宜宾初中毕业学电子技术哪所学校好?

贫困生国家助学金

考试入学

电子技术应用专业简介
宜宾市南溪职业技术学校电子技术应用专业成立于1997年，是我校成立时间早的专业之一。

专业的发展凝聚了一届又一届电子专业人的努力，在20年的发展中，专业始终坚持“走自主创新之路，育强技重品之生”的人才培养道路。2014年，电子技术应用专业经审批成为“四川省省级重点专业”。今天的电子专业将立足市场，努力建设成为国家中等职业教育改革发展示范学校的重点建设专业。  

 

【师资队伍建设】
电子技术应用专业现有专业教师24名，其中男教师16名，女教师8名，24名专业教师中，有欧洲考察学习经历教师1名，国家级培训经历教师4名，获评国家级培训优秀学员4名，省部级及以下培训教师16人次。具有高级职称教师7人，中级职称教师9人，中、高级职称教师占总教师数的70%。获电子科技大学工程硕士学位的教师5人。

【实训设施设备】
电子技术应用专业建设有川南片区一流的专业性实训室，实训室建筑面积达2500平米，设备总价值达400余万元。分别包含有：单片机实训室、PLC实训室、电子CAD实训室、光机电实训室、传感器与检测实训室、制冷设备维修实训室、维修电工实训室、电力拖动实训室、电子多功能等实训室10间。校企合作SMT生产车间一个，拥有SMT、THT生产线各1条。雄厚的实训条件为学生成才奠定了坚实的基础。

 

【专业核心课程开设】
电工技术基础、电子技术基础、单片机技术及应用、电气控制技术、可编程控制器技术、电子测量与仪器、电子产品结构工艺、电子装配工艺、电子CAD技术、制冷与空调设备等。

【合作企业】
广东步步高电子工业有限公司、成都康斯贻科技有限公司、华硕科技、三星电子、宜宾金川电子

【德育管理特色】
电子专业部重视学生德育教育，在德育管理实践中，逐步形成了“一个团队，三个协会”的阶梯式德育管理体系，德育管理教师团队、专业部学生会、电子爱好者协会、科技创新协会为德育活动的有效、高质量开展奠定了基础。

特色德育活动包括：

班级大舞台--构建团结有序的文化班级；

教师大舞台--建设更专业的教师队伍和班主任队伍；

学生大舞台--培养更活泼、更自信的德、智、体全面发展的中职学生。

 

电子专业部德育管理经验和相关活动的开展，得到校级领导的多次肯定和表扬。完善的德育特色管理，是学生、成才、成功的有效保证。

 

 

国家、地方和学校资助，企业奖学金

考试录取

电子技术应用专业课程设置与基本要求及实习实践教学安排

  本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和集中实践环节。

（一）、课程设置与基本要求(一) 文化基础课程(必修)1. 德育(100学时)(1)思想道德修养与法律基础(40学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(60学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。2. 语文(225学时)在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。3. 数学(198学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。4. 英语(252学时)在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5. 计算机应用基础(132学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。6.体育与健康(160学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。7.物理(102学时)在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。(二) 专业课(必修)8.电工基础(109学时)了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。9.电工基础实验(47学时)了解电工仪器仪表的构造与工作原理，能正确使用常见电工仪器仪表；能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般处理，并能绘制实验曲线；了解与本课程有关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与排除；掌握安全用电常识。10.电子工程制图(60学时)理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。11. 电子线路(150学时)了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路(IC)的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。12.电子线路实验(75学时)能熟练操作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试，能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除典型电路故障；能编写符合要求的实验报告。13.机械基础(60学时)了解工程材料的种类、性能、牌号与用途；了解公差与配合方面的基本知识；理解机械运动基本原理；了解常用机构和机械零件的种类、性能；能正确使用常用测量仪器与工具。14.传感技术及应用(45学时)了解传感器的工作原理，熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性，并能根据使用要求进行查表选型；掌握几种常用物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法，会分析典型传感器的应用电路。15.电子产品结构工艺(60学时)理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念；了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本知识；掌握元器件布局、走线的知识；掌握印制线路板设计的步骤、方法；掌握工艺文件编制原则、要求。具有根据电原理图设计印制电路板的能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；能调试组装、中等复杂程度的产品整机。16.电子整机原理(102学时)本课程按电子整机产品类型分为三个选修模块。(1) 音响设备了解音响设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理；了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理；能识读音响设备的典型整机线路图；能合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。(2) 数字视听设备掌握典型数字视听设备的组成原理；了解光盘机和数字信号处理电路的特点；了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。(3) 彩色电视机理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因；了解彩色电视机的有关新技术。17.电子测量仪器(68学时)了解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。18.单片机原理与应用(85学时)了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势；理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。19.专业英语(68学时)了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本知识；增加专业英语词汇的积累；能借助词典翻译一般难度的专业英文资料；能用英语书写个人推荐信、专业介绍等简单的应用文；能进行简单的专业英语方面的交流。(二)、实习实践教学安排

