阳江初中毕业学电子哪所学校好?

  (一) 培养目标：
培养具有网站系统管理、信息资源优化、多媒体动画制作、网页设计等理论知识和实践技能的管理工程师以及熟练掌握网站系统开发、站点内容维护、网络数据分析、运营与维护等能力的高端技能型运营工程师；通过网上开店的流程与经营，掌握网络营销的策略以及网络营销各种工具的操作与应用。
(二) 主要课程：
美工设计、网络数据库、商务网站设计、网络广告制作、国际贸易、网站优化与推广、市场营销、商务数据分析、电子商务安全与支付、移动商务、网络营销基础与实践、网络信息检索等核心专业课程。
(三) 就业方向：
面向互联网服务行业，从事国内电商和国际电商的网站运营管理等工作。包括互联网垂直电商运营、多业态电商网站管理、商业美工设计、数据分析与应用、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、以及电子商务发展衍生的新兴岗位，也可以帮助政府、事业单位开展国际电子政务的各种事务。

（一）电子商务专业概括：

 阳东一职电子商务专业培养与我市现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展结合，具有良好的职业道德，掌握必需的科学文化知识，具备电子商务及相关经济、贸易等方面的理论知识和较强的实践能力，能在商贸、工业或相关企、事业单位从事电子商务工作的应用型人才。本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织在流通企业开设的各种网上商店、从事网上支付、物流与配送、网页制作、网站管理等操作工作。

（二）专业目标： 

 学校计划建设电子商务专业实训室，以本地区中小企业需求和学生的发展为目标，遵循“做中学、做中教”职业教育教学原则，按照培养职业岗位群的能力要求，设置专业技能课程，创设与企业相近的情境，让学生在知识和技能的形成过程中了解和熟悉企业的工作环境和岗位需求，主动适应企业对人才的要求。

（三）工作方向：

   学校初步与东莞市意法电子商务有限公司虎门电子商务协会意法分会建立校企合作，在学校成立工作室，按照企业所需人才标准进行教学，同时引入企业技术人员进行上课，与企业技术人才需求无缝对接。

培养目标:本专业坚持立德树人，面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

开设主干课程:电子商务基础、办公软件应用、商品拍摄与图片处理、电子商务客户服务、网络营销实务、网页设计、店铺运营、电子商务物流、网站内容编辑、沟通技巧、客户关系管理、商务软文写作、网络推广。

电子商务
 

【专业培养定位】本专业培养具有网络营销策划与推广能力、网络零售能力和电子商务运营与管理能力的高级应用型人才，通过学习电子商务概论、网络营销策划、电子商务运营管理、网络零售、客户关系管理、网店运营实务、电子商务网站建设与管理等方面的知识和技能，培养良好的网络营销策划与推广、网络零售能力和扎实的电子商务运营与管理能力，能从事网络营销与策划、网络零售和电子商务企业运营与管理等岗位的高素质人才。
 

【专业特色】本专业突出 “网络营销”、“网络零售”和“电子商务运营与管理”的人才培养特色，教学实践中创新性的实施了企业项目进课堂、企业专家进课堂和电商赛事进课堂的“三进课堂”教学改革，注重培养学生具有电子商务运营与管理（产品运营、网站运营等）、网络营销推广及网络营销策划、网络零售等能力，取得了良好的教学效果。电子商务专业成功获批2019年度河南省民办高校品牌专业建设点、电子商务教学团队立项2018年度院级本科教学工程项目、电子商务教研室立项2019年度河南省高等学校优秀基层教学组织，专业建设硕果累累。
 

【核心课程】主要课程：电子商务概论、网络营销、网络营销策划、电子商务运营与管理、新媒体营销、网络零售、消费行为学、网店运营实务、企业资源规划（ERP）、数据库原理及应用、电子商务网站建设与管理、网页设计与制作等；
主要实践环节：专业认识实习与案例分析、电子商务市场调查与分析、网店运营课程设计、电子商务运营与管理课程设计、电子商务网站设计与开发课程设计、网络营销策划课程设计、网络零售课程设计、电商企业岗位技能综合实训、毕业实习、毕业论文等。
 

【专业服务面向】学生毕业后，可在事业单位、电子商务企业、传统企业的电子商务部门等从事电子商务运营与管理，网络营销与策划、网络客服、电子商务网站设计与开发，网络零售等工作，也可进入政府机关、科研机构从事管理与研究工作。
 

