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西南科技大学中国语言文学类（汉语国际教育）和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 15:09:33 解决时间：2022-11-04 04:49

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西南科技大学中国语言文学类（汉语国际教育）和物流管理哪个好？小编通过比较中国语言文学类（汉语国际教育）和物流管理在四川往年的录取分数线，中国语言文学类（汉语国际教育）就业前景和物流管理就业前景，中国语言文学类（汉语国际教育）专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解中国语言文学类（汉语国际教育）和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中国语言文学类（汉语国际教育）和物流管理录取分数线(四川)

理科

年份	中国语言文学类（汉语国际教育）	物流管理
2021	--	534(物流管理（青义校区就读）)
2020	--	541
2019	--	560
2018	--	560(物流管理（大一在西山校区就读，后三年在校本部就读。）)
2017	--	525

文科

年份	中国语言文学类（汉语国际教育）	物流管理
2021	551(中国语言文学类（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）（青义校区就读）)	549(物流管理（青义校区就读）)
2020	537(中国语言文学类（包含专业:汉语言文学、汉语国际教育）)	537
2019	544(中国语言文学类)	549
2018	--	561(物流管理（大一在西山校区就读，后三年在校本部就读）)
2017	--	545

二、中国语言文学类（汉语国际教育）和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：物流管理专业2009年正式设立，已经有10余年的办学历史。历年毕业生就业率均在95%以上，高水平就业及考研率逐年稳步提升。物流管理专业所在的管理科学与工程系师资力量雄厚，涉及不同学术背景和不同研究特长，承担50余项研究课题，其中包含3个国家级以上研究课题。物流管理专业现有专任教师12人，其中教授3人，副教授4人，讲师5人；其中博士学历7人；硕士生导师7人。教师以学生为中心，秉承着关爱学生的态度，积极进行教学改革，多次获得教学质量奖和教学成果奖；指导学生参加全国专业比赛多次获得佳绩，在“马钢杯”第六届全国大学生物流设计大赛中获全国二等奖、在全国大学生物流仿真设计大赛中多次获得特等奖、一等奖。与京东合作建设1个校内实训基地，与绵阳本地物流及相关企业单位合作，建立20余个校外实习基地。实训、实习条件好，能够充分满足学生的实习需求。目前主要的研究方向为：企业物流管理、应急物流管理、物流金融、物流系统分析与规划、物流信息管理等。
培养目标：
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚健全的人格、宽厚的学科基础，视野开阔，具有责任意识、科学精神和人文素养，掌握扎实的外语、数学、计算机、经济学、管理学基础，具备物流与供应链管理的知识和能力，熟悉物流管理相关方法与现代物流业发展态势，具有强烈社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，适应社会经济和行业发展需要的高层次物流管理复合型人才。
就业去向：
毕业生可在物流企业、生产制造企业、流通企业、政府城市规划设计部门、管理咨询公司、物流培训机构以及大中专院校等企事业单位从事物流管理相关工作；也可在物流管理专业、物流工程专业及管理科学与工程等相关专业继续深造。

中国语言文学类中国语言文学类（汉语国际教育）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：“对外汉语”本科专业于2008年申报成功，2010年成功申报成为省级特色建设专业，2013年正式更名为“汉语国际教育”。2014年成功申报汉语国际教育专业型硕士点，2020年获批四川省级双一流建设专业。
培养目标：汉语国际教育专业培养具有较全面的英语听、说、读、写、译能力和扎实的汉语写作能力，对中国文化、中国文学、西方文化特别是中外文化交往有较全面的了解，具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学，具有一定外事活动和涉外工作能力的双语型高层次专门人才。就业面向各类学校、各级行政机关、事业单位、外事部门、外资、合资企业等需要汉语和英语两种语言的教学及应用技能的单位。
就业方向：各类学校、各级行政机关、事业单位、外事部门、外资、合资企业、涉外行业等需要汉语和英语两种语言的教学及应用技能的单位，以及新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。
大类剖析：
中国语言文学类本科专业涵盖汉语言文学、汉语国际教育2个专业，本大类采用1+3培养模式。
本专业系统学习和研究中国语言的语音、词汇、语法和文字，学习和研究古今诗歌、散文、小说、戏剧等各类文学作品，并进行一定的写作训练。通过学习，学生可以具备扎实的中国语言功底、较强的写作能力、良好的人文素养、宽广的国际化视野以及熟练的文化传播技能。
本专业培养的合格毕业生是高级复合型人才，具备较高的文艺理论素养和系统的中国语言文学知识与技能，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位胜任文学评论、文化宣传、汉语言文学教学、汉语作为第二语言教学与汉语国际推广等方面的工作。
我校汉语言文学、汉语国际教育两个专业师资力量雄厚，实践平台完备，办学特色鲜明。有中国语言文学一级学科硕士学位授权点（下设汉语言文字学、语言学及应用语言学、文艺学、中国古代文学、现当代文学等五个二级学科）和汉语国际教育专业学位授权点，形成了“本科-硕士”梯级培养模式，2014年成功申报汉语国际教育专业型硕士点，2019年汉语国际教育专业入选四川省双一流专业建设点；拥有四川省哲学社会科学重点研究基地“四川网络文学发展研究中心”、萨尔瓦多大学孔子学院两个高质量的学习、研究和实习平台。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	物流管理	理科	本科一批	普通类	469	19202
浙江	物流管理	综合	平行录取一段	普通类	572	72232
安徽	物流管理（4440元/年）	理科	本科一批	普通类	533	52372
河南	物流管理（青义校区）	理科	本科一批	普通类	571	50842
四川	物流管理（青义校区就读）	理科	本科一批	普通类	534	70153
四川	物流管理（青义校区就读）	文科	本科一批	普通类	549	14582

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 04:49

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