 集中实践教学项目(必修)20.钳工实习(30学时)能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配；能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。21.电子整机装配实习(90学时)了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能识读电子整机生产的技术文件。22.电工技能训练(30学时)熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装；初步具有识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图的能力；初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识；了解电能的生产、输送和分配以及常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与电工技能有关的技术规范。23.电子技术技能训练(60学时)了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、印制电路板图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试；解决电子电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。24.电子产品检验实习(30学时)了解标准体系的原理；了解电子产品检验的一般概况、检验标准(GB和GB/T)及方法；熟练掌握常用测量仪器的正确使用方法；理解典型电子整机产品性能指标检测方案；能正确处理测试数据和填写规范的检验报告。25.电子整机维修实习(90学时)能理解典型电子整机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路板图和装配图；能叙述典型电子整机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障；掌握常用维修工具和仪器设备的功能及使用方法；能熟练拆装实习用整机；能注意维修安全，并能正确填写维修报告。注：电子整机维修实习中典型整机的选择应与《电子整机原理》课程所选内容一致。26.单片机应用综合实习(90学时)了解单片机的结构及各部分功能，理解单片机的工作原理，能说明单片机编程的一般方法，能熟练使用单片机开发系统，能用汇编语言编制并调试一般性程序，能用单片机实行对典型应用电路的控制。27. 岗位综合实习(360学时)能在生产实践过程中使自己的专项技能熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。(四) 集中实践教学项目(选修)28. 收音机装配与维修实习(30学时)理解普通收音机的基本组成原理，能叙述收音机各功能电路的作用，能根据收音机的装配与调试工艺文件组装并调试收音机，能查找与排除收音机的一般性故障。29. 电话机维修实习(30学时)能理解电话机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂电话机的电原理图、印制电路图和装配图；能叙述电话机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象，判断故障部位，运用各种维修方法与技巧查找并排除故障，能正确填写维修报告。30.电热与电动器具维修实习(30学时)了解电阻式、红外线等电热器件及温控器件的作用与性能，掌握电饭锅、微波炉、电风扇的结构和工作原理，能按操作要求对这些器具进行拆装，能够使用常用仪器仪表进行检测，能正确判断和排除常见故障。31.计算机组装与维修实习(30学时)能叙述计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能，能正确装配计算机软、硬件并进行调试，能对计算机的一般性软、硬件故障进行检测和维修。(五) 选修课程32. 会计学基础(30学时)了解会计学原理的基本知识，了解会计核算体系的一般内容和具体方法，理解会计业务的处理程序，能编制工业企业主要会计报表。33. 市场营销(45学时)了解市场营销学的产生、发展及基本理论，理解和掌握企业的四种主要营销策略。34. 办公自动化(45学时)理解办公自动化的概念和意义，能建立一套基本办公自动化系统，掌握传真机、复印机的基本工作原理，能正确使用和维护现代办公设备，排除传真机、复印机的常见故障。35.开关电源(51学时)理解开关电源系统的组成原理和技术特点；了解开关电源技术中功率变换器(DC/DC变换器)的结构及工作原理；了解PWM开关变换器的组成、工作原理与技术指标；了解开关电源新软切换技术的原理、特点；能叙述开关电源的特点、指标及工作过程；会简单估算主要元器件的技术参数及电源功率、效率；能分析比较常用开关电源的性能、特点，会利用常用或专用设备维修开关电源的常见故障。36. 公共关系(51学时)了解公共关系的产生与发展，理解公共关系的主要职能和实施步骤，以及社会主义市场经济中公共关系的作用；能进行简单公共关系的策划，了解正确处理人际关系的一般方法。

