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西藏民族大学四川理科分数线,西藏民族大学四川理科最低多少分及最低排位多少名

技校网 更新时间:2023-03-10 17:29:24 解决时间:2022-07-28 22:19

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2021年西藏民族大学四川理科最低分数线为486理科最低位次为119673。2020年西藏民族大学四川理科最低分数线为495理科最低位次为116176。
一、2021年四川理科录取分数线及四川各专业最低分、最低位次
1.2021年理科四川录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
理科本科二批普通类-486119673
2.2021年理科四川各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
理科数学与应用数学(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项旨和分值)本科二批普通类505496108899
理科电子信息科学与技术(机电工程方向)(认同并全部执行四川省少数民族加分项旨和分值)本科二批普通类502494111088
理科金融学(科技方向)(认同并全部执行四川省少数民族加分项旨和分值)本科二批普通类501490115377
理科护理学(认同并全部执行四川省少数民族加分项旨和分值)本科二批普通类520489116420
理科财政学(认同并全部执行四川省少数民族加分项旨和分值)本科二批普通类500488117510
理科公共事业管理(卫生事业管理方向)(认同并全部执行四川省少数民族加分项旨和分值)本科二批普通类491486119673
二、2020年四川理科录取分数线及四川各专业最低分、最低位次
1.2020年理科四川录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
理科本科二批普通类-495116176
2.2020年理科四川各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
理科数学与应用数学(师范)本科二批普通类506500110757
理科工商管理本科二批普通类529496115094
理科土木工程(高原环境与水质工程方向)本科二批普通类518495116176
理科数字媒体技术本科二批普通类505495116176
理科统计学(数字方向)本科二批普通类502495116176
三、2019年四川理科录取分数线及四川各专业最低分、最低位次
1.2019年理科四川各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
理科统计学(数字方向)本科二批普通类-516109351
理科临床医学本科二批普通类-515110409
理科数学与应用数学(师范)本科二批普通类-515110409
理科英语(师范)(专业备注:英语成绩不低于100分,须口试合格)本科二批普通类-514111456
理科通信工程本科二批普通类-512113578
理科文化产业管理本科二批普通类-512113578
四、2018年四川理科录取分数线及四川各专业最低分、最低位次
1.2018年理科四川各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
理科临床医学本科二批普通类-54972073
理科英语(外语口试,英语成绩不低100分,不转专业)本科二批普通类-518104483
理科计算机科学与技术本科二批普通类-517105624
理科财务管理本科二批普通类-516106725
理科英语(师范)本科二批普通类-516106725
理科通信工程本科二批普通类-512111013
理科教育技术学(师范)本科二批普通类-512111013
理科数字媒体技术本科二批普通类-511112117
理科工商管理本科二批普通类-510113187
理科尼泊尔语本科二批普通类-508115360
理科网络工程(网络安全方向)本科二批普通类-507116384
理科新闻学本科二批普通类-504119717
理科统计学本科二批普通类-504119717
理科计算机科学与技术(师范)本科二批普通类-504119717
五、2017年四川理科录取分数线及四川各专业最低分、最低位次
1.2017年理科四川各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
理科临床医学本科二批普通类-50976309
理科英语(师范)(英语单科110分以上)本科二批普通类-49296077
理科法学本科二批普通类-49296077
理科教育学(中学数学教育方向师范)本科二批普通类-49197240
理科会计学本科二批普通类-49098379
理科英语(尼泊语方向)本科二批普通类-488100897
理科英语本科二批普通类-488100897
理科通信工程本科二批普通类-488100897
六、2022年理科四川各专业招生计划
类型专业名称批次学费学制层次
理科小学教育(师范)(渭城校区 )(渭城校区 )本科二批0四年本科
理科数学与应用数学(师范)(秦汉校区;数学不低于90分。)(秦汉校区;数学不低于90分。)本科二批0四年本科
理科机械电子工程(秦汉校区)(秦汉校区)本科二批3360四年本科
理科网络空间安全(秦汉校区)(秦汉校区)本科二批3360四年本科
理科护理学(渭城校区)(渭城校区)本科二批3360四年本科
理科公共事业管理(卫生事业管理方向)(渭城校区)(渭城校区)本科二批3360四年本科
护理学类 护理学
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年
学科:医学 门类:护理学类 专业名称:护理学 业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识; 2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能; 3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理; 4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力; 5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规; 6.了解护理学的学科发展动态。 主干学科:伦理学、心理学、护理学。 主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。 主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。
机械类 机械电子工程
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识,接受机械电子工程师的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发 展现状和趋势;

2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力;

3.掌握科学的思维方法,具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力;

4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力;

5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;

6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德,熟悉与本专业相 关的法律法规,能正确认识本专业对客观世界和社会的影响;

7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力;

8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力,具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科:机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域:工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限:四年。 授予学位:工学学士。

教育学类 小学教育
西藏民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

  中专 2022-07-28 22:19

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