【就业岗位定向】
1.市场推广类岗位
（1）市场营销，代表性岗位：市场营销、市场策划、市场推广、SEO、SEM、活动策划、网络营销等工作。
（2）销售类，代表岗位：销售专员、客户代表等
2.新媒体运营类岗位
（1）用户运营、产品运营、数据运营、内容运营、网络推广、网店运营
（2）编辑类岗位：内容编辑、文案策划等
（3）客服类岗位：售前客服、售后客服、淘宝客服
3.技术类岗位
（1）电子商务网站设计，代表性岗位：网站设计/开发人员，主要从事电子商务网站网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作。
（2）美工设计，代表性岗位：网店美工

一、学制

㈠招收对象：应届初中毕业生 ㈡学制：三年

二、培养目标与业务规格

㈠培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，掌握必须的文化科学知识和电子信息专业知识，具有综合职业能力，在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的电子产品与设备装配、调试及维修的中等技术人员。

具有马列主义、毛泽东思想基础知识，有道德、有理想、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，热爱劳动，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神。

掌握中等技术工作所必备的文化基础知识，掌握本专业所必须的基础知识，基础理论和基本技能，具有一定的分析、解决实际问题的能力，并注意培养学生有一定的组织管理能力。

具有一定的体育卫生知识和运动技能，养成锻炼身体的良好习惯，并达到规定标准。

应具有美的心灵、一定的美学知识和审美意识，具有良好的职业道德、职业纪律和忠于职守的敬业精神。

（二）业务规格

1．业务范围

本 专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，一般为从事电子信息工作的中等技术工人。学生在校期间应获得较系统的技术工作的训练。其主要业务范围： 从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等 工作。

2．知识结构与要求

（1） 具有相当于高中阶段的文化基础知识。

（2） 掌握电子整机中常用元器件与材料的功能与性能。

（3） 理解常用功能电路的组成原理及性能。

（4） 掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。

（5） 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。

（6） 掌握通信网络的组成原理及有关信息处理与传递的新技术。

（7） 了解电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识。

（8） 了解电子产品营销知识。

（9） 具有市场经济、生产和技术管理及创业方面的基本知识。

（10）初步掌握计算机方面的基本知识，达到国家一级或省中级水平。

3．能力结构与要求

（1） 具备收集和处理本专业相关信息的能力。

（2） 能借助工具书阅读与专业相关的英文资料，并具备一定的英语语言及文字表达能力。

（3） 能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。

（4） 具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。

（5） 具备系统安装、调试及使用管理能力。

（6） 初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。

（7） 学会阅读电子整机线路图和工艺文件。

（8） 具备简单电子产品设计与开发能力。

（9） 具备一定的电子与信息技术方面生产组织管理和市场营销能力。

（10） 具有在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力，能使用电子CAD软件。

（11） 具有良好的身体素质、职业道德，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力和继续学习的能力。

（12） 具有一定的创新精神和创业能力。

（13） 具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。

（14） 具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。

（15）具有初步使用微机的能力，达到国家一级或省中级水平。

4．技能要求

本专业学生毕业时应取得全国计算机一级证书或省中级证书、无线电装接工或维修电工中级职业资格证书。

三、课程设置及教学要求

本专业的课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须修习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和其他课程。

(一) 文化基础课程

1. 德育（138学时）

(1) 经济与政治基础知识（56学时）

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教 育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义 民主政治建设打下基础。

(2) 法律基础知识（30学时）

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关 系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分 析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

(3) 职业道德与职业指导(26学时)

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选 择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上 岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

(4) 哲学基础知识（26学时）

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了 解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象；初 步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

2. 语文（224学时）

在 初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强 写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文 的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。

3. 数学(224学时)

在 初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极 限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素 养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

4. 英语(116学时)

在 初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围 绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

5. 物理(116学时，含实验18学时 )

在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。

6. 体育与健康（112学时）

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

7. 计算机应用基础 (87学时)

在 初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能， 具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。学生达国家一级或省中级水平。

（二）专业课（必修）

1．机械制图(60学时)  

使 学生掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准和相关的行业标准；具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维 能力；能够正确地使用常用的绘图工具，具有绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单的工程图样，初步掌握光滑圆柱公差配合、形 位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测等，具有创新精神和实践能力。