注册入学

电子技术应用专业简介
宜宾市南溪职业技术学校电子技术应用专业成立于1997年，是我校成立时间早的专业之一。

专业的发展凝聚了一届又一届电子专业人的努力，在20年的发展中，专业始终坚持“走自主创新之路，育强技重品之生”的人才培养道路。2014年，电子技术应用专业经审批成为“四川省省级重点专业”。今天的电子专业将立足市场，努力建设成为国家中等职业教育改革发展示范学校的重点建设专业。  

 

【师资队伍建设】
电子技术应用专业现有专业教师24名，其中男教师16名，女教师8名，24名专业教师中，有欧洲考察学习经历教师1名，国家级培训经历教师4名，获评国家级培训优秀学员4名，省部级及以下培训教师16人次。具有高级职称教师7人，中级职称教师9人，中、高级职称教师占总教师数的70%。获电子科技大学工程硕士学位的教师5人。

【实训设施设备】
电子技术应用专业建设有川南片区一流的专业性实训室，实训室建筑面积达2500平米，设备总价值达400余万元。分别包含有：单片机实训室、PLC实训室、电子CAD实训室、光机电实训室、传感器与检测实训室、制冷设备维修实训室、维修电工实训室、电力拖动实训室、电子多功能等实训室10间。校企合作SMT生产车间一个，拥有SMT、THT生产线各1条。雄厚的实训条件为学生成才奠定了坚实的基础。

 

【专业核心课程开设】
电工技术基础、电子技术基础、单片机技术及应用、电气控制技术、可编程控制器技术、电子测量与仪器、电子产品结构工艺、电子装配工艺、电子CAD技术、制冷与空调设备等。

【合作企业】
广东步步高电子工业有限公司、成都康斯贻科技有限公司、华硕科技、三星电子、宜宾金川电子

【德育管理特色】
电子专业部重视学生德育教育，在德育管理实践中，逐步形成了“一个团队，三个协会”的阶梯式德育管理体系，德育管理教师团队、专业部学生会、电子爱好者协会、科技创新协会为德育活动的有效、高质量开展奠定了基础。

特色德育活动包括：

班级大舞台--构建团结有序的文化班级；

教师大舞台--建设更专业的教师队伍和班主任队伍；

学生大舞台--培养更活泼、更自信的德、智、体全面发展的中职学生。

 

电子专业部德育管理经验和相关活动的开展，得到校级领导的多次肯定和表扬。完善的德育特色管理，是学生、成才、成功的有效保证。

 

 

登记注册入学

培养目标：面向电子电器维修技术服务的一线技术人，培养德、智、体、美全面发展，能运用电子电器专业理论知识，解决电子电器维修中常见的技术问题，具备信息获取能力、问题分析能力、解决问题能力，熟悉电子电器服务企业的运作管理，能够对电子家电产品进行安装、维修的中级技能应用型人才。
主要课程：电工电子技术、电工电子技能与实训、计算机辅助电路设计、电子装配与调试、数字音响及电视技术、数码电子产品应用与维修、智能电器应用与维修、数字通信终端设备等。
就业岗位：从事数码电子产品与通信设备的制造、调试、质检、售后服务等工作，或从事电子通信类产品经营企业的服务与管理工作，或独立创业，也可继续深造。
技能证书：计算机办公软件应用（中级）、计算机电子线路辅助设计员（中级）、家用电子产品维修员（中级）、移动电话机维修员（中级）。维修电工（中、高级）

300

免试入学

加入我们，赢取未来！

一、基本情况

智能智造永不失业根据近几年教育部在全国范围的统计，毕业生平均工资排名第一的是电子类专业。众所周知，我们现在正处在一一个6智能时代”，国家层面也有“智能制造2025的战略思想，另外中国通信领域也将全面进入“5G”时代，当下智能领域人才已出现非常大的缺口。所以对于所有选择电子类专业的同学来说，这是时代给我们的一次机遇!

