盐城师范学院江苏招生计划(2022年),盐城师范学院江苏录取分数线(2021年)

本专业培养具备应用心理学专业的基本理论、基本知识、基本技能，具有心理实验、测评、咨询和应用能力，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、心理咨询、心理治疗、人力资源管理等工作，具有较强的社会适应性和竞争力的高质量、复合型的应用心理学专业人才。

主要开设课程：实验心理学、普通心理学、发展心理学、临床心理学、社会心理学、人格心理学、认知心理学、教育心理学、心理测量、心理学史、心理统计、工业心理学、消费心理学、神经生理学、咨询心理学等。

本专业培养具有扎实的财务会计理论知识，现代管理学的理论基础，富有创新精神和初步学术研究能力，能在各类工商企业、金融企业、投资部门、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的高级应用型专门人才。

本专业培养适应社会主义法治建设和市场经济需要，系统掌握法学基本理论，熟悉我国社会主义法律体系，具有创新精神和初步科研能力，德智体全面发展，能够在地方各级司法机关和行政执法机关、各类法律咨询服务机构以及其他单位的法务部门中从事法律实务的应用型高级专门人才。其中，法务会计方向培养兼通法学、会计学基本理论，熟悉法律和会计技术方法，能够在法务、财务、审计部门中从事法务、财务、审计工作的应用型、复合型高级专门人才。

主要开设课程：法理学、宪法、刑法(含刑法总论、刑法各论)、民法(含民法总论、物权法、合同法等)、行政法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、经济法、商法、知识产权法、劳动法与社会保障法、环境法与资源保护法、国际经济法等。

本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的科学文化知识，能在广播电视及其它新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

主要开设课程：新闻学基础、广播电视学概论、广播电视制作技术、电视摄像与编辑、节目撰稿与编导、播音基础、主持艺术、新闻采访与写作等。

本专业培养主要为各类涉外企业培养具备国际经济与贸易理论和专业技能，熟悉国际贸易规则、惯例、政策法规和外贸英语，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机关从事国际经贸业务、报关、策划、管理工作的高级应用型专业人才。

主要开设课程：国际贸易概论、国际贸易实务、商务英语、外贸函电、货币银行学、国际金融学、国际商法、电子商务、WTO法律规范等。

本专业培养具有化学、药学和工程学科基础、制药工程专业知识、从事药品及其他化学品技术开发和工程设计能力，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。

主要开设课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、制药工程、药物化学、药理学、药剂学、药物分析及其相关课程实验等专业必修课程，药用生物学、免疫学、应用光谱学、精细化学品化学、化工仪表和自动化等专业选修课，药物合成反应、药物分离技术、天然药物化学、制药工艺学、制药设备及工艺设计、生化分离工程等。

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污 染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微 生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控 制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工 程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废 弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评 价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程 微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、 大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境 影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。