2．电工基础 (92学时)

了解电阻、电容、电感等各种电子元件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法；能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。

3．电工基础实验 ( 20学时)

了解电工仪器、仪表的构造与工作原理，能正确使用常见电工仪器、仪表，能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般的处理，能绘制实验曲线；了解与电工基础相关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与排除，了解安全用电常识。

4．电子线路  (84学时)

了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性，并能正确选用；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路，并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。

5. 电子线路实验 ( 28 学时)

能熟练操作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路，并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试；能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除电路故障；能编写符合要求的实验报告。

6．Protel99电路设计与应用(108学时)

熟练掌握Protel99的基础知识,熟练掌握电路原理图的设计、绘制以及报表的生成,熟悉印制电路板的设计一般步骤,了解无网格布线、可编程器件设计的一般步骤,了解电路模拟仿真的主要特点和原理等。

7. 电子测量仪器(52学时)

了 解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测 量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行 维护。

8．单片机原理与应用(52学时，含实验18学时)  

了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势，理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件和软件设计、调试、检测、维修的能力。

9．电子产品结构工艺(39学时) 

具 有环境条件对电子产品性能影响的概念；初步建立产品可靠性的概念；具有电子设备的三防、热设计、减振、屏蔽的基本知识；具有元器件布局、走线的知识；具有 按结构工艺要求设计印制线路板的能力；掌握工艺文件的编制原则、要求，并初步具备典型电子产品生产工艺文件的编制能力；能对典型电子产品进行结构工艺分 析；具备组装、调试中等复杂程度电子整机的基本能力。

10．移动通信设备  (39学时)

掌握移动通信的基本概念；了解常用移动通信系统的基本原理；了解无线寻呼信号的编码格式；理解无线寻呼系统、数字双频蜂窝移动电话系统的工作原理和网络结构，了解这两种系统的主要技术指标；能正确分析一种常见机型的 机、数字双频手机的电路工作原理；能正确使用常用检测工具和仪器设备。

11. 电子整机原理 (52学时)

 彩色电视机

理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制 彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机性能指标的测试方法；了解电视机一般附属电路的功能 与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故 障部位，能说明故障现象产生的原因；了解彩色电视机的有关新技术。

12. 电器及PLC控制技术 (56学时，含实验16学时)

掌 握常用控制电路的工作原理及使用；牢固掌握电器控制的基本环节及分析方法；掌握可编程控制器的基本工作原理、编程指令、程序设计方法、一般应用程序设计、 掌握典型机电设备的电气控制线路工作原理、特点及分析方法，并有安装、调试、运行和维修的基本能力；具有改造、革新一般机电设备控制线路的基本能力。

13.电机与电气控制技术 (52学时，含实验16学时)

通过理论教学和实践教学，使学生获得电动机、常用低压电器及其应用的基本知识，掌握以电动机或其他执行电器为控制对象的生产设备的电气控制基本原理、线路及分析方法。

(三) 集中实践项目(必修)

1. （1）电子整机装配与维修实习[电子装接] (60学时)

了 解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技 术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能读识电子 整机生产的技术文件。理解典型电子整机的基本原理及各部分电路工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路图和装配图；能叙述典型电子整机的一般维修方法和各 部分的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，能熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障，掌握常用维修工具和仪器设备的作用及使用方法；能熟练拆装实 习用整机；能注意维修安全；能正确填写维修报告。

(2)电机及电气控制与车床电气排故实习[电气自动化控制] (120学时)

通过进行以电动机为控制对象的电气控制电路的安装，使学生了解常用低压电器的型号规格及其选择。掌握电动机的启动控制，制动控制与调速控制环节，掌握电动机的保护环节和电气控制电路的联锁环节，掌握磨床及龙门刨床典型电气控制电路及常见故障的排除。

2. 钳工实习 (30学时)

能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。

3. 电工技能训练 (60学时)

能 正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；能正确进行导线的连接和绝缘，能正确进行照明灯具、开关及插座的安装；初步学会识读一般电气原理图、电器布置 图和电气安装接线图；初步掌握电工基本操作技能和基本安全知识；了解电能的生产、输送和分配；了解常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与 电工技能相关的技术规范。

4. （1）电子设计自动化技术实习[电子装接] (120学时)