1.雄厚师资，助你成长!
本专业拥有一支结构合理、实力较强的师资队伍。现有高级教师2人、高级工4人实习指导老师5人，所有教师均为双师型教师，均具有本科学历。

2.开设课程

电子技术基础
电工基础
单片机原理与应用
工业机器人应用与维修
电气设备安装与维修
家用电器维修
MULTISIM 1 4
KEIL 5
PROTUES 7.8
PLC技术

二、培养目标

（一）培养方向
掌握机器人应用与维修技术、应用电子技术、单片机应用技术、计算机辅助设计技术、智能控制技术、信息采集、处理与传输技术的基础知识和基本技能。
能够运用相关专业技术，从事各类电气设备的使用及维护，智能控制系统的嵌入式系统开发，成为高素质技能型人才

（二）专业能力

1.基本技能
(1)掌握一般电子产品的识图能力
(2)电子元、器件的检测
(3)焊接技能(烙铁焊)
(4)电子仪器与仪表的使用技能。
(5)电子产品装配与调试
(6)电气安装与维修技术
2.综合设计技能
(1)单片机应用项目开发
(2)电气设备安装与设计
(3)工业机器人编程
(4)电子系统的计算机辅助设计

初中应往届毕业生

一、课程的性质与任务

本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握必备的电工技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力，具备学习后续电类专业技能课程的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。

二、课程教学目标与要求

使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。

结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养学习兴趣，形成正确的学习方法，有一定的自主学习能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。

三、教学内容结构

教学内容由基础模块和选学模块两部分组成。

1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为64学时。

2. 选学模块是适应不同专业需要，以及不同地域、学校的差异，满足学生个性发展的选学内容，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于12学时。

3. 课程总学时数不少于76学时。

400（按实结算，多退少补）

应、往届初中毕业生或同等学历者

200

初中毕业生

河北商贸学校 电子技术应用专业2017年招生简章

 

河北商贸学校始建于1953年，2000年更名为河北商贸学校，系省属国办全日制中等专业学校、首批国家级重点中专、全省大的财经类中专学校之一。全日制在校生4000余人，联合办学在校生2100人，教育及短期培训在籍学员3000余人。建校63年来培养了6万余名大中专毕业生，为我省的经济发展和社会进步做出了积极贡献，是河北省职业教育的骨干学校。学校设有会计电算化、市场营销、计算机应用、计算机平面设计、学前教育、酒店管理、商务英语、电子商务等十五类专业，并设有“3+2”高职专科班，面向全省及全国招收应往届初中毕业生。

 

河北商贸学校2017年订单招生计划

 

电子技术应用专业招生简章

 

专业	学制	招生条件	招生人数	课程安排	毕业去向	毕业证书
电子技术应用	3	应届初中中考240分以上	40	物理学、电子元器件、电路分析基础、无线电技术、模拟和数字电子技术、高频电子技术、电工维修技术、制冷技术、音响技术、电子仪器与测量、Protel电子设计、常用电子产品原理与维修、计算机电子仿真技术等。	学生毕业后可从事家用电子产品维修、光电产品应用与维护、电子产品生产、装配、调试、产品检验及技术管理、电子产品营销等工作。	河北商贸学校中专毕业证及由河北省人力资源和社会保障厅签发的就业报到证

 

河北商贸学校招生电话：0311-85026735 13393215311（同微信号）

 

河北商贸学校咨询QQ：312372315

 

河北商贸学校网站：http://www.shangmaoxuexiao.com

 

点击网上报名预留名额

河北商贸学校电子技术应用专业优势：拥有省内一流的计算机平面设计实训室，双师型教师团队，课程体系注重理论基础，强化技能培训，所培养学生专业功底扎实，就业适应能力和竞争能力强，发展提升空间良好，学生就业率达99%以上。

 

河北商贸学校电子技术应用专业招生类别：三年制普通中专

 

