| 专业名称 | 年份 | 类型 | 四川工业科技学院 (最高/最低分) | 雅安职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 理科 | 324/152(专科批) | 409/315(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2021 | 文科 | 339/160(专科批) | 409/315(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | 403/244(专科批) | 427/362(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2020 | 文科 | 359/169(专科批) | 427/362(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/185(专科批) | -/361(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/194(专科批) | -/361(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/180(专科批) | -/349(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/195(专科批) | -/349(专科批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 152 |
| 文科 | 160 | ||||
| 重庆 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 |
| 广西 | 机电一体化技术(13900元/年,在罗江校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 262 |
| 安徽 | 机电一体化技术(13900元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 200 |
| 黑龙江 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 202 |
业务培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。
就业面向:机电和其他生产企业,从事产品生产、设备制造、运行管理和经营销售等方面工作。
专业核心能力:机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1.掌握机械制图、机械设计与制造等基本知识和技能,具有良好的识图、制图能力,具备设计简单机械以及加工工艺编制和工具装备设计能力;
2.掌握电工、电子技术、电器控制及PLC等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能,具有一般机电传动控制系统的使用、调试与维护的能力。
3.掌握计算机应用方面的知识,具有能熟练地应用计算机进行绘图的能力;
4.掌握数控机床、加工中心等现代化机电设备的使用,具有很好的操作、编程、调试和维护的能力;掌握至少一门CAD/CAM软件。
5.了解企业管理基本知识,具有一定的经济分析能力。
6.具有一定的自适应和自发展能力,能不断消化吸收国内外有关先进技术。
专业主要课程:机械制图(含CAD),机械设计基础,电路与电子技术,电机与电力拖动,CAD/CAM技术应用,数控加工及编程,数控技术,电气控制及PLC,机械制造技术等。
主要实践环节:包括军训、社会实践、企业见习、学校实训企业实习、毕业实习,共安排62周。
应考取职业技能和执业资格证书:在校期间应考取四川省大学英语二级(SCET-2)或全国英语等级考试三级(PETS-3),四川省计算机等级考试Ⅰ级合格证书或全国计算机等级考试(NCRE)Ⅰ级B合格证书,国家普通话水平等级测试二等乙级证书,中级以上电工技能证书,全国CAD培训中心证书或CAXA认证证书、数控工艺员中级技能证书、机械加工各工种(选一)中级以上技能证书。
学制:3年。
四川工业科技学院是一所以工学为主,经济学、管理学、教育学、护理学、艺术学等协调发展的全日制应用型本科高校,现有罗江、绵竹校区,占地面积2245亩。设有智能制造与车辆工程、建筑工程、电子信息与计算机工程、财经、管理、食品、体育、教育、护理、马克思主义、国际、航空、继续教育、创新创业14个二级学院,80余个本、专科专业,在校学生2.3万余人。学校建有126个校内实验实训室和333个校外实训基地。成立了中国科学院顾秉林院士工作室、车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和实训机构。
学校坚持以“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界”的办学定位,不断推进国际化办学,先后与德国、美国、英国、日本、韩国、泰国、老挝、尼泊尔、马来西亚等国家的教育机构和高等院校建立了广泛的学术交流与人才培养合作机制,是省内同类高校中招收留学生最多的高校。