理解电子设计自动化(EDA) 技术的基本概念；了解电子行业应用EDA技术的概况；进一步理解电子线路的电路构造、原理和特性；了解印制线路板的设计原则和制作工艺；能正确使用EDA工具软件；能绘制符合规范要求的电原理图和印制线路板图；能对简单的电子线路进行仿真设计。

（2）可编程控制器实习[电气自动化控制] (120学时)

能正确安装可编程控制器，正确完成外部的接线；掌握编程软件的使用，能编制、调试、运行程序；能阅读和分析实际应用程序与梯形图；能借助产品说明书和相关手册，查阅有关数据、功能和使用方法的能力；能在生产现场进行简单的程序设计、运行、调试、维护可编程控制器系统。

5. 电子技术技能训练 (180/120学时)

了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、PCD图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练安装电子电路并使用电子仪器进行调试；能在教师指导下解决电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。（注：电子装接方向180学时，电气自动化控制120学时）

6. 岗位综合实习 (1080学时)

能在生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。

(四) 集中实践项目 (选修)

1. 有线电视安装实习 (30学时)

了解CATV技术的基础知识；掌握CATV网络系统的基本构成及工作原理；了解CATV系统部件的功能、用途和技术指标；了解CATV网络系统传输线(电缆、光缆等) 的特性；初步具备CATV网络系统的工程设计能力；能熟练阅读和分析CATV网络系统工程图，并具有分析和排除网络故障的能力；能灵活运用CATV系统部件，并能借助仪器仪表判断部件的好坏；能熟练运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。

2. 电话机维修实习 (30学时)

理解电话机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂电话机的电原理图、印制电路图和装配图；能叙述电话机的一般维修方法和各部分的维修流程；能根据故障现象判断故障部位，能运用各种维修方法与技巧查找和排除故障，并能正确填写维修报告。

3. 计算机组装与维修实习 (30学时)

了解计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能；能正确装配计算机软件、硬件并进行调试；能对计算机软件、硬件的一般性故障进行维修。

4. 移动电话维修实习 (30学时)

了解移动电话硬故障、软故障的一般维修方法和维修流程，能排除一些常见故障；熟悉 机的改频、写码原理并能正确操作。

(五) 选修课程

1. 文学艺术欣赏

本课程可从以下四项中选择：

(1) 音乐欣赏(30学时)

了解简谱与五线谱乐理知识；了解欣赏音乐的三个阶段；了解音乐的基本表现手段；了解常见歌曲与乐曲的体裁；了解中西常见乐器；能理解音乐语言，领会歌曲内容。

(2) 美术欣赏(30学时)

了解美术欣赏的基本知识，了解美术的基本特点和种类；了解美术作品的形式要素等常识；了解美术作品常见的几种表现方式；能赏析中外名画，能对大自然、社会生活、美术作品中的美进行欣赏。

(3) 诗词欣赏(30学时)

了解诗词的特点及一般阅读、欣赏诗词的方法，理解各个历史时期名家名篇中所反映的社会现实及流露的思想感情；了解诗词形成、发展的规律及各种流派的风格特点；了解诗词创作的一些基本方法。

（4）美育(14学时)

 本课程通过讲授美育基础知识，使学生具有一定的美育知识和健康的审美意识，具有美的心灵，对自然、社会生活艺术的美具有初步的欣赏和鉴别能力。

2．计算机网络技术  (28学时)

本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等，使学生掌握网络基础知识和基本技能。

3. 材料与元件 (45学时)

了解常用的电子材料的特点及应用；掌握阻容元件的种类、特点及应用，阻容元件的命名、标识；了解电感元件、电接触件的应用；掌握晶体管种类、特点及应用；掌握常见各类集成电路的特点及应用；理解传感器件、显示器件、压电器件、电声器件的原理及应用；了解SMC/SMD的特点；结合电子材料和元器件的特点理解其应用的要求；掌握基本的实际应用电路。

4. 现代电力电子技术 (26学时)

理 解现代电力电子技术的内涵、对象、特点和主要应用领域；了解现代电力半导体器件的分类、特点及外特性；了解国内外新电力电子技术的发展动态；能画出各类 变流装置的组成框图及部分主要功率变换电路的模型；能叙述整流、逆变电源的主要技术指标与电气要求；能简要说明交流电机调速的方式及变频调速的特点；能根 据要求选择不同类型与指标的UPS系统。