河北商贸学校电子技术应用专业资助情况：
1、免收学费：按照国家政策，对于来自农村（含县镇）的全体同学、涉农专业所有学生和城家庭经济困难的学生免收学费。
2、国家金：对涉农专业全体学生、非农业特困生及我省纳入国家燕山---太行山区连片特困地区22个县（不含县城）的农村学生，在校一、二学年每人每年给予国家金。
3、奖学金：学校设有“综合素质测评奖学金”，用于奖励品学兼优学生。

 

4、免收学宿费、教材费：对建档立卡家庭经济困难学生，按照国家政策免收学费、住宿费和教材费

免试入学

注册入学

一、招生对象与学制 

初中毕业生或具有同等学力者，学制3年；高中毕业生或同等学力者，学制1年。

二、主要专业课程

 电工基础、电子技术、电子制图、电子测量、电路CAD、工厂供电、电视机原理、制冷空调技术与维护、可编程控制器、通讯与传感技术、整机装配技术、维修电工技术等。

三、培养目标与就业方向

通过本专业的系统学习，学生可以被推荐从事以下几个方面的工作：

1. 在各类机关、企事业单位担任维修电工，负责各类电路、电气设备的正常运转；

2. 在企业从事电子产品的安装、调试、运营、维修与维护；

3. 从事电子产品的经营、销售等业务的拓展与服务；

四、师资力量

本专业开设于1997年，教师均具有高级职称，其中有河北省教学名师，省市级优秀教师、优秀共产党员等，另外还长期外聘部分有丰富实践经验的实作人员来校授课。本专业学生学风优良、基本功扎实，在电子产品装接与调试项目上，2009年获河北省电子技能大赛二等奖，2010年又获一个一等奖和一个三等奖，2012年获邯郸市职业技能大赛一等奖。

五、实验实训

本专业校内实训基地占一个楼层，面积大约600平方米。建有整机装配实训室、电工基础实验室、电子技术实验室、传感器实验室、工厂供电实训室、PLC实训室等多个专业实验、实训室，有效地保证了实践性教学的质量。

免试入学

电子技术应用专业介绍

一、 培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应"电气工程及自动化"领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

二、 课程设置及教学要求

本专业设置基础课8门，专业课9门，专业综合实践11项。

（一）公共课

公共课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础。主要课程要：

1、德育

德育课是德育教育的主要阵地和主要渠道，是学生必修的公共课。它的主要任务是对学生进行马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育，新时期党的路线、方针、政策教育，国情和近代史教育，美学教育等，引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，认识和遵循人类社会发展的客观规律，使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质，把学生培养成为德智体美劳全面发展的“四有”新人。

2、英语

在初中英语的基础上进行系统的学习，详细讲解各种基本句型、基本语法。从听、说入手，多方面培养学生的英语应用技能，为学生以后学习和使用英语打下扎实的基础。在教学中应加强学生的听说能力，使学生达到公共英语中级水平

3、语文

本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练，提高学生正确理解和运用语言文字的能力；能借助工具书阅读一般的文言文，并具有一定的文学鉴赏能力，能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。本课程还要重视速读速写的能力和口头表达能力的培养，重视普通话和书法的训练。

4、数学

本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能，培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力，从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。

课程包括：基础数学（前一学期学习）、中高等数学（后一学期学习）。

5、物理

使学生在初中物理的基础上，进一步学习物理的基础知识和基本技能，掌握并熟练应用物理中的基本概念和基本规律；对近代物理学的一些主要概念和应用有初步的了解。

6、体育

根据党的教育方针、学生的年龄特征以及体育的社会职能，开设四学期的体育课，使学生掌握体育的基本知识和技能，培养各种运动技能，养成自我锻炼的习惯，更有效的促进身心健康发展，增强体质。

7、计算机应用基础

介绍计算机组成和硬件知识，使学生掌握Windows XP（或以上）操作系统、字处理软件WORD 2002及表格处理软件EXCEL 2002的使用，具有中英文录入技能和文书的编辑能力；了解数据库的基本知识和文件管理的方法。学完后能达到江苏省计算机应用能力中级水平。

8、CAD

使学生掌握AutoCAD2000版软件安装运行基本操作有关知识，能熟练地应用软件在计算机上正确完整地绘制机械零件图，了解三维图形绘制的有关知识。

 

