| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 515 | 89002 | 430 |
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 542 | 17803 | 474 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 金融学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 4 | |||
| 政治学与行政学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 数学与应用数学（数学不低于90分,认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 6 | |||
| 物理学（数学不低于90分,认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 3 | |||
| 地理科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 地理信息科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 生物科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 生态学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 5 | |||
| 通信工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 信息工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 3 | |||
| 计算机科学与技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 6 | |||
| 土木工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 3 | |||
| 资源勘查工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 交通运输（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 4 | |||
| 环境科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 3 | |||
| 建筑学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 五年 | 3 | |||
| 城乡规划（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 五年 | 2 | |||
| 临床医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 五年 | 4 | |||
| 口腔医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 五年 | 1 | |||
| 预防医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 五年 | 3 | |||
| 护理学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 4 | |||
| 会计学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 4 | |||
| 行政管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 旅游管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 4 | |||
| 经济学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 税收学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 法学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 3 | |||
| 学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 3 | |||
| 汉语言文学（语文成绩不低于110分,认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）（其他备注以及专业方向收集中） | 四年 | 2 | |||
| 四年 | 2 | ||||
| 英语（英语成绩不低于90分,认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 4 | |||
| 历史学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 | |||
| 工商管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。） | 四年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 地理科学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 89002 |
| 会计学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 515 | 89002 | |||
| 物理学（师范） | 515 | 89002 | |||
| 旅游管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 515 | 89002 | |||
| 金融学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 515 | 89002 | |||
| 护理学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 516 | 87960 | |||
| 环境科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 516 | 87960 | |||
| 经济学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 517 | 87003 | |||
| 地理信息科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 517 | 87003 | |||
| 资源勘查工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 518 | 85974 | |||
| 政治学与行政学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 518 | 85974 | |||
| 交通运输（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 519 | 84992 | |||
| 通信工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 519 | 84992 | |||
| 城乡规划（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 519 | 84992 | |||
| 行政管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 519 | 84992 | |||
| 土木工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 520 | 83978 | |||
| 生物科学（师范） | 520 | 83978 | |||
| 生态学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 522 | 81995 | |||
| 预防医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 522 | 81995 | |||
| 信息工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 522 | 81995 | |||
| 数学与应用数学（师范） | 523 | 80942 | |||
| 建筑学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 525 | 78901 | |||
| 计算机科学与技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 528 | 76005 | |||
| 临床医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 540 | 64628 | |||
| 税收学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 17803 |
| 学前教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 542 | 17803 | |||
| 汉语言文学（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 543 | 17305 | |||
| 工商管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 543 | 17305 | |||
| 法学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 544 | 16811 | |||
| 汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 545 | 16353 | |||
| 经济学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 548 | 15045 | |||
| 英语（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 548 | 15045 | |||
| 历史学（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 553 | 12921 | |||
| 口腔医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 561 | 46500 |
西藏大学
西藏大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；
2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。
主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
西藏大学
西藏大学
西藏大学
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
西藏大学
西藏大学
西藏大学
2021年西藏大学贵州省招生专业：交通运输（纳金校区）（语种:不限）、计算机科学与技术（纳金校区（语种:不限））、财政学（财经校区）（语种:不限）、物理学（师范）（数学成绩不低于90分）（纳金校区（语种:不限））、信息工程（纳金校区）（语种
2021年西藏大学重庆市招生专业：地理科学（师范类。）、汉语言文学（语文≥110分。）、护理学、交通运输、化学（师范类。）、法学、药学、思想政治教育（师范类。）、计算机科学与技术、城乡规划、临床医学、会计学、公共事业管理、行政管理、英语（英
2021年西藏大学广东省招生专业：资源勘查工程、汉语言文学（师范）、财政学、英语（英汉翻译）、计算机科学与技术、物理学（师范）、行政管理、临床医学（不招色盲色弱）、经济学、金融学、历史学（师范）等11个专业。2021年西藏大学广东省录取分数
2021年西藏大学湖南省招生专业：思想政治教育（师范）（办学地点：纳金校区，外语要求：不限。）、计算机科学与技术（办学地点：纳金校区，外语要求：不限。）、城乡规划（办学地点：纳金校区，外语要求：不限。）、通信工程（办学地点：纳金校区，外语要
2021年西藏大学湖北省招生专业：会计学（办学地点财经校区）、生态学（农林类；办学地点纳金校区）、思想政治教育（师范类；办学地点纳金校区）、公共事业管理（办学地点纳金校区）、交通运输（办学地点纳金校区）、城乡规划（办学地点纳金校区）（学制五
2021年西藏大学河南省招生专业：地理科学（师范）（办学地点纳金校区）、经济学（2800元/年；办学地点纳金校区）、建筑学（学制五年）（3360元/年；办学地点纳金校区）、英语（师范）（要求英语成绩不低于90分）、生物科学（师范）（办学地点
2021年西藏大学山东省招生专业：临床医学、信息工程、生物科学（师范类）、工商管理、通信工程、预防医学、思想政治教育（师范类）、化学（师范类）、生态学、护理学、药学、城乡规划、旅游管理、建筑学、数学与应用数学（师范类）（数学成绩不低于90分
2021年西藏大学山西省招生专业：物理学（师范类）（办学地点纳金校区）、税收学（办学地点财经校区）、英语（师范类）（办学地点纳金校区）、护理学（办学地点纳金校区）、汉语言文学（师范类）（办学地点纳金校区）、信息工程（办学地点纳金校区）、计算
2021年西藏大学河北省招生专业：地理信息科学、建筑学、汉语言文学（单科成绩要求：语文>=110）、地理科学（师范类）、行政管理、英语（英汉翻译）（只招英语语种考生；单科成绩要求：外语>=90）、经济学、生物科学（师范类）、通信工程、预防医
2021年西藏大学四川省招生专业：环境科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、土木工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、信息工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、税收学（认同并全部执行四川省少数
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