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西南民族大学文物与博物馆学和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 17:13:16 解决时间：2022-11-04 03:52

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西南民族大学文物与博物馆学和环境工程哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和环境工程在四川往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和环境工程就业前景，文物与博物馆学专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和环境工程录取分数线(四川)

文科

年份	文物与博物馆学	环境工程
2021	563(历史学类)	--
2020	550(历史学类)	--
2019	562	--
2018	570	--
2017	555	--

理科

年份	文物与博物馆学	环境工程
2021	--	556(环境科学与工程类)
2020	--	550(环境科学与工程类)
2019	--	578
2018	--	573
2017	--	533

二、文物与博物馆学和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

西南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，培养适应西部地区社会经济发展中的环境保护需求，具有可持续发展理念，具备环境工程基本理论、基本知识和基本技能，具有进行污染控制工程设计及运营管理能力的高素质复合型人才，培养社会责任感强、专业基础扎实的社会主义建设者和接班人。
主干课程：化工原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境监测、环境工程微生物学等。

历史学类文物与博物馆学

西南民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化铸牢中华民族共同体意识教育，秉持学校办学宗旨，立足西南面向全国，努力培养具有扎实文博行业基本理论和实践技能的综合型人才，注重理论创新思维及实践能力训练。通过对文物学、博物馆学、考古学和民族学知识的系统学习，成为“有视野、有能力、有情怀、有担当”的新时代文博人。能够胜任各级政府文物管理机构、各类博物馆或陈列馆、文物考古研究机构、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、研究与教育教学、宣传等方面的工作，成为合格的社会主义建设者和接班人。
主干学科：文物学、博物馆学、考古学、历史学、人类学
核心课程：博物馆学概论、考古学概论、文物学概论、文化遗产概论、文物保护学概论、民族考古、博物馆陈列设计、博物馆调查方法、文化人类学、文物与考古技术、考古测量与绘图。
社会服务：文博专业为四川文物与博物馆事业发展提供考古调查、发掘、研究，博物馆规划、展陈设计等30余次的智力支持。在中小学开展多场考古学科普活动。
师资力量：文物与博物馆学专业现有专职教师9人，具有博士学位的教师占88.9%，具有高级职称的教师占55.6%，拥有行业经验的教师占44.4%，具备海外留学经历的教师占33.3%。行业教师10余名，均为文物考古机构的高级职称者，业务能力突出。教师的学科背景涉及先秦考古、夏商周考古、魏晋隋唐考古、人口考古、植物考古、西南考古、民族考古、科技考古、文物保护、文化遗产研究、博物馆学、人类学等学科方向，教学能力突出，教学成果显著。专职教师队伍中有全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才计划入选者、国家民委首届中青年英才入选者、四川省首届杰出创新人才奖获得者、四川省有突出贡献的专家、天府万人计划入选者、四川省优秀教师、四川省学术学术和技术带头人、国家民委青年教学标兵。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	环境工程（办学地点：航空港校区）	理科	本科批	普通类	491	21464
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	511	29891
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	523	15522
内蒙古	环境工程（只招少数民族考生）	理科	本科一批	普通类	524	15304
辽宁	环境工程	理科	本科批	普通类	551	24224
吉林	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	528	17827
福建	文物与博物馆学（只招少数民族考生）	文科	本科二批	普通类	524	12790
山东	文物与博物馆学（只招少数民族考生）	文科	本科批	普通类	552	18327
河南	文物与博物馆学（少数民族）	文科	本科二批	少数民族	527	26973
河南	环境工程（少数民族）	理科	本科二批	少数民族	493	117785
湖北	文物与博物馆学（航空港校区）	文科	本科一批	普通类	567	6059
	环境工程（办学地点为航空港校区）	理科			536	36094
	环境工程（只招少数民族考生）（办学地点为航空港校区）	理科			520	44703
湖南	环境工程（办学地点：航空港校区）	理科	本科一批	普通类	523	41294
广东	文物与博物馆学	文科	本科批	普通类	549	18873
广西	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	541	5710
广西	环境工程	理科	本科一批	普通类	535	26816
海南	文物与博物馆学	文科	本科批	普通类	656	2681
重庆	文物与博物馆学（只招少数民族考生）	文科	本科二批	普通类	534	12241
重庆	环境工程（只招少数民族考生）	理科	本科二批	普通类	513	46156
四川	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	562	9469
四川	环境工程	理科	本科一批	普通类	578	49876
贵州	环境工程	理科	本科一批	普通类	501	29575
贵州	环境工程（少数民族）	理科	本科一批	普通类	492	33581
云南	环境工程	理科	本科一批	普通类	566	21067
云南	环境工程（少数民族）	理科	本科一批	普通类	551	26795
西藏	文物与博物馆学	文科	本科一批	普通类	462	0
西藏	环境工程	理科	本科一批	普通类	446	0
甘肃	文物与博物馆学（只招少数民族考生）（民族院校、民族班（少数民族））	文科	本科二批	普通类	505	10858
青海	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	480	2081
宁夏	文物与博物馆学（只招少数民族考生）	文科	本科二批	普通类	532	3168

四、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 03:52

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