| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 工科试验班(电气与信息类)(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统 分专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 |
| 甘肃 | 工科试验班(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统电气与信息类)(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 579 |
| 陕西 | 工科试验班(电气与信息类)(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统)(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 |
| 云南 | 工科试验班(电气与信息类,包含专业为:电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统)(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元。虎溪校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 |
| 贵州 | 工科试验班(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统)(电气与信息类)(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元.) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 |
| 工科试验班(民族班)(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统)(电气与信息类)(民族班录取最低分不得低于生源省份我校普通类专业相应科类调档线下40分,且不低于本线.其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元.) | 592 | ||||
| 四川 | 工科试验班(电气与信息类)(包含专业:电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 633 |
| 工科试验班(民族班)(电气与信息类)(包含专业:电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。只招少数民族考生虎溪校区就读) | 626 | ||||
| 海南 | 工科试验班(包含专业电气工程及其自动化、通信工程计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统;其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元(电气与信息类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 711 |
| 广西 | 工科试验班(电气与信息类)(5625元/年,在虎溪校区办学,包含专业:电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计.与集成系统,其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 |
| 河南 | 工科试验班(电气与信息类)(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元。)(虎溪校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 642 |
| 江西 | 工科试验班(电气与信息类)(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 |
| 福建 | 工科试验班((电气与信息类)含电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统,其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 625 |
| 安徽 | 工科试验班(电气与信息类)(5625元/年;含电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统;其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 631 |
| 江苏 | 工科试验班(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术等15个专业,其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元/年,电气与信息类,虎溪校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 |
| 上海 | 工科试验班(电气与信息类。含电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统专业。其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元)(在虎溪校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 553 |
| 黑龙江 | 工科试验班((电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 594 |
| 吉林 | 工科试验班(电气与信息类)(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 588 |
| 辽宁 | 工科试验班(电气与信息类)(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 645 |
| 山西 | 工科试验班(电气与信息类)(包含专业电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程等共15个专业)(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 608 |
| 天津 | 工科试验班(电气与信息类)(电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统)(其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元)(虎溪校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 653 |
| 北京 | 工科试验班(电气与信息类)(5625元,含电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、智能感知工程、测控技术与仪器、自动化、信息安全、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、物联网工程、集成电路设计与集成系统。其中软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术专业第三、四学年每年预交学费标准为15000元)(专业办学地点虎溪校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 617 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;
3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;
4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;
5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;
6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;
7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;
8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;
12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科:软件工程。
核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例:
示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。
示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。
示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 588 |
| 四川 | 软件工程(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 |
| 广西 | 软件工程(中外合作办学)(30000元/年,在北碚校区办学,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 552 |
| 广东 | 软件工程(中外合作办学)(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(办学地点:北碚校区)(与澳大利亚迪肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;以英语为主要授课语言,请非英语语种的考生慎重报考)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 590 |
| 湖南 | 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 585 |
| 河南 | 软件工程(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)(北碚校区)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 587 |
