口腔医学技术-湘潭医卫职业技术学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德，掌握口腔医学各学科的基本理论知识，掌握口腔常见病、多发病的治疗技术，能够加工制作各种义齿、修复体和矫治器的高端技能型人才。
主要课程:：人体解剖生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔外科学、口腔内科学、局部义齿工艺技术、全口义齿技术、固定义齿工艺技术、口腔修复学、口腔正畸学、口腔美学等。
口腔医学技术-湘潭职业技术学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德，掌握口腔医学各学科的基本理论知识，掌握口腔常见病、多发病的治疗技术，能够加工制作各种义齿、修复体和矫治器的高端技能型人才。
口腔医学专升本医学类二年半-南华大学船山学院
58护理学专升本医学类二年半
口腔医学技术专业-湘潭医卫职业技术学院
培养目标:：培养具有良好的职业道德，掌握口腔医学各学科的基本理论知识，掌握口腔常见病、多发病的治疗技术，能够加工制作各种义齿、修复体和矫治器的高端技能型人才。
主要课程:：人体解剖生理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔外科学、口腔内科学、局部义齿工艺学、全口义齿学、固定义齿工艺学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔美学等。
就业方向:：主要面向各级综合医院口腔科、口腔专科医院、私人牙科诊所、义齿加工中心、牙病防治中心等。
口腔医学技术专业-湘潭职业技术学院
培养目标:【】培养具有良好的职业道德，掌握口腔医学各学科的基本理论知识，掌握口腔常见病、多发病的治疗技术，能够加工制作各种义齿、修复体和矫治器的高素质、高技能专业人才。
主要课程:【】人体解剖生理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔外科学、口腔内科学、局部义齿工艺学、全口义齿学、固定义齿工艺学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔美学等。
就业方向:【】主要面向各级综合医院口腔科、口腔专科医院、私人牙科诊所、义齿加工中心、牙病防治中心等。
临床医学、口腔医学、预防医学-岳阳理工职业技术学校
1、临床医学专业:学习医学方面的基础理论和基本知识，具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；毕业后可在各级医疗机构从事临床医疗、预防、保健、康复等工作，也可在各级医疗机构从事X线，CT、MRI诊断、超声诊断、心电图诊断、病理诊断等工作。
2、口腔医学专业：学习口腔医学的基本理论和基本知识，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。毕业后可在各级医院口腔科、口腔医院和诊所，从事口腔常见病诊治和修复、口腔正畸及口腔疾病预防保健等工作。
3、预防医学专业:具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术。毕业后可以在各级医疗机构、社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、卫生监督机构等从事公共卫生服务、传染病预防与控制、卫生监督等工作。
口腔医学-湘潭医卫职业技术学院
培养目标:【】培养适应城乡基层口腔卫生事业发展需要，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复与预防的实用型口腔医学专门人才。
就业方向:【】毕业生可在各医疗机构口腔科或牙科诊所从事口腔医疗、预防保健等工作。
药学、中药学、医学检验技术、口腔医学技术-湖南环境生物职业技术学院
二、面试内容
题 型分值时间面 试 范 围第一部分：自我介绍402分钟自我介绍姓名、年龄、爱好、家庭情况、个性特征、对自己有影响的人物以及自我评价第二部分：专业认识404分钟谈一谈对所选择专业的认识（包括药学、中药、口腔医学技术、医学检验技术专业）第三部分：回答问题202分钟简述学生的人生规划与生活相关的问题共 计1008分钟
商学院2016年单独招生专业综合测试方案
一、招生专业
会计、会计（医药卫生财务管理方向）、市场营销、市场营销（互联网+商务方向）、物流管理、经济信息管理、森林生态旅游（生态旅游方向）、森林生态旅游（高星级酒店管理方向）、旅游管理、空中乘务。
二、面试内容
题 型分值时间面 试 范 围第一部分：自我介绍503分钟自我介绍姓名、年龄、爱好、家庭情况、个性特征、对自己有影响的人物以及自我评价第二部分：专业认识503分钟谈一谈对本专业的认识第三部分：回答问题504分钟简要回答时事、社会、自然及与生活相关的问题共 计15010分钟