（二）专业课

9、电工基础

本课程讲授电工基础知识，使学生掌握交直流电路和电磁的基本概念和基本电工理论，能对一般的交直流电路进行分析，且具有一定的电工实验技术。

10、机械制图与测绘

主要讲授机械制图基础知识，使学生掌握正投影法的基础理论，培养学生能阅读中等复杂程度的机械零件工作图和部件装配图能力，并能谈懂图中各种尺寸技术加工要求。

根据机械制图知识，完成简单测绘能力。

11、钳工基本技能训练

本课程主要讲授钳工常用工具，量具的使用方法和钳加工的刀具使用，金属切割的有关知识和技能，机器装配维修有关知识（加入常见化工机器设备的内容），使学生掌握正确使用钳工工具和量具对工件进行符合要求的钳工加工技术，使学生掌握修配的基础知识，掌握固定件连接，传动机构轴组装配技术要求和零点，熟悉常用化工机器（往复式压缩机风机、化工泵）装配工艺为学生掌握应有的装配，维修技术打好基础。

内容与要求：钳工锉配训练，有关量具使用训练；钳工锉配精度等级基本达到中级工水平，能熟练掌握相关工具和量具的使用。

12、电子模块

本课程讲授中级电工所需要的电子技术基础知识，使学生了解晶体二级管、三极管、晶闸管、集成电路等电子元器件的构造，特性和相关参数，工作原理及应用，一般地了解数字电路的基础知识，理解电工设备中常用电子线路的工作原理和分析方法，具有识别和选用有关电器、元器件的能力，熟悉晶体管放大，整流稳压电路与晶闸电路的类型实际应用，具体有对上述电路的安装测试调节与检修能力。

13、机加工模块

主要介绍机械制图的基础知识，常用的工程材料及金属热加工，机械传动，流体传动与控制、切削加工及机订等内容，介绍了电气制图的有关内容以满足电子信息类专业的要求。

实训内容与要求：了解铸造、锻造、各种大型金属切割机床的加工过程；进行普通车床、牛头钨床、方式钻床的加工训练；了蟹机械零件的加工过程，了解各种金属切割机床的加工过程和加工类型。熟悉普通车床，牛头刨床的操作过程和刀具工件装夹要求。

14、电机模块

内容与要求：掌握电力拖动有关专业理论知识培养理论联系实际和分析解决电力拖动的一般技术问题的能力，掌握电力拖动的构成、工作原理、达到国家规定的中级维修电工的技术等级标准和要求。目的使学生懂原理，会选择元器件，会设计，会画接线图，会合理安装元器件，会布线和接线，会试车，会排除故障，会维修在实际技能上达到国家规定的中级维修电工水平。通过中级工技能鉴定。

15、电测模块

介绍了基本的电子测量技术原理，包括电子测量技术的基本概念、方法，实验数据处理和误差理论，以及电压、频率与时间的表态测量技术和基本信号发生技术。介绍了电子测量的两种基本应用。

16、机泵模块

内容与要求：对通用机械零部件进行装配（轴可容件组），化工通用机器（压缩机、化工泵）拆装，零件质量检测。化工机器调试；能正确掌握轴承零件的装配过程及方法，能正确进行化工机器的拆装开车（化工泵）调试，要求达到化工厂检维钳工中级工水平。

17、数控模块

本课程主要讲授数控的基本概念，数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花机床、数控线切割机床和数控冲床等设备的工作原理、结构特点、维护保养和程序编制等内容。使学生掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本知识及方法。

内容与要求：下厂参观数控设备，了解数控设备功能和作用，了解数控设备使用方法和工作环境。下车间进行数控车床操作加工训练，掌握机械加工工艺方法和简单零件数控加工工艺的编制方法，能正确选用数控标准刀具、加具和辅具。

18、电焊模块

内容与要求：焊接知识、技能、管理等各方面知识的精华，具体包括焊接基础知识、焊接材料、焊接准备、焊接工艺操作基本技能、焊接变形矫正与缺陷防治措施以及焊接质量管理与安全措施等。

19、PLC模块

本课程主要讲授可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，使学生掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。