5. 公共关系 (14学时)

了解公共关系的产生与发展；理解公共关系的主要职能和实施步骤以及社会主义市场经济中公共关系的作用；能进行简单公共关系的策划；了解正确处理人际关系的一般方法。

 

 

 

四、教学活动时间分配 

表一 教学活动时间分配

 

 

表二 思想教育计划表

 

表三 集中实践教学安排

 

 

表四 课程设置与教学时间安排

 

[专业特色]整合省示范专业工艺美术和老牌专业计算机应用而形成的新兴专业，基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，培养德智体美劳全面发展，系统掌握艺术与科技基础知识，具有较强的UI视觉设计能力，能在企事业单位设计部门、网络科技公司、新闻传播媒体等领域，从事视觉设计、网页布局设计等工作，可持续发展能力强的应用型专门人才。
[核心课程]平面设计、美术基础、Photoshop图像处理、Premiere数字影音后期制作、Flash动画设计、3D建模、网页设计等;
[升学方向]通过单考单招进入高职院校继续深造;

[就业方向]从事平面VI设计、三维设计、插画设计、移动UI设计、Web界面设计等相关工作。

  电子商务

(一) 培养目标：本专业主要面向“互联网+”现代商贸领域的企事业单位，从事商务数据分析、移动互联网运营、新媒体营销、电子商务运营与管理、跨境电子商务以及网商创业等相关岗位工作，掌握现代商务管理、互联网信息技术、商品图片处理、客户服务管理等核心专业知识，具备良好的职业道德与较高的人文素养，具备较强的电子商务运营实战技能与较好的沟通与团队协作能力，具备精益求精的工匠精神和社会发展需要的德、智、体、美、劳等全面发展的高素质技术技能人才。

(二) 主要课程：电子商务数据分析、移动商务运营、 跨境电子商务、网 店美工、客户服务与管理、网店运营、新媒体营销等。

(三) 就业方向：商务数据分析、移动互联网运营、新媒体营销、电子商务运营与管理、跨境电子商务、网商创业

?专业介绍:电子商务专业学科门类属管理学，是计算机和管理学交叉学科。研究领域包括电商平台技术、企业数字化运营、商务数据分析、电子商务运营等，以培育互联网时代新产业、新业态发展急需的应用型人才为培养目标。

?本专业紧密结合服务地方经济转型发展和电子商务新业态发展的重大需求，以“服务区域经济新业态、面向新兴服务业，培养具备网站建设、数据分析、网络营销、电商运营四种能力的技术型、商务型、应用型人才”作为人才培养目标，实施“专业教育”+“产教融合实践”+“创新创业教育”模式，打造学生在现代商务领域的Web开发、数据分析实践能力，提升学生的网络营销、电商运营及创新创业能力。

?电子商务专业是山西省省级特色专业，现有专职教师11人，兼职教师5人。其中教授2人，副教授6人。专业教师在农村电商领域积累了丰富的电商运营实践经验，在电商平台技术、电商运营服务方向形成了稳定的教学团队。组建了“电商生态与数据化运营科研团队”，为服务区域经济转型发展和新兴服务业发展提供智力支持。

?就业方向:电子商务专业毕业生可以在电子商务行业、互联网行业及数字经济产业，各级商务行政管理部门，新兴行业、企事业单位，新零售企业，科研院所等领域从事技术开发、商务运营、应用管理等工作。

 

(一) 【培养目标】适应电子商务行业的发展需要，培养德、智、体、美全面发展、熟练掌握跨境电子商务网店运营、多媒体技术、网络营销、电子商务网站建设、数据库等专业知识，并具有精通在线产品/服务交易、网站/产品推广、网络广告制作、数据库开发、系统设计等专业能力的电子商务应用技能型专门人才。

(二) 【专业特色】电子商务专业为学院重点专业；阿里巴巴（中国）校企合作专业；武汉京东世纪贸易有限公司校企合作专业；江西省双高建设院校优势专业群专业；1+X网店运营推广试点专业；1+X电子商务数据分析试点专业。建有E通电商学生创新孵化基地，满足学生创新创业需求。