附参考试题：
1、你有什么兴趣爱好和特长？
2、你为什么选这个专业？对这个专业有什么初步的认识？
3、你想通过专业学习学到什么样的技能？未来想能够从事什么样的工作？
4、为了自己的专业，你将怎么安排自己的大学学习生活？
5、简单说说你对《企业经营管理学》的理解。
艺术设计学院2016年单独招生专业综合测试方案
一、招生专业
建筑室内设计、计算机应用技术（WEB前端开发方向、Android应用与开发方向）。
二、面试内容
题 型分值时间面 试 范 围第一部分：自我介绍503分钟自我介绍姓名、年龄、爱好、家庭情况、个性特征、对自己有影响的人物以及自我评价第二部分：专业认识503分钟谈一谈对本专业的认识，包括建筑室内设计、计算机应用技术专业（WEB前端开发方向、Android应用与开发方向）以及自己的职业规划。第三部分：回答问题504分钟简要回答与学习、生活、社会及自然等相关的回题。共 计15010分钟
湘潭职业技术学院口腔医学技术专业简介-湘潭职业技术学院
口腔医学技术专业是学校重点建设专业之一。该专业教师专业能力突出，教学功底深厚，教学经验丰富，教学手段新颖，而且专业面广，熟悉行业发展，专业培养注重实用性和可持续发展性，专业发展方向明确。学校现有本专业学生二百余人，建有完善的口腔实训中心，教学仪器设备先进，能确保适应国内外口腔临床工作和修复技术发展要求。本专业多年来建有稳固的、校企结合良好的实训实习教学基地，形成了一整套良好的后期实践教学管理体系和制度。多家省、市级口腔医院以及包括广州、深圳等地各大口腔义齿制作中心在内的20余个实习基地，为毕业生提供了良好的专业实习条件。
培养目标:【】
本专业面向口腔医学技术行业，根据行业相关岗位需求而设置,适应各级综合医院口腔科、口腔专科医院、私人牙科诊所、义齿加工中心等领域第一线需要，具有良好的职业道德、爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，掌握口腔医学各学科的基本理论知识，具备对口腔常见病、多发病的治疗技术，能够加工制作各种义齿、修复体和矫治器的高素质、高技能专业人才。具体要求：
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能。
2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能。
3、掌握充当口腔医师助手的必备知识和操作技能。
4、掌握口腔X线摄影的基本知识和操作技能。
5、能独立地进行口腔护理技术操作。
6、具有对口腔常见病、多发病的防治技能。
7、具有较高的审美能力，能加工制作各种义齿、修复体和矫治器。
主干课程:【】
人体解剖生理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔外科学、口腔内科学、局部义齿工艺学、全口义齿学、固定义齿工艺学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔美学等
就业方向:【】
本专业就业前景广阔:，就业率高，往届毕业生当年就业率都在95%以上，可就业的单位：各级综合医院口腔科、口腔专科医院、私人牙科诊所、义齿加工中心、牙病防治中心等。
口腔医学-湘潭职业技术学院
培养目标::培养适应城乡基层口腔卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，综合素质好，具有良好思想品德、职业道德、法律意识和医学人文素养，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的高素质实用型口腔医学专门人才
口腔医学专业-长沙卫生职业学院
培养目标:：培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养、人际交往与沟通能力，具有较强的实践能力和创新精神，掌握基础医学、口腔医学的基本理论和专业技能，毕业后能在乡镇、社区医疗卫生服务机构和口腔门诊（诊所）等各级医疗卫生单位从事口腔常见疾病的预防、治疗的高素质技术型人才。
主要课程:：人体解剖与组织胚胎学、诊断学、临床疾病概要、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防保健学等。
就业方向:：在乡镇卫生院、社区医疗机构、口腔诊所等从事口腔常见病、多发病诊治和口腔预防保健等医疗岗位；在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，参加执业助理医师资格考试，获得执业助理医师资格。
就业前景:：目前我国口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。本专业毕业生能在乡镇、社区基层医院从事口腔医疗工作、自主创业开办诊所、还能从事与口腔相关的整形美容工作等。爱美之心人皆有之，随着社会进步，人们生活水平的提高，看牙的人会越来越多，口腔医学专业非常广阔。
