,能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向,在能力结 构要求上,要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功,掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时,应根据学生的不同特点,发掘和培养学生的创新能力,引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能,使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质:
1.在素质结构方面,在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术 修养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识,以及文学艺术、历史哲学、政治思 想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。
主干学科:美术学、艺术学理论。
核心课程:素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所 择定专业方面的绘画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。
主要实践性教学环节:下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。
主要专业实验:素描、绘画、艺术创作。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养熟练掌握汉语言文学及中国文化基本知识和基础理论,具备扎实的外语能力、计算机应用能力,具有对外汉语教学能力、较高涉外交流能力及行政管理能力的高素质应用型人才。
培养要求:本专业毕业生应掌握语言学的基础理论和基本知识,以及对外汉语教学的基本理论与方法;中外文学和文化的基本知识;了解本学科的理论前沿及发展动态;具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲标准的普通话,能规范的使用汉字,有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;具有不断获取新知识的能力,一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、汉语史、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、跨文化交际、中国文化概论、西方文化概论、国际汉学、汉字学与汉字教学、对外汉语教学通论、写作、英语写作、英汉互译、英语口语、书法、普通话、计算机及网络等。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、汉语语言现象及对外汉语教学热点问题的研讨等。
就业方向:毕业生可到大学、中学、语言机构等从事教学、研究工作;到国内外从事对外汉语教学工作;到各类涉外单位、涉外机构、涉外团体、涉外企业等从事相关涉外工作;到各类企事业单位、报社、电视台、多类网站等从事行政、管理、组织、策划等工作。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士学位。
本专业限招文科考生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 50938 | ||
| 辽宁 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 498 | 21336 | ||
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 527 | 124552 | ||
| 福建 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 31949 | 3330(L999) | 首选历史,再选不限 |

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