湘潭大学2021年在吉林各专业录取分数线,2021湘大吉林分数线

1、培养目标

培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，了解西班牙及西班牙语国家本专业最新技术并能有效进行交流合作，能在实际中从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的国际化、应用型和复合型的高级工程技术人才。

2、主要课程

现代工程图学、理论力学、材料力学、工程材料及热处理、互换性与技术测量、机械制造基础、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、工程测试与信号处理、液压与气动传动、西班牙语精读、西班牙语视听说、西班牙语国家科技概论、中国与西语国家文化比较。

信息管理与信息系统是一个较年轻的工科专业，专注于造就具有创新能力的信息技术高级应用型人才。本专业学生掌握现代管理学与经济学理论，具备计算机科学技术知识与应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，能够胜任各种计算机信息系统研发、网络信息处理、电子金融与商务运营等工作。在互联网+的时代，正是国家经济建设亟需的专门人才。

本专业师资队伍年富力强，专任教师14人。其中教授2人，副教授5人，博士10人（2人获得西班牙莱昂大学智能系统工程专业博士学位）。专业拥有先进的实验教学软硬件、丰富的实践教学环节，并有多家知名企业作为实习基地。毕业生除了有部分去美国斯坦福大学、英国曼彻斯特大学、香港城市大学、中科院计算所等校所读研外，其余广泛分布在GOOGLE、IBM、阿里巴巴、百度、腾讯、华为等企业，更涌现不少IT企业创始人，如北京创数、深圳多新哆、上海环思、深圳LOHO、深圳金信诺等。

【培养目标】培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具备力学基本理论、基本实验技能，较强的计算机应用和工程软件的应用能力，能在各种工程中从事与力学有关的科研、技术开发或大型工程计算及设计工作的宽基础、高素质、具有创新精神和创造能力的高级专门人才。

【主要课程】

本科基础课：工程制图、线性代数、高等数学、概率论与数理统计、数学物理方程、大学物理、计算方法、数学建模与软件、计算机辅助设计、理论力学、材料力学、C语言程序设计、电工学等。

专业主干课：结构力学、弹性力学、塑性力学、流体力学、实验力学、板壳理论、振动理论、计算力学、工程结构分析、土木工程概论、结构抗震设计、混凝土结构、机械设计基础、材料科学导论等。

【就业方向】本专业以优势学科流变力学为基础，以国家重点学科、完备的学位点为平台，在专业人才培养中强化基础课程的训练，打破专业培养的限制，实现厚基础宽口径的目标，优化学生的知识结构，充分提高学生基础理论知识、计算能力和实验能力的素质，毕业生能在各种工程（如土木、水利、交通、材料、机械、能源、化工等）中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和教学等工作。

主要学习金属材料热加工设备、制造工艺及自动化的基本原理、基础理论和基本技能，以微电子技术、电工与电子技术、计算机技术、现代控制技术来解决现代材料加工过程和热加工设备的设计制造及自动控制问题。

专业主干课程：工程制图、工程力学、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、机械设计基础、金属学及热处理、机械制造基础、控制理论基础、专业基础实验、专业综合实验I、II、III等。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。 培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能； 2．掌握会计学的定性和定量分析方法； 3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例； 4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：工商管理、经济学。 核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。 主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。 主要专业实验：会计模拟实验。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】

行政管理系省级重点专业、公共管理学院的优势专业、湖南省国家级特色专业，拥有湖南省政府绩效评估与管理创新研究基地、湖南省政府绩效评估研究中心、公共管理研究所，有行政决策模拟实验室、电子政务实验室。师资力量雄厚，28名专职教师中95%为中国人民大学、浙江大学、武汉大学等名校毕业的博士。其中教授10人，副教授11人，博导8人，4人拥有海外留学经历。人才培养形成了从本科、硕士、博士和博士后的完整的人才培养层次，具有国际化人才培养平台，与美国哈佛大学、德州大学、新加坡国立大学和印度德里大学等国外高校有长期的交流合作，采用理论教学、案例教学与实践教学相结合的形式，建立了稳定的校外教学实习基地，组织多种学生团队开展实践活动，以提高学生的理论与实践的融合能力。

主干学科：政治学、管理学、法学

品牌课程：管理学原理、行政管理学、当代中国政府与政治、政府经济学、行政组织学、地方政府学、公共政策、国家公务员制度、领导学、行政法学等。

该专业被誉为湖南省培养行政管理人才的“黄埔军校”，培养具备行政学，管理学，政治学，法学等方面知识，能在党政军机关，企事业单位，社会团体从事管理工作以及科研工作的高级专业人才。自本专业开设以来，培养了一大批县处级领导干部，十余名厅局级领导以及企业高管和名校教授博导。