学校注重产教融合、协同育人。与南京、上海、重庆、德阳、绵阳等地方政府部门和人才交流中心紧密合作,与阿里巴巴、百度、京东、必途、智联招聘等行业网站共同搭建资源共享及人才需求网络平台,毕业生以“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”深受用人单位欢迎,就业率连年保持在95%以上,位居全省同类高校前列。学生被绵阳九洲、四川长虹、中国商飞上海飞机有限责任公司、美国博格华纳中国技术中心、瑞典奥托立夫(中国)电子有限公司、法国佛吉亚(上海)汽车部件系统有限公司、吉利汽车研究院(宁波)有限公司、北京经纬恒润科技股份有限公司、湖南中大设计院四川分院、信昌集团福州研发中心、上海泛亚汽车技术中心、上海汽车集团股份有限公司、深圳比亚迪等大型国有企业和世界500强企业录用,部分学生已成为设计工程师和电子测试工程师。2018年以来,学生考研上线率连年保持在9.6%以上,部分学生被985、211高校录取。在第32届夏季奥林匹克运动会上与学校签订了唯一高校战略合作协议的中国摔跤队共获得了2银2铜4枚奖牌,创造了近3届夏季奥运会以来的最好成绩,中国摔跤协会发来感谢信,衷心感谢学校的大力支持。学校还与四川省足球协会共建四川龑江足球竞训基地,全力构筑四川足球人才新高地。学校还荣获首批“国防教育特色学校”“全国教育改革创新示范院校”“省级大学生创新创业园区”、四川省教育综合改革“国际合作”和“创新创业”试点学校、四川省省级一流专业建设单位、四川省应用型本科示范专业建设单位、四川省高等院校重点特色专业建设单位等多项国家级、省级和市级荣誉。
学校秉持“以担当社会责任的教育,培养担当社会责任的人才”的办学理念,紧扣立德树人根本任务,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心,聚焦新工科,坚持以服务学生为中心,以改革创新为动力,着力构建协同育人机制,不断提升教育教学质量,努力建成具有特色鲜明和区域性一流的应用型大学,切实为经济社会发展培养更多更优秀的人才。
咨询电话:4006716761 0838-3202399、3201799、3206899、3206188(传真)
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雅安职业技术学院座落在被誉为“天府之肺 熊猫故乡”、“川西咽喉”、“西藏门户”、“民族走廊”的雅安市,是2002年经四川省人民政府批准,由四川省雅安卫生学校与雅安教育学院合并组建的全日制普通高等学校。学院有着70年的办学底蕴,厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力,是全国职业院校就业竞争力示范校,省最佳文明单位、省文明校园、省级示范性高职院校、省优质高职院校、省“双高计划”建设单位。
学院现有三个校区,即经开区校区、青年路校区和育才路校区,占地面积830亩,在校生18000余人,面向全国近20个省市招生。学院与省内外教育、医药、卫生、旅游等系统和工商企业等260余家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系。毕业生深受社会欢迎,多年来毕业生就业率一直稳定在90%以上,呈现了“出口畅、入口旺、中间质量有保障”的良好发展态势。
学院设有临床医学院(附属医院)、护理学院、药学与检验学院、中医与康复养生学院、基础医学院、师范学院、智能制造与信息工程学院、经济与管理学院、马克思主义学院9个二级学院,开设高职高专专业50余个。医学影像技术专业和学前教育专业是中央财政支持的特色引领性专业,护理专业被列为国家紧缺技能型人才培养项目。护理、 药学、 医学影像技术专业为教育部高等职业院校创新发展行动计划骨干专业。学院建有19个实训中心,护理实训基地、药学专业生物制药实训基地是中央财政支持的国家级职业教育实训基地。建有国家级非遗传承人黑砂、藏茶大师工作室、全国技能大师工作室,省级护理名师工作室、雅安市院士(专家)工作站等。建成了四川省专业技术人员继续教育基地、四川乡村医生培训基地、四川省高技能人才培训基地等10余个基地,建有国家级职业技能鉴定站、全国医疗护理员培训项目工作站。医教协同建成“川西医学教育中心”“川西残疾儿童康复中心”,成为西部民族地区医学和教育类人才重要培养基地。
学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、产教融合之路,主动适应地方经济社会发展,积极探索形成了“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与、境外合作”“政校行企外”五方联动的合作办学体制;创新形成了“学生成才、学院育才、社会用才”多主体有机结合的人才培养模式;完善形成了以大健康专业集群为引领,智能制造、信息技术、师范教育、经济管理协同发展的专业群格局。学院积极对接“健康中国”战略及省市重点产业,组建了28个专业构成的大健康产业专业集群,形成了省内专业最齐全、影响力较大的大健康专业集群。学院对接区域产业需求,深化校企合作、产教融合,建有鼎利ICT产业学院、拓格机器人产业学院、蒙顶山茶产业学院、社区学院、乡村振兴学院,牵头组建了成渝地区双城经济圈大健康职业教育产教协同育人联盟、川西医药卫生职业教育产教协同育人联盟、雅安职教联盟。学院积极响应“一带一路”倡议,招收国际留学生,以茶艺、中医药、针灸推拿等中国传统文化为载体,不断扩大国际交流与合作。
