| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 550 | 98049 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 英语（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 570 | 75529 | |
| 综合 | 学前教育（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 567 | 78661 | |
| 综合 | 财务管理（师范） | 平行录取一段 | 普通类 | - | 558 | 88933 | |
| 综合 | 经济学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 556 | 90719 | |
| 综合 | 材料化学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 550 | 98049 |
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 560 | 90980 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 英语（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 574 | 74988 | |
| 综合 | 学前教育（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 574 | 75574 | |
| 综合 | 财务管理 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 566 | 83921 | |
| 综合 | 经济学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 566 | 84219 | |
| 综合 | 材料化学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 560 | 90980 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 英语（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 569 | 81357 | |
| 综合 | 学前教育（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 567 | 83375 | |
| 综合 | 经济学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 561 | 89294 | |
| 综合 | 财务管理 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 560 | 90386 | |
| 综合 | 材料化学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 554 | 97177 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 英语（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 562 | 81295 | |
| 综合 | 学前教育（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 559 | 84677 | |
| 综合 | 财务管理 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 553 | 90928 | |
| 综合 | 经济学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 553 | 90548 | |
| 综合 | 材料化学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 550 | 94184 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 英语（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 546 | 81902 | |
| 综合 | 化学（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 545 | 83215 | |
| 综合 | 学前教育（师范） | 平行录取二段 | 普通类 | - | 541 | 87457 | |
| 综合 | 经济学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 536 | 92184 | |
| 综合 | 材料化学 | 平行录取二段 | 普通类 | - | 522 | 107528 |
| 类型 | 专业名称 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 经济学（渭城校区） | 普通类平行录取 | 5000 | 四年 | 本科 |
| 综合 | 学前教育（师范）（渭城校区） | 普通类平行录取 | 5350 | 四年 | 本科 |
| 综合 | 英语（师范）（渭城校区） | 普通类平行录取 | 5000 | 四年 | 本科 |
| 综合 | 材料化学（渭城校区） | 普通类平行录取 | 6000 | 四年 | 本科 |
| 综合 | 财务管理（师范）（渭城校区） | 普通类平行录取 | 5000 | 四年 | 本科 |
咸阳师范学院
培养目标：本专业培养经济学基础理论功底深厚，信念执着、品德优良、知识丰富，了解中国国情，具有国际视野，熟悉现代西方经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能够在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质的复合型、应用型人才。
培养规格：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策与法规；了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力。
培养特色：秉承“服务地方，引领社会”的办学理念，适应地方经济社会发展需要，以就业为导向，突出学生的专业应用能力、实践动手能力和终身发展能力的培养。形成了“1234”的人才培养模式：人才培养实行一个目标——以培养服务社会、服务政府、服务企业、服务市场的应用型人才为目标；强调“两线并行”——教学模式坚持理论教学与实践教学并行；坚持“三位一体”——知识、能力、素质协调发展；培养“四种能力”——基本认知能力、现代通用能力、专业基础能力、就业适应能力。为此，在基础理论学习的基础上设置有贸易经济、金融学、区域经济学三个专业方向，并通过“双证”教育制度，使毕业生同时获取学历学位证书和职业资格证书，实现毕业就业的无缝对接。
主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程：政治经济学、西方经济学（微、宏观）、计量经济学、会计学、统计学、货币金融学、财政学、经济学说史、制度经济学、发展经济学、产业经济学、区域经济学等。
主要实践性教学环节：课程见习、专业实习、社会调查、毕业论文。
主要专业实验：基本统计分析软件应用、实务模拟等。
咸阳师范学院
培养目标：本专业旨在培养较系统地掌握材料化学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料化学及与其相关的领域从事研究、科技开发及相关管理工作的材料化学应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习材料化学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本技能。