(三) 【主要课程】Photoshop、商务礼仪、电子商务、经济学、三维动画设计、电子商务网站建设、跨境电子商务、网店运营、电子商务数据库技术、多媒体技术、网页设计、新媒体营销、电子商务英语、物流学、国际贸易、电子商务与网络营销、经济法、网站推广与优化、跨境物流、客户关系管理等。

(四) 【技能训练】网店运营实训、电子商务网站建设实训、电子商务数据库实训、新媒体营销实训、摄影实训、O2O创业训练、毕业顶岗实习等。

(五) 【资格证书】1+X网店运营推广职业技能等级证书（中级）、1+X电子商务数据分析职业技能等级证书（中级）、电子商务师职业资格证书。

(六) 【就业方向】本专业毕业生主要在外贸公司、机关政府部门、高新技术企业、旅游服务行业，出版行业、商业部门、物流企业、股份公司、中介机构、金融机构等行业从事电子商务技术服务和网络营销等工作。

(七) 【主要岗位】网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站开发/设计、网络营销员、网店运行及管理员、网络客服、新媒体营销专员、数据库管理维护管理员等岗位。

培养目标:培养品学兼优，能从事家用电器、常用电子产品及通讯设备的检测与维修的技术型人才。
开设主干课程:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子元器件、电工实训、电力拖动、家用电器原理与维修、电视机原理与维修、电子CAD、音响技术、制冷原理及制冷设备运用与维修、PLC原理及应用技术等。

培养目标:培养品学兼优，能从事家用电器、常用电子产品及通讯设备的检测与维修的技术型人才。
开设主干课程:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子元器件、电工实训、电力拖动、家用电器原理与维修、电视机原理与维修、电子CAD、音响技术、制冷原理及制冷设备运用与维修、PLC原理及应用技术等。

培养目标:本专业坚持立德树人，面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

开设主干课程:电子商务基础、办公软件应用、商品拍摄与图片处理、电子商务客户服务、网络营销实务、网页设计、店铺运营、电子商务物流、网站内容编辑、沟通技巧、客户关系管理、商务软文写作、网络推广。

培养目标:培养品学兼优，能从事家用电器、常用电子产品及通讯设备的检测与维修的技术型人才。
开设主干课程:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子元器件、电工实训、电力拖动、家用电器原理与维修、电视机原理与维修、电子CAD、音响技术、制冷原理及制冷设备运用与维修、PLC原理及应用技术等。

（1）专业简介

电子商务专业是在整合三明学院市场营销专业、物流管理专业和信息工程学院计算机科学与技术专业、数学与应用数学专业等专业的师资、实验基础设施、科研力量的基础上，申办并顺利获批，基因优良，发展势头强尽。该专业为区域经济社会发展培养和储备电子商务专业人才，工科培养。电子商务专业的定位是“理工固本，经管铸魂”。

（2）培养目标

通过“强基础、强素质、重能力”的总要求，培养具备现代化管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子商务综合技能，具有扎实的专业基础和良好知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能从事互联网环境下商务运营、商务数据分析与应用和供应链管理等专业技术服务的复合型、应用型和创新型专业人才。

（3）师资队伍介绍

电子商务专业现有专任教师10人，具有博士学历教师7人，是三明学院拥有博士数量比例多的专业。在经济与管理学院院领导的大力支持和积极协调下，电商专业部分课程由计算机专业、数学专业、物理专业的优秀教师承担，这在经济与管理学院专业课程师资配备上还是首次。同时打破院内专业界限，邀请财务管理、市场营销等专业教师为电商专业学生开设课程。这种做法既满足了电商专业的开课要求，同时也带来了其他专业发展的优秀做法。

（4）主要课程

电子商务概论、C语言程序设计、 JAVA语言程序设计、数据库原理与应用、电子商务网站运营与管理、电子商务法律与法规、移动电子商务、企业资源计划、现代物流技术、电子商务安全管理、电子商务系统分析与设计、Web开发基础、Web开发架构、移动开发技术、数据科学概论、数据挖掘技术、机器学习等课程。

（5）就业方向

电子商务平台设计（代表性岗位：网站策划/编辑人员）；电子商务网站设计（代表性岗位：网站设计/开发人员）；企业网络营销业务（代表性岗位：网络营销人员）；新型网络服务商的内容服务（代表性岗位：网站运营人员/主管）。

