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伊犁师范大学汉语国际教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 10:27:28 解决时间：2022-11-05 07:51

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伊犁师范大学汉语国际教育和数学与应用数学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数学与应用数学在新疆往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数学与应用数学就业前景，汉语国际教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和数学与应用数学录取分数线(新疆)

理科

年份	汉语国际教育	数学与应用数学
2021	--	383
2020	--	410
2019	--	419
2017	--	396

文科

年份	汉语国际教育	数学与应用数学
2021	416	--
2020	426	--
2019	450	--
2018	428	--
2017	429	--

二、汉语国际教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

中国语言文学类汉语国际教育

伊犁师范大学

层次本科

学制四年

培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才

三、汉语国际教育和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范类；单科成绩要求：数学>=65）	物理类	本科批	普通类	四年	15
河北	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	5
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	10	（03）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	5	（01）	首选历史，再选不限
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	3361（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	5
山东	汉语国际教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	17
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	23
河南	汉语国际教育（师范）（3100元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	10
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	5
甘肃	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	5
新疆	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	29
新疆	汉语国际教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	457	127518
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	497	38784
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	477	109491	（03）	首选物理，再选不限
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	471	67732	3321（W999）	首选物理，再选不限
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	478	201117
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	521	49858
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	475	131567
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	406	84648
甘肃	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	399	55162
新疆	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	383	0
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	416	0

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 07:51

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