湖南医药学院口腔医学专业(专科)-湖南医药学院
一、专业培养目标
培养德智体美全面发展的:、适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的口腔执业医生。学生毕业时能够掌握基础医学、口腔医学基本理论和专业技能，在上级医师的指导和监督下从事安全有效的医疗实践；具有在基层医疗卫生单位从事口腔常见病、多发病预防、诊断治疗的能力；掌握科学的方法，具备终身学习和进一步深造的扎实基础和能力。
二、人才培养要求
口腔医学专业主要培养熟悉基层、山区和农村医疗卫生现状，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在综合性医疗卫生机构或专业性口腔保健机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的应用型、技能型医学人才。
三、主要课程
主干学科:：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程:：人体解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、病理学、预防医学、药理学、病理生理学、诊断学、外科学、内科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学。
四、学制与学历
学制:：三年
学历：专科
五、就业方向和前景
毕业生主要在各级医疗机构口腔科工作，从事口腔临床医疗、口腔预防保健等工作，也能在在美容机构从事相关的整形美容的职业及在口腔设备生产运营企业，从事设备生产、经营和服务等工作，还可以自主创业。办学10多年来，为社会培养了1100多名基层口腔卫生人才该专业自开办以来，我校口腔医学专业大专毕业生的初次就业率达92%以上，就业前景良好。
口腔医学-湖南中医药大学
教育部专业目录代码：100301
学制五年:，毕业授予医学学士学位
培养目标:：注重培养口腔临床专业技能培训和医学生职业道德教育，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学高素质应用型医学人才。
主要课程:：正常人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病理生理学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、诊断学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、口腔正畸学、儿童口腔病学、口腔修复学等。
就业范围:：各类综合性医院、专科医院、口腔诊所等，从事口腔临床医疗工作及在医学院校、科研机构、卫生行政部门从事教学、科研、管理工作。
口腔医学专业介绍-长沙市卫生学校学校
培养目标:：培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养、人际交往与沟通能力，具有较强的实践能力和创新精神，掌握基础医学、口腔医学的基本理论和专业技能，毕业后能在乡镇、社区医疗卫生服务机构和口腔门诊（诊所）等各级医疗卫生单位从事口腔常见疾病的预防、治疗的高素质技术型人才。
主要课程:：人体解剖与组织胚胎学、诊断学、临床疾病概要、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防保健学等。
就业方向:：在乡镇卫生院、社区医疗机构、口腔诊所等从事口腔常见病、多发病诊治和口腔预防保健等医疗岗位；在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，参加执业助理医师资格考试，获得执业助理医师资格。
就业前景:：目前我国口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。本专业毕业生能在乡镇、社区基层医院从事口腔医疗工作、自主创业开办诊所、还能从事与口腔相关的整形美容工作等。爱美之心人皆有之，随着社会进步，人们生活水平的提高，看牙的人会越来越多，口腔医学专业非常广阔。
口腔医学技术专业介绍-长沙市卫生学校学校
培养目标:：培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养、人际交往与沟通能力，具有较强的实践能力和创新精神，为各级综合医院口腔科、口腔专科医院、各级义齿加工厂、牙科诊所培养具有良好敬业精神、合作能力和审美观点；具有与专业相适应的基础理论与专业技能，能运用现代技术和手段进行各种口腔修复体的制作的高素质技能型人才。
主要课程:：口腔解剖生理学、牙体解剖与雕刻技术、口腔疾病概要、口腔材料学、口腔医学美学、口腔正畸工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防保健学等。
