云南财经大学
本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，毕业后能在企事业单位从事城市环境和社区环境景观设计、园林设计、公共建筑室内设计、居住空间设计、家居设计、展示空间设计等工作，并具备一定的项目策划与经营管理能力，能在各级各类院校从事相关教学及研究工作的应用型、创新型人才。
主要课程：室内设计原理、中外建筑史、居室设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、照明设计、人体工程学与室内设计、植物学基础、建筑学基础、建筑装饰构造、民居建筑文化研究、中外景观经典解析、居住区景观设计、园林植物造景设计、预算与工程管理、计算机辅助设计等。
云南财经大学
本专业培养具有信息技术理论知识与应用能力，熟练掌握电子商务管理思想与操作技术方法，具有使用计算机、网络技术开展商务活动和市场分析能力，可从事现代商务管理、电子商务规划及企业流程管理的高素质商务导向型人才。
主要课程：管理经济学、管理学、会计学、信息系统分析、财务管理、市场营销学、运筹学、电子商务法、设计与开发方法、商务与经济统计、电子货币支付与安全、Web开发、网络与通信、操作系统、电子商务导论、JAVA程序设计、（J2SE）、电子商务模式、商务智能、IT项目管理、网络营销、电子商务案例分析、业务流程管理、Web界面设计及网页制作、投资分析、移动商务、国际贸易理论与实务、现代物流管理、商务战略、电子政务、企业资源计划、职业技能、ERP实验等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子商务（龙泉路校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （1） | 不限 |
| 黑龙江 | 电子商务 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 福建 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | 3367（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 湖北 | 电子商务（办学地点龙泉路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （004） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 电子商务（龙泉路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 电子商务（办学地点:龙泉路校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 电子商务（龙泉路校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 电子商务（龙泉路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 68 | ||
| 电子商务（高等职业教育普通本科） | 本科二批及预科 | 102 | ||||||
| 文科 | 102 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子商务（龙泉路校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 524 | 28331 | （1） | 不限 |
| 黑龙江 | 电子商务 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 406 | 41527 | ||
| 福建 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 43186 | 3327（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 60142 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 电子商务（非定向）（办学地点：龙泉路校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 | 102068 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 海南 | 电子商务 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 581 | 12905 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 43263 | ||
| 四川 | 电子商务（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 84992 |
（一）电子商务
电子商务就是利用互联网开展商务活动的专业，从今天飞速发展的移动互联网到即将到来的5G时代，无一不是建立在今天的互联网、电商的基础之上。“电商”从网络平台的设计、管理、维护到商业项目的策划、营销、运作都有巨大的人才缺口。
培养目标：
1、设计类人才:主要包括平面设计、网店、UI界面设计、视频拍摄采编等领域的专业能力学习与培养。
2、网站电商平台建设类人才：主要包括网站搭建、web前端开发、网店设计装修、通过项目驱动式教学提高学生专业技术能力。
3、运营推广策划类人才:通过学习大数据分析营销、新媒体推广等前沿技术，并结合企业化项目运作的实训方式，为企业提供高质量优秀人才。
精品专业介绍
（二）学前教育
学前教育专业得到国家政策的大力支持，属于国控专业，国家高度重视，工资待遇好。同时二胎政策的实施，幼师需求量大，让本专业学生接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。探索儿童的生理、心理发展规律和行为表现，学习怎样运用生动而有效的方法，帮助幼儿获得良好的发展。
培养目标：
本专业顺应社会需求，培养学生掌握扎实的专业技能，毕业后能胜任教学工作，能在托儿所、幼儿园从事保教和研究工作，以及学前教育行政人员和其他幼儿机构的教学。
（三）汽车维修
主要为社会培养与本专业相关的文化知识和良好的职业道德，且具有较强实际工作能力的汽车维修、汽车美容、汽车改装、汽车保险、汽车销售及新能源方向的技术人员。
培养目标：
1、培养能独立从事机修、二级维护、车身修复等方面的高技能人才；
2、培养汽车美容、改装及新能源汽车方面工作的高技能人才；
3、培养汽车销售等汽车相关的售后服务类人才。
（四）铁路运输与管理
本专业重点培养适应铁路行业，尤其是高速铁路行业，具有一定计算机和外语基本应用能力，掌握高速铁路运输基本理论知识和基本专业技能，具有铁路运输组织指挥、应用操作和乘务服务能力，能在高速铁路相关单位从事运输组织和生产、技术管理的应用型专门人才。
培养目标：
铁路乘务专业是为了培养与我国轨道运输发展相适应的，为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才，为国内大城市铁路乘务、动车乘务培养综合型服务人才。
（五）航空服务
本专业主要学习民航服务理论和基本技能，培养具有较强公关能力、高标准服务水平的专业航空服务人员，能适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务等德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
培养目标
培养能适应民航企业发展需要，服务民航行业、具有良好的职业道德和敬业精神，具备民航职业服务能力，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。
（六）护理(保育员、育婴员)
本专业培养具备人文社会科学、医学基础知识、预防保健基本知识及护理学基本理论知识和技能，能在护理领域内从事健康护理、预防保健、身心健康预防。为现代卫生保健事业培养德才兼备的健康护理应用型专业人才。
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济建设的需要，掌握护理学的基础理论和专业技能，从事母婴护理、老年护理、健康管理工作的高级技术应用型专门人才。
（七）消防工程技术
本专业是一门综合性的学科，不仅涉及物理、化学、数学、机械、电子、心理等多种自然学科，还涉及法学、经济学、哲学、管理学、灾害学等众多社会人文科学的学科。
培养目标：
主要培养能熟练掌握消防工程、安全工程、消防技术、措施和技术监督技能，具备对消防工程监督管理和灭火救援、政策和法规的基本能力。
办学特色
校企合作与产教融合
我校目前建成了一套与专业相匹配，与时俱进的教学实训基地，保证学生在校能够学到一门真正的技术，为学生就业提供了强有力保障，为云南省中职学校的健康发展树立了一面旗帜。学校以服务为宗旨，以就业为导向。根据国家教育部和云南省教育厅相关文件，大力推进“校企合作，产教融合”，根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的优质企业开展合作，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企协同育人的长效机制，达到学生高质量学习的目的。学校先后与多家优质企业签订校企合作协议、产教融合合作协议，确保学生高标准就业。
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