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仙桃职业学院和宣城职业技术学院哪个护理专业好(护理专业宣城职院和仙桃职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-16 20:43:22 解决时间:2022-12-16 21:23

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仙桃职业学院和宣城职业技术学院哪个护理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过仙桃职业学院和宣城职业技术学院各排行榜,护理专业的分数线,护理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
宣城职业技术学院与仙桃职业学院护理专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型宣城职业技术学院
(最高/最低分)
仙桃职业学院
(最高/最低分)
护理2021理科 -/247(专科批)/()
护理2021文科 -/342(专科批)/()
护理2020理科 -/230(专科批)/()
护理2020文科 -/228(专科批)/()
护理2019文科 -/224(专科批)/()
护理2018理科 -/209(专科批)/()
护理2018文科 -/215(专科批)/()
护理2017文科 -/244(专科批)/()
宣城职业技术学院与仙桃职业学院护理专业分数对比(湖北)
专业名称年份类型宣城职业技术学院
(最高/最低分)
仙桃职业学院
(最高/最低分)
护理类(护理、助产)2019文科 -/200(专科批)-/150(专科批)
护理类 护理
宣城职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

  培养目标:本专业培养具有德、智、体、美全面发展,身心健康,具备良好的职业道德及与本专业相适应的人文社会科学、医学、预防保健基本知识、护理学的基本理论知识和技能,能在医院、社区、康复中心等医疗机构从事临床护理、预防保健、社区护理、护理教学等工作的高素质应用型人才。

  主干课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术、急救护理技术等。

  专业特色:采用“院(医院)校融通、学做一体”的理实一体化护理人才培养模式开展教学活动,本着“以赛促教、以赛促学、赛-教-学相结合”的教学指导思想,促进学生护理技能的全面提升。本专业拥有上海长海医院、上海东方肝胆医院、南京军区总医院、皖南医学院附属弋矶山医院等省内外30余个三级以上教学实习与就业医院,毕业生就业率达97%以上,具有良好的社会声誉。

  就业方向:毕业后在各级医院、城乡社区卫生服务中心、养老院等医疗、卫生保健机构从事临床护理工作及相关专业的教学工作。

宣城职业技术学院护理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽护理理科专科批普通类247
文科342
青海护理理科专科批普通类260
文科250
甘肃护理文科高职(专科)批R段普通类362
云南护理文科专科批普通类401
贵州护理理科专科批普通类256
文科364
四川护理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科专科批普通类253
广西护理(3900元/年)文科专科批普通类236
广东护理(非定向)(办学地点:校本部)历史类专科批普通类267
江西护理文科专科批普通类172
福建护理历史类专科批普通类385
黑龙江护理文科专科批A段普通类280
山西护理文科专科批普通类131
河北护理物理类专科批普通类286
历史类379
天津护理(校本部)综合专科批普通类181
护理类 护理
仙桃职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

仙桃职业学院护理专业于2002年经湖北省教育厅及卫生厅批准设置。2003年通过湖北省教育厅专业评估,2008年确定为湖北省教学改革试点专业,2013年被评为湖北省重点专业(鄂教职成〔2013〕21号),2015年立项建设湖北省品牌专业(鄂教职成〔2015〕4号);2008年被确定为省级实训基地,2011年被确定为中央财政支持的实训基地。

专业现建有护士站、形体训练室、健康评估实训室、护理模拟病房、模拟手术室、模拟产房等仿真实训室,总建筑面积14000平方米,各类教学仪器设备3018台(件),仪器设备总值2034.67万元,生均仪器设备值5792.77元。

依托湖北江汉医学职教集团,本专业建有相对稳定的二级甲等以上实习医院45家,如湖北省人民医院、武汉大学中南医院、武汉市中心医院、宜昌市中心人民医院、荆州市中心医院、温州市第三人民医院、乌鲁木齐第一人民医院、拉萨市人民医院等。

专业现有专任教师93人,其中副高以上职称30人,双师型教师84人,师德标兵2人,楚天技能名师1人。教学团队获得省级教学成果三等奖1项,校级教学成果奖3项;省级以上科研课题10项、市级3项,院级12项;开发实用新型专利2项,出版优质课程教材60多部。

秉承学院质量立校、特色兴校、品牌强校的办学理念,护理专业不断加强学生综合能力和职业素质的培养。近年来,学生技能竞赛接连获奖,取得了国家级二等奖1个、三等奖1个,省级一等奖7个的佳绩。护士执业资格考试首次通过率达91%以上,就业率超过

94.44%,专业对口率超过90%,毕业生及家长满意度95%以上,用人单位对毕业生满意度96%以上,人才培养质量稳步提升。

一、专业培养目标:面向护理行业,培养能适应城乡各级医疗卫生服务机构工作的高素质技术技能型护理人才。

二、专业课程:正常人体结构、正常人体机能、病理学、药理学、护理引导、健康评估、护理基本技能、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、临床护理综合技能实训、临床见习以及顶岗实习等。

三、职业资格证书:执业护士资格证书、育婴师证书等

四、职业方向:临床护理、社区护理、老年护理

仙桃职业学院护理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科专科批普通类274
护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值;)文科335
重庆护理类物理类专科批普通类180
历史类390
广东护理(非定向)(办学地点:校本部)物理类专科批普通类324
山东护理综合普通类二段普通类405
江西护理理科专科批普通类292
文科288
福建护理历史类专科批普通类383
浙江护理综合平行录取二段普通类480
黑龙江护理理科专科批A段普通类249
文科326
吉林护理理科专科批普通类222
内蒙古护理理科专科批普通类218
文科327
山西护理理科专科批普通类175
文科131
河北护理物理类专科批普通类273
历史类396
宣城职业技术学院
240
校友会(高职一类)
954
高职排名
学校简介