就业方向:：毕业后可在各级综合医院口腔科、口腔专科医院、各级义齿加工厂、牙科诊所从事口腔医学技师、义齿制作、管理等工作。
就业前景:：据全国第三次口腔健康流行病学调查资料显示：我国人群口腔健康“老掉牙”状况仍很严重，表现在：①人群患龋率上升，老年人群龋病发病率高达98.4%；②我国牙周疾病患病率呈高发趋势，65岁-74岁老年人牙周健康率仅为14.1%；③中老年人牙齿缺失普遍，全国65岁-74岁老年人有牙齿缺失的为86.1%，义齿修复率仅为42.6%。因此，人们对于口腔疾病的治疗和口腔修复体制作的需求日益增加，随着CAD/CAM、3D打印技术、种植体义齿等新技术、新工艺在口腔的使用，修复体制作行业对口腔医学技术专业人才需求量加大，广阔。
益阳医学高等专科学校口腔医学专业-益阳医学高等专科学校
培养目标:：培养适应21世纪口腔医学专业发展需要，掌握该专业必需的医学基础知识，具有从事口腔疾病预防、治疗的理论和技能的实用型、技能型口腔医学专业人才。
职业方向:：在各级医疗机构从事口腔疾病预防、治疗和保健工作。
主要课程:：药理学、诊断学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔预防医学、口腔正畸学等25门必修课程。
学历：大专,可参加湖南中医药大学专升本考试（在校取得计算机、外语等级证书）。
学制:：三年。
永州职业技术学院口腔医学专业-永州职业技术学院
口腔医学培养目标:
本专业面向各级医院以及口腔病防治机构、社区医疗服务中心、口腔诊所等服务第一线，掌握口腔执业助理医师职业岗位所需的基本知识,具备口腔疾病的诊治和预防专业技能，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质，德、智、体、美、劳全面发展的技能型人才。
主要课程:
诊断学、口腔预防医学、口腔材料学、儿童口腔病学、口腔颌面影像诊断学、口腔设备学、眼耳鼻喉学、外科学、内科学、口腔修复学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔正畸学。
就业方向:
就业于各级公办:、民办医院以及口腔病防治机构、社区医疗服务中心、口腔诊所等从事口腔疾病的诊治和预防工作。
口腔医学专业-益阳医学高等专科学校
培养目标:
培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基础理论和操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见疾病的医疗、保健、修复、预防工作，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的应用型口腔医学专业人才。
主要课程:
基础医学、临床医学、口腔医学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、病原微生物与免疫学、诊断学、内科学、外科学、五官科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学。
就业方向:
在各级各类医院口腔科、口腔专科医院、牙科诊所、医疗器械机构从事口腔的医疗、口腔预防保健及口腔卫生教育等工作；可进行专业深造，对口湖南中医药大学口腔医学专业专升本。
口腔医学技术专业-长沙卫生职业学院
培养目标:：培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养、人际交往与沟通能力，具有较强的实践能力和创新精神，为各级综合医院口腔科、口腔专科医院、各级义齿加工厂、牙科诊所培养具有良好敬业精神、合作能力和审美观点；具有与专业相适应的基础理论与专业技能，能运用现代技术和手段进行各种口腔修复体的制作的高素质技能型人才。
主要课程:：口腔解剖生理学、牙体解剖与雕刻技术、口腔疾病概要、口腔材料学、口腔医学美学、口腔正畸工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防保健学等。
就业方向:：毕业后可在各级综合医院口腔科、口腔专科医院、各级义齿加工厂、牙科诊所从事口腔医学技师、义齿制作、管理等工作。
就业前景:：据全国第三次口腔健康流行病学调查资料显示：我国人群口腔健康“老掉牙”状况仍很严重，表现在：①人群患龋率上升，老年人群龋病发病率高达98.4%；②我国牙周疾病患病率呈高发趋势，65岁-74岁老年人牙周健康率仅为14.1%；③中老年人牙齿缺失普遍，全国65岁-74岁老年人有牙齿缺失的为86.1%，义齿修复率仅为42.6%。因此，人们对于口腔疾病的治疗和口腔修复体制作的需求日益增加，随着CAD/CAM、3D打印技术、种植体义齿等新技术、新工艺在口腔的使用，修复体制作行业对口腔医学技术专业人才需求量加大，广阔。