专业介绍

广州港技工学校电子商务专业主要面向知名国有企业事业单位及互联网电商企业。本专业采用校企合一的人才培养模式，开设五年制（高级工班），培养德、智、体、美、劳全面发展，具备信息化技术和电商专业技能，能够从事市场调研、文案编辑、商品拍摄与视频编辑、网店运营管理、网络推广的电子商务运营高素质技能型人才。

招生计划

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实训场地

本专业具有多媒体商品拍摄及网店美工设计等校内一体化教学场地，同时建立了校外实训基地，教学资源丰富，具有良好的职业氛围和育人教学环境。

专业教学

专业师资

莫一珠

电子商务专业（含计算机学科）带头人

高级讲师

曾获广东省技工院校魅力教师、广州市属技工院校优秀班主任、广州市技工教育教学先进个人、广州市职教会教研工作积极分子、广州港集团优秀教师、广州港集团青年岗位能手。

吴清雅

广州港集团优秀教师、论文《探讨优化电子商务美工课程的教学策略》荣获广州市职教会二等奖、论文《创新教育下电商美工课程教学研究与实践》荣获广州市职教会二等奖、教学设计荣获“羊城工匠杯”广州市技工院校教师职业能力竞赛三等奖。

李婉芬

《撰写电商爆款文案》荣获职业培训微教学视频比赛二等奖、指导学生参加第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛荣获广州开放大学初赛三等奖。

（部分师资）

校企合作

广州港集团属下公司校企合作交流会

学校与广东苏宁易购销售有限公司

校企合作签约

学校与广东京邦达供应链科技有限公司

校企合作签约

学校与广州若羽臣科技股份有限公司

校企合作签约

学校与利丰供应链管理（中国）有限公司

广州分公司校企合作签约

学校与中国广电广州网络股份有限公司

校外实训基地授牌仪式

学校与广州凡岛网络科技有限公司

校外实训基地授牌仪式

学校与广州悦瑞生物科技有限公司

校外实训基地授牌仪式

学校与广州贝业新兄弟供应链管理有限公司

校外实训基地授牌仪式

优质就业

学生在广州交通集团物流中心跟岗实习

学生在广州若羽臣科技股份有限公司就业

学生在利丰供应链管理（中国）有限公司

广州分公司就业

学生在广州市橙子网络科技有限公司就业

学生在广州凡岛网络科技有限公司就业

学生在益海嘉里食品营销公司就业

报读须知

1

免学费政策

就读我校全日制正式学籍一、二、三年级的学生，属农村户籍、县镇非农户籍及城镇家庭经济困难的学生，经审核通过均可享受累计三年免学费政策，具体根据国家相关免学费政策文件执行。

2

国家助学金

按国家规定，家庭持有特困证、残疾证等“九证”之一的学生，经审核批准后由国家发放助学金，每年2000元，连续两年，共计4000元。

3

国家奖学金

在校全日制二年级及以上优秀学生根据政策要求可以申请6000元/年的国家奖学金。

4

黄埔区学费补贴

补贴对象：就读我校黄埔区户籍学生和黄埔区对口扶贫地区户籍贫困生。

补贴标准：非贫困生每人每年可获得2500元学费补贴；贫困生（孤儿、低保户和低收入困难家庭子女等）每人每年可获得最高不超过9800元的学费补贴，具体按政策文件执行。

招生对象

不限户籍，面向全国招收初中应届毕业生

招生咨询热线

（020）82063320、82158008

学校地址

广州市黄埔区黄埔东路2879号大院90号

交通指引

地铁13号线夏园站C出口

公交开发大道立交东站

推荐报名方式

方式一：现场报名

报读我校学生可携带身份证、户口本、毕业证（或结业证）原件到招生就业部现场报名，疫情防控期间，来校前请先与招生老师提前预约登记确认，随行人员需要提供身份证、健康码、14天行程数据。

方式二：微信报名

●微信搜索公众号：“广州港技校”，在下方菜单栏中选择“报名考试”→“技校报名”→“登录报名”→“注册”后“登录”，进行报名。

●打开手机，微信扫新生报名二维码直接进入新生报名界面。

新生报名二维码

方式三：官网报名

打开浏览器，输入学校官网网址：http://www.gzgjx.com.cn首页右侧找到“技工教育新生报名”入口，点击进入界面，先“注册”后“登录”进行报名。