宣城职业技术学院成立于2002年,是一所公办全日制普通高等院校。学院是国家级“节约型公共机构示范单位”“安徽省地方技能型高水平大学”、G60科创走廊高水平应用型协同创新联盟高校、安徽省校企合作示范校、安徽省教育厅课程思政建设先行高校、省级重点支持建设院校、省人才工作先进单位、连续七届省级文明单位。占地面积1360亩,建筑面积40万平方米。

学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,校园环境优美。现有信息与财经学院、教育与管理学院、医护学院、建筑与园林学院、机电与汽车学院、基础教学部,开设42个精品专业,校外实习实训基地78个,校内实验实训室83个。有全日制学生9000余人,电大成人教育学生8000余人。拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者,现有教职员工500多人,已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。

学院坚持“三个面对”的办学思想:面对学生实际、面对市场、面对资格证,深化高等职业教育教学改革,推进1+X证书制度试点工作,鼓励学生在获得学历证书的同时,取得多种职业技能等级证书,拓展就业创业本领。积极探索“行业订立标准、校企共同培养、政府充分保障”的“现代学徒制”人才培养模式,构建“产教融合、理实一体化”的教学体系。学院主动对接地方经济实体,通过共建实训基地、合作培训、创办二级学院等措施深化校地、校企、校校合作,先后与上海晓庄集团、慈兴集团、中鼎集团、安徽动力源集团、中德诺浩、德国牙科技术协会中国投资公司等开展校企合作项目。随着“长三角”国家战略的实施,“皖东南上学,长三角就业”渐成新时尚,2020届毕业生就业率达94.87%,进入安徽省高校的第一方阵。

学院的电大工作处主要从事远程开放成人高等教育,积极构建终身教育的办学模式和途径,与国家开放大学连为一体的现代化远程教育教学管理网络,为各层次社会成员提供多样化的教育服务。技工教育处主要从事各种职业技能培训和鉴定工作,为各类学员提供多种多样的教育服务,不仅产生了广泛的社会效益,也产生了良好的经济效益,取得地方经济和学院发展的“双赢”,充分发挥了地方高校在地方经济建设中的积极作用。

初心不改,虽远不怠。学院将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以习近平总书记关于职业教育的重要论述为指导,以党的政治建设为统领,以立德树人为根本任务,以服务地方经济社会为己任,瞄准“双高”建设目标和“三步走”远景规划,汇聚发展力量,唱响高职教育提质培优主旋律,在区域发展中彰显职业教育“硬核”力量,为建设长三角中心区现代化城市做出新的更大贡献。


学院地址:安徽省宣城市薰化路698号

电话: 0563-3023305

传真:0563-3023305

网址: http://www.xcvtc.edu.cn




仙桃职业学院
147
校友会(高职一类)
507
高职排名
学校简介

仙桃职业学院是一所经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,是湖北省成立较早的高职院校之一,也是省级优质专科高职学校、省级“双高计划”(高水平高职院校、高水平专业群)立项建设单位。学院的前身是在湖北省立联合中学鄂南中学分校基础上改制而成的湖北省立第一师范学校,办学历史可追溯至1939年,2001年在仙桃师范学校的基础上成立,2002年仙桃卫生学校整体并入。

学院占地面积988亩,校舍建筑面积40余万平方米,教学仪器设备总值7650余万元,馆藏各类图书80余万册;现有教职工723人,其中正副教授215人;建有6个国家级生产性实训基地、1个国家级“双师型”教师培养培训基地、5个省级实训基地、100余个校内实训室和200余个校外实训基地;设有全国大学英语、计算机、执业医师和普通话等级测试考点和国家职业技能鉴定所。学院先后荣获“全国现代学徒制试点单位”“全国1+x证书制度试点院校”“全国国防教育特色学校”“全国职工教育培训示范点”“湖北省文明单位(校园)”“湖北省民族团结进步先进集体”“湖北省平安校园”“湖北省园林式学校”“湖北省五四红旗团委”等称号。

学院设有医学院、教育学院、机械电子工程学院、非织造布产业学院、经济与管理学院、计算机科学技术学院、继续教育和培训学院等7个二级学院,开设27个专业,其中护理、物联网应用技术、电子商务是国家级骨干专业,机电一体化技术是国家级现代学徒制专业,学前教育、会计是中央财政支持建设专业,电子信息工程技术、护理、临床医学是湖北省品牌专业,康复治疗技术、物联网应用技术、汽车运用与维修、机电设备安装与维修、工艺美术是湖北省特色专业。学院现有各类学生20000余人,在国家级、省级技能大赛中获奖600余项,毕业生就业率保持在95%以上。

学院坚持“立足地方、贴近社会、产教融合、服务发展”办学宗旨,践行“质量立校、特色兴校、品牌强校”办学理念,推进开门办学、开放办学、开明办学,着力创新人才培养模式,全面提高办学水平,向着全省领先全国一流高水平高职学校的奋斗目标阔步前行。


  中专 2022-12-16 21:23

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