湘潭大学新闻学专业是湖南省最早开办的新闻学专业，1976年即招收1个新闻班，湖南省正规新闻教育的历史由此开端。80年代以后，新闻学一直作为汉语言文学专业的一个培养方向。2000年，经教育部批准，正式设立新闻学专业。2004年获得新闻学硕士学位授予权，2005年获得传播学硕士学位授予权,2010年获批新闻传播学一级学科硕士点，为湖南省拥有新闻传播学一级学科硕士点的三所高校之一。2013年获新闻哲学与媒介文化博士学位授予权（一级学科为哲学）。2014年获得新闻与传播硕士专业学位授予权。

新闻学专业是我校重点建设专业，在2008年获批湖南省特色专业，是湖南省首批特色专业之一（当年湖南省唯一）。长期以来，本专业充分利用校内外多种优势教学资源，采用“立体式”实践教学模式，注重培养学生深厚的人文素养、过硬的语言文字基本功、系统的新闻传播理论与实务知识，使学生不仅熟练掌握新闻传播工作的各种技能，同时能够胜任文秘、宣传、媒介管理等相关工作。

新闻学专业现有专任教师12名，其中博士生导师3人，教授3人、副教授8人，博士与在读博士9人。师资队伍中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人，“宝钢优秀教师奖”获得者1人、湖南省首届“普通高校教学名师奖”获得者1人，“湖南省优秀社会科学专家”1人，湖南省普通高校教学能手2人，在省内乃至全国有一定影响。

我校新闻学专业已与湖南日报报业集团、中南传媒出版股份有限公司、湖南广播影视集团等一批著名新闻传播实务单位就人才培养、学生就业、师资培训、项目合作等建立了合作关系。多年来，我校新闻学专业聘请了唐相岳（《光明日报湖南记者站站长）、龚曙光（中南出版传媒集团董事长）、杨金鸢（湖南省委宣传部副部长）、马宁（湖南日报报业集团常务副总编辑）、张华立（湖南广播电视台副台长）等一批湖南新闻传播业界领军人物为兼职教授，构建了学界业界互动、“学用相长”的培养模式，办学成效突出。

专业课程：新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影学、广播电视学原理、网络传播学、马列新闻论著选读、媒介伦理与新闻法规、媒介经营管理、社会调查与分析。学科基础课：新闻学原理、传播学原理、中国新闻事业史、外国新闻事业史、中国古代文学作品选读、外国文学作品选读、语言文字应用、社会学基础、公共关系学。

学院的传媒科学实验室于2007年被确立为“中央与地方共建高校特色优势学科实验室”，现有实验设备总值720余万元，实验用房800余平方米。该实验室下设数字高清演播厅、非线性编辑室、信息采集室、暗室、摄影室、摄像室、播音室、画室、电视室等9个分实验室，现有包括110余台照相机、30余台摄像机、40余台非线性编辑机在内的实验设备400多台套，已具备模拟报社、电台、电视台、广告公司的设备条件，能为新闻学专业学生提供良好的实验环境。

我校新闻专业还与湖南日报报业集团、中南传媒出版股份有限公司、湖南广播影视集团等媒体先后建立了20多个专业教学实习基地，为新闻学专业提供了扎实、多样的实践平台。其中，湖南日报教学实习基地、湘潭广播电视台实习基地先后获评为湖南普通高等学校优秀实习教学基地。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力； 2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力； 3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力； 4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力； 5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力； 6．具有社会责任感和良好的职业道德； 7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力； 8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。 主干学科：力学、机械工程。 核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。 核心课程示例： 1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。 2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。 3．示例三 (1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。 (2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。 主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。 主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

培养基础宽厚、适应面广的高级工程技术人才及新材料开发研究人才。学生具有良好的材料科学与工程理论基础和科学技术素质，掌握材料研究方法和测试技术，具备材料的研究、测试和开发能力。毕业生适合从事材料科学高新技术领域的科研、教学工作，以及各种材料结构与性能、材料制备、新材料开发与应用等领域的研发及相关生产管理等工作，也可以到材料、交通、化工、电子、航空航天、信息、国防等领域从事科研、开发、设计和管理等方面的工作。

主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、电子技术、 固体物理导论、材料科学基础、现代物理导论、物理化学、数学物理方法、材料物理性能、金属学原理、材料制备技术、材料分析测试技术、功能材料、电路基础、机械制图、材料科学导论、材料固体力学、现代物理基础。