全院师生员工在学院党委的带领下,以求真务实、开拓进取、团结拼搏、追求卓越的良好精神面貌,正倾力向着创建“特色鲜明、产教融合、创新驱动、全国知名、国际认可”的高等职业院校的奋斗目标而不懈努力。
资助贫困大学生相关政策介绍
为解决好高校中家庭经济困难学生的问题,在党中央、国务院的关怀下,教育部、财政部等有关部门和各地政府结合中国的实际情况,建立起一种比较完善的资助困难学生的政策体系,其主要内容包括“奖、贷、助、补、减”五个方面。
一、奖,是指学校设立的各种形式的奖学金,主要包括优秀学生奖学金和学校自行设立的奖学金。
(一)国家奖学金:
“国家奖学金”是中央政府对家庭经济困难、品学兼优的全国普通高等学校全日制在校本专科生提供的无偿资助。申请的基本条件是:
(1)政治合格,道德品质优良;
(2)遵纪守法,无违纪违法行为;
(3)在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀;
(4)家庭经济困难,生活俭朴。
(二)四川省贫困大学生奖学金:
“四川省贫困大学生奖学金”是四川省人民政府对家庭经济困难的省属普通高等学校全日制在校本专科生提供的无偿资助。
“四川省贫困大学生奖学金”的资助对象为省属普通高等学校的家庭经济困难、品学兼优的全日制在校本专科生,包括当年考入省属普通高等学校的全日制本专科生以及在校全日制本专科生。申请的基本条件是:
(1)政治合格,道德品质优良;
(2)遵纪守法,无违纪违法行为;
(3)在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀;
(4)家庭经济困难,生活俭朴。
二、贷,是指由金融机构针对高校学生开展的各种助学贷款。主要包括:国家助学贷款和一般商业性助学贷款。
(一)国家助学贷款:
国家助学贷款是大学生凭自己的信用申请贷款,毕业就业后逐步归还贷款的制度。这种制度的基础是学生的个人信用。
贷款适用于经济困难的年满18周岁以上的全日制在校大学生的学费、住宿费和生活费。
在校大学生申请贷款必须具备以下条件:提供入学通知书或学生证、有效居民身份证;父母身份证和户口簿的复印件;家庭经济困难的证明(如:下岗证、失业证等);由介绍人和见证人提供的证明;在校期间学习认真,品德优良。
银行不直接受理在校大学生的贷款申请,贷款银行原则上每年集中受理一次国家助学贷款申请。借款学生须在新学年规定时间内凭本人有效证件向学校提出贷款申请,领取并如实填写《国家助学贷款申请表》、《申请国家助学贷款承诺书》等有关材料。
贷款学生未按合同规定用途使用贷款的,或受刑事处罚、学校行政处分的,或学习成绩差、无法完成学业的,或出国留学、定居的,贷款银行可以停止发放贷款并清偿贷款本息。
国家助学贷款是大学生跨入社会的第一笔信用记录,国家在积极鼓励大学生使用信用贷款完成学业的同时,也希望大学生增强法制观念,充分认识到背信违约的危害,做诚实守信的模范。
目前,贷款银行可以通过高校毕业生学历查询系统、高校学生个人信用查询系统、学生居民身份证、银行信用档案和新闻媒体等途径有效地防范贷款风险。贷款学生不能按期偿还贷款本息的,除按中国人民银行有关规定计收罚息外,贷款银行还将定期在公开报刊及有关媒体上公布贷款学生姓名、身份证号及违约行为,并依法追究违约贷款学生的法律责任。
(二)一般商业性助学贷款:
一般商业性助学贷款是指金融机构对正在接受非义务教育的学生或其直系亲属、法定监护人发放的商业性贷款。
三、助,是指“广州助学金”、和学院为经济困难的大学生提供的校内外勤工助学岗位。
(一)广州助学金:
“广州助学基金”是广州市政府为资助四川省民族地区就读普通高校且家庭经济困难的全日制大学生设立的一项助学基金。“广州助学基金”一年评选一次,具体评选名额由四川省教育厅于当年划拨,资助标准为每生2000元。
“广州助学基金”受资助人必须符合下列范围条件之一,且不属于成人类学生和该年度毕业生:
(1)从阿坝、甘孜、凉山“三州”和乐山市峨边县、马边县,绵阳市北川县考入普通高校就读的各民族全日制大学生。
(2)从绵阳市平武县,攀枝花市仁和区、米易县、盐边县,乐山市金口河区,以及雅安市石棉县考入普通高校就读的少数民族全日制大学生。
(二) 学院勤工助学岗位分为校内岗位和校外岗位两种。校内岗位由学院提供,校外岗位由学生处负责联系落实。
四、补和减
补,是指困难补助。
减,是指学校对家庭经济困难的学生,区别情况减收学费。我院新生父母为下岗失业人员者凭证一次性减收学费300元。
雅安职业技术学院
二OO五年六月

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