内容与要求：学习PLC及编程器的使用方法；根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。

20、电力拖动模块

首先介绍电工仪表及测量知识，使学生掌握正确使用电工仪表进行测量操作，具有一定的仪表维护保养知识。重点主要讲授电机方面的知识、基本理论、基本计算及常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，使学生掌握电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障；掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析，熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。

21、EDA模块

内容与要求：熟练掌握基本电子元件(二极管和三极管)的结构及工作特性；掌握几种典型放大电路的特点和分析方法。目的让学生达到：初步具备读图和分析、计算能力；初步具备理论联系实际、分析问题和解决问题的能力；基本掌握模拟和数字电路仿真实验技能,提高动手能力。

22、电工中级应会强化训练

根据维修电工中级工考证的技能要求，开设实训课题，组织教学，进行中级工考证前的专项技能强化训练，使学生达到维修电工中级技能。

23、就业知识讲座

了解什么叫道德、职业道德，领会社会主义建设时期职业道德建设的基本要求。了解成才的基本条件和要求，树立艰苦创业的思想，自觉投入到社会主义建设的实践之中去。了解当前就业形势，

24、电工中级应知

根据《维修电工》中级工职业技能鉴定知识要求，按照基础知识、专业基础知识、专业知识应用知部分组织教学。

25、中级工考证

根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范?电工行业工种考核大纲》，参考《中华人民共和国工人技术等级标准》，按照电工操作的工艺特点，以及电工技能中级工考证的要求，组织教学，进行中级工考证前的专项技能强化训练，使学生形成中级工技级，为学生顺利通过中级工考证打下基础。

免试入学

河北商贸学校 电子技术应用专业2017年招生简章

 

河北商贸学校始建于1953年，2000年更名为河北商贸学校，系省属国办全日制中等专业学校、首批国家级重点中专、全省大的财经类中专学校之一。全日制在校生4000余人，联合办学在校生2100人，教育及短期培训在籍学员3000余人。建校63年来培养了6万余名大中专毕业生，为我省的经济发展和社会进步做出了积极贡献，是河北省职业教育的骨干学校。学校设有会计电算化、市场营销、计算机应用、计算机平面设计、学前教育、酒店管理、商务英语、电子商务等十五类专业，并设有“3+2”高职专科班，面向全省及全国招收应往届初中毕业生。

 

河北商贸学校2017年订单招生计划

 

电子技术应用专业招生简章

 

专业	学制	招生条件	招生人数	课程安排	毕业去向	毕业证书
电子技术应用	3	应届初中中考240分以上	40	物理学、电子元器件、电路分析基础、无线电技术、模拟和数字电子技术、高频电子技术、电工维修技术、制冷技术、音响技术、电子仪器与测量、Protel电子设计、常用电子产品原理与维修、计算机电子仿真技术等。	学生毕业后可从事家用电子产品维修、光电产品应用与维护、电子产品生产、装配、调试、产品检验及技术管理、电子产品营销等工作。	河北商贸学校中专毕业证及由河北省人力资源和社会保障厅签发的就业报到证

 

河北商贸学校招生电话：0311-85026735 13393215311（同微信号）

 

河北商贸学校咨询QQ：312372315

 

河北商贸学校网站：http://www.shangmaoxuexiao.com

 

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河北商贸学校电子技术应用专业优势：拥有省内一流的计算机平面设计实训室，双师型教师团队，课程体系注重理论基础，强化技能培训，所培养学生专业功底扎实，就业适应能力和竞争能力强，发展提升空间良好，学生就业率达99%以上。

 

河北商贸学校电子技术应用专业招生类别：三年制普通中专

 

河北商贸学校电子技术应用专业资助情况：
1、免收学费：按照国家政策，对于来自农村（含县镇）的全体同学、涉农专业所有学生和城家庭经济困难的学生免收学费。
2、国家金：对涉农专业全体学生、非农业特困生及我省纳入国家燕山---太行山区连片特困地区22个县（不含县城）的农村学生，在校一、二学年每人每年给予国家金。
3、奖学金：学校设有“综合素质测评奖学金”，用于奖励品学兼优学生。

 

4、免收学宿费、教材费：对建档立卡家庭经济困难学生，按照国家政策免收学费、住宿费和教材费