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西藏民族大学山西专业代码（2022）,山西招生专业代码

技校网更新时间：2022-07-20 22:16:30 解决时间：2022-07-20 17:29

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2022年西藏民族大学在山西招生专业有小学教育（师范类）、数学与应用数学（师范类）、统计学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、环境生态工程、护理学、财务管理、审计学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、哲学、法学、学前教育（师范类）、小学教育（师范类）、汉语言文学、秘书学、英语（需口试）、英语（师范类）（需口试）、会计学、行政管理等20个。以下是各专业的专业代码.

西藏民族大学2022山西专业代码列表

专业代码	专业名称	批次	学制	人数	学费
040107	小学教育（师范类）	本科二批A段	-	3	0
070101	数学与应用数学（师范类）	本科二批A段	-	5	0
071201	统计学	本科二批A段	-	4	3360
080901	计算机科学与技术	本科二批A段	-	4	3360
080910T	数据科学与大数据技术	本科二批A段	-	4	3360
082504	环境生态工程	本科二批A段	-	6	0
101101	护理学	本科二批A段	-	6	3360
120204	财务管理	本科二批A段	-	4	3360
120207	审计学	本科二批A段	-	5	3360
120401	公共事业管理（卫生事业管理方向）	本科二批A段	-	5	3360
010101	哲学	本科二批A段	-	2	3360
030101K	法学	本科二批A段	-	3	3360
040106	学前教育（师范类）	本科二批A段	-	3	0
040107	小学教育（师范类）	本科二批A段	-	3	0
050101	汉语言文学	本科二批A段	-	4	3360
050107T	秘书学	本科二批A段	-	4	3360
050201	英语（需口试）	本科二批A段	-	4	3360
050201	英语（师范类）（需口试）	本科二批A段	-	3	0
120203K	会计学	本科二批A段	-	4	3360
120402	行政管理	本科二批A段	-	4	3360

哲学类哲学

西藏民族大学

层次本科

学制四年

学科：哲学门类：哲学类专业名称：哲学业务培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史； 2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识； 3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力； 4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态； 5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态； 6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。主干学科：哲学主要课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。主要实践性教学环节：包括社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。修业年限：四年授予学位：哲学学士

工商管理类财务管理

西藏民族大学

层次本科

学制四年

学科：管理学门类：工商管理类专业名称：财务管理业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识； 2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力； 4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10——12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士

教育学类学前教育

西藏民族大学

层次本科

学制四年

学科：教育学门类：教育学类专业名称：学前教育业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：教育学、心理学。主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。修业年限：四年授予学位：教育学学士

中专 2022-07-20 17:29

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