主干课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、材料化学及实验、材料力学、高分子化学及实验、高分子物理、材料科学基础、专业英语、机械设计原理、摩擦学导论、摩擦材料工艺学、材料现代分析技术等。
就业方向：材料化学专业毕业生可到化学、化工、制药、材料、食品、环境保护等科研院所、学校、企业、事业单位从事科学研究、教学、产品开发和管理等工作。
咸阳师范学院
培养目标：英语专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
主要课程：综合英语、阅读、听力、口语、翻译、写作、高级英语、语法、语言学、美国文学、英国文学、英语国家概况等。
授予学位：文学学士。
层次及学制：本科四年。
师资队伍：英语专业现有专任教师34人，专任教师中有教授副教授18人，硕士16人（在读博士1人）。他们毕业于11所不同的院校，受过本专业正规的教育，具有丰富的教学经验。此外，外国语学院常年聘请外籍教师担任专业课的教学，现聘有外教4人。
咸阳师范学院
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及各种儿童教育与康复机构，广播、电视、图书出版部门等从事教育、科研、康复、宣传、培训等工作的教学、研究人才。
培养要求：系统掌握学前教育专业的基础知识、基本理论；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力和开创精神，具备从事学前教育理论研究和学前教育实践工作的素质及其能力。
主要课程：学前教育学、学前心理学、学前教育管理、学前教育评价、教育科研方法、学前游戏论、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿舞蹈与创编、美术、声乐、琴法、简笔画等。
咸阳师范学院
培养目标：本专业培养适应我国现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识，全面掌握财务管理职业岗位所需要的专业技能，并且有较强综合（岗位）职业能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研方面工作的的应用型、复合型人才。
培养规格：本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识；掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的基本能力；熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规；了解本学科的前沿理论和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
培养特色：秉承应用型、复合型人才培养理念，与企业需求接轨，创新人才培养模式，实行“3+1”人才培养模式，注重学生实践技能的培养，着力开发学生的专业技术能力，以满足营利性和非营利性机构对财务管理人员的专业技能要求，真正做到经世致用。
主干学科：工商管理、经济学。
核心课程：会计学原理、中级财务会计、管理会计、中级财务管理、高级财务管理、成本会计、国际投融资理论与实务、财务分析、跨国公司财务管理、税收筹划。
主要实践性教学环节：课程见习、专业实习、社会调研、毕业论文。
主要专业实验：财务管理模拟实验。
2021年陕西科技大学浙江综合类最低分数线为552综合类最低位次为95951。2020年陕西科技大学浙江综合类最低分数线为550综合类最低位次为101404。2021年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次1.2021年综合类浙江
2021年陕西中医药大学浙江综合类最低分数线为603综合类最低位次为38801。2020年陕西中医药大学浙江综合类最低分数线为593综合类最低位次为53777。2021年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次1.2021年综合类浙
咸阳师范学院2021年在浙江最低录取分数线为550分.咸阳师范学院2022年在浙江招生专业有财务管理（师范）、英语（师范）、经济学、学前教育（师范）、材料化学等5个专业。咸阳师范学院在浙江省录取分数线及最低分数线、最低位次（2021、202
二计算机类以普通高中教材为基础结合高中学习目标和要求主要考察考生未来从事教育生产服务管理等一线工作所具备的基本职业素质其目的是测试学生的综合素质和职业倾向性一测试形式面试二测试时间每位考生的测试总时间不超过10分钟三测试分值满分200分四测试内容1思想道德和健康素质正确的情感态度价值观心理素质安全意识等思想道德素质包括具有正确的人生观价值观和世界观对伦理道德社会公共道德职业道德有清晰的认知具备良好的公民基本道德素质健康素质包括乐观开朗积极上进有自信心不偏激不固执具有一定的情绪调节和自控力能冷静地处理问题具有较强的安全意识2沟通能力与人交流与人合作等能力沟
三旅游类以普通高中教材为基础结合高中学习目标和要求主要考察考生未来从事生产服务管理等一线工作所具备的基本职业素质其目的是测试学生的综合素质和职业倾向性一测试形式面试二测试时间每位考生的测试总时间不超过10分钟三测试分值满分200分四测试内容1思想道德和健康素质正确的情感态度价值观心理素质安全意识等思想道德素质包括具有正确的人生观价值观和世界观对伦理道德社会公共道德职业道德有清晰的认知具备良好的公民基本道德素质健康素质包括乐观开朗积极上进有自信心不偏激不固执具有一定的情绪调节和自控力能冷静地处理问题具有较强的安全意识2沟通能力与人交流与人合作等能力沟通能力
一教育与体育专业类以普通高中教材为基础结合高中学习目标和要求主要考察考生未来从事学前及小学教育管理等一线工作所具备的基本职业素质其目的是测试学生的综合素质和职业倾向性一测试形式面试二测试时间每位考生的测试总时间不超过10分钟三测试分值满分200分四测试内容1思想道德和健康素质正确的情感态度价值观心理素质安全意识等思想道德素质包括具有正确的人生观价值观和世界观对伦理道德社会公共道德职业道德有清晰的认知具备良好的公民基本道德素质健康素质包括乐观开朗积极上进有自信心不偏激不固执具有一定的情绪调节和自控力能冷静地处理问题具有较强的安全意识2沟通能力与人交流与人合
综合评价类招生专业名称科类文化课成绩分数线高分低分平均分汉语普高235.5281.07243.29261.05学前教育普高235.5276.07253.71260.93学前教育三校生190.5223..67计算机应用技术普高235.5275.36225.36251.43应用英语普高235.5272.71241.79255.41文秘普高235.5268.64235.5251.68旅游管理普高2
2021年咸阳师范学院海南综合类最低分数线为563综合类最低位次为16290。2020年咸阳师范学院海南综合类最低分数线为550综合类最低位次为18122。2021年海南综合类录取分数线及海南各专业最低分、最低位次1.2021年综合类海南录
2021年咸阳师范学院山东综合类最低分数线为489综合类最低位次为173805。2020年咸阳师范学院山东综合类最低分数线为497综合类最低位次为175861。2021年山东综合类录取分数线及山东各专业最低分、最低位次1.2021年综合类山
2021年咸阳师范学院浙江综合类最低分数线为550综合类最低位次为98049。2020年咸阳师范学院浙江综合类最低分数线为560综合类最低位次为90980。2021年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次1.2021年综合类浙江录
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