| 山东 | 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 581 |
| 安徽 | 软件工程(中外合作办学)(30000元/年;以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 568 |
| 浙江 | 软件工程(中外合作办学) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 626 |
| 上海 | 软件工程(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 526 |
| 吉林 | 软件工程(中外合作办学)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 518 |
| 辽宁 | 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 594 |
| 山西 | 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A段 | 中外合作办学 | 544 |
| 河北 | 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 581 |
| 天津 | 软件工程(中外合作办学)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(北碚校区)(中外合作办学) | 综合 | 本科批A段 | 中外合作办学 | 617 |
2018中外合作办学项目——软件工程专业简介
1.中外合作办学项目名称
西南大学与澳大利亚迪肯大学合作举办软件工程专业本科教育项目
教育部批准编号:MOE50AU2A20131450N
2.合作院校——迪肯大学简介
迪肯大学成立于1974 年,是澳大利亚的传统名校之一,现有学生5.3万。迪肯大学有5 个校区,其中3 个位于维多利亚州的首府、全球最宜居城市——墨尔本市的东郊,另2 个分别位于基朗和瓦南图尔。在多个全球大学排名中迪肯大学均位列前3%,荣获2014年度国际教育澳大利亚总理奖,曾被澳大利亚《优秀大学指南》评为“年度科技教育奖”,“杰出培训教育奖”,被澳大利亚大学生就业委员会评为五星级大学。作为一所综合性学府,迪肯大学的信息技术(包括计算机科学、数据分析、信息安全、游戏设计和开发等专业)、教育学、心理学、建筑学、传媒学等领域在澳洲处于领先地位,2015年其信息技术领域教育水平位居澳大利亚第一,2015年计算机学科进入全球ESI前1%学科,也是澳大利亚第一个引入IBM WATSON认知计算机系统的高校。
3.项目特色
(1)中澳学位证书
学生在西南大学完成规定课程,达到澳大利亚迪肯大学入学要求,可申请进入澳大利亚迪肯大学学习后续课程,学习合格者可以同时获得西南大学及迪肯大学两校本科学位。
(2)节约教育成本
本项目的学生只需要在迪肯大学完成最少八门课程的学习即可获得迪肯大学学位,相比类似国际合作办学项目节约学习4-6门课程时间,节约总费用10-20万元人民币。
(3)学分互认
两校“学分互认”模式联合培养软件工程专业学生开始于2005年,并于2013年获得教育部批准举办软件工程国际合作办学项目,国际化培养体系成熟、配套措施齐备。
(4)先进教育管理模式
项目学生拥有专用实验室,每位学生配备学业导师,中澳专业课程无缝衔接,采用全英语或双语教学,雅思和留学英语替代普通大学英语课程。
4.培养目标、培养模式和学位授予
(1)培养目标
面向全球信息技术和软件行业需求,进行全面的软件设计、开发、测试和管理的国际化专业教育,分类培养互联网和云计算、手机移动平台、游戏和数字娱乐等应用领域的工程技能,提升创新创业能力,打造具有国际化工作能力的卓越软件人才。
培养模式和学位授予
学生完成所有西南大学课程学习,成绩合格并取得澳大利亚签证者,赴迪肯大学学习1-2年。达到两校相关要求者,西南大学颁发普通高等教育本科毕业证书、工学学士学位证书,迪肯大学颁发学士学位证书。
5.招生计划
(1)招生人数
2018年在全国范围内招收全日制本科学生120人,全部为理工类。
(2)分省计划
请查阅本省(直辖市、自治区)招生录取志愿指南。
6.招生性质
纳入国家普通高等学校教育招生计划,参加全国普通高等学校统一入学考试,并符合相关招生录取规定和要求。
7.录取方式
报考中外合作办学项目的考生须参加2018全国普通高考,按所在省(直辖市、自治区)招办公布的招生批次及代码填报志愿,本项目只招收填报专业志愿的考生。
8.学费及收费标准
2018年入学的学生,在西南大学学习期间的学费按3万元/年的标准收取(实际学费标准按物价部门最终核定标准执行);在国外大学学习期间,合作学校按照规定收取学费。
9.招生咨询电话
023-68252419,68252051
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 617 |
| 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 588 | |||
| 四川 | 软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 619 |
| 软件工程(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。北碚校区就读) | 583 | ||||
| 广西 | 软件工程(4500元/年,在北碚校区办学,学费暂按一二学年4500元/年,三四学年10500元/年收取,最终以价格主管部门审批为准) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 |
| 软件工程(中外合作办学)(30000元/年,在北碚校区办学,以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 552 | |||
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:北碚校区)(暂按第一、二学年学费4500元/学年,第三、四学年学费10500元/学年,最终以价格主管部门审批为准) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 |
| 软件工程(中外合作办学)(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(办学地点:北碚校区)(与澳大利亚迪肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;以英语为主要授课语言,请非英语语种的考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 590 | |||
| 湖南 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 610 |
| 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 585 | |||
| 河南 | 软件工程(学费暂按一二学年4500元/年,三四学年10500元/年收取)(北碚校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 |
| 软件工程(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)(北碚校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 587 | |||
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 606 |
| 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 581 | |||
| 江西 | 软件工程(学费暂按一二学年4500元/年,三四学年10500元/年收取,最终以价格主管部门审批为准) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 |
| 福建 | 软件工程((中外合作办学)以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考。)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 582 |
| 安徽 | 软件工程(中外合作办学)(30000元/年;以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 568 |
| 浙江 | 软件工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 636 |
| 软件工程(中外合作办学) | 626 | ||||
| 江苏 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 |
| 上海 | 软件工程(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 526 |
| 吉林 | 软件工程(学费暂按一二学年4500元/年,三四学年10500元/年收取,最终以价格主管部门审批为准) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 553 |
| 软件工程(中外合作办学)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考) | 518 | ||||
| 辽宁 | 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 594 |
| 山西 | 软件工程(第三、四学年学费10500元/年) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 578 |
| 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 544 | |||
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 |
| 软件工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 581 | |||
| 天津 | 软件工程(学费暂按一二学年4500元/年,三四学年10500元/年收取)(北碚校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 637 |
| 软件工程(中外合作办学)(以英语为主要授课语言,建议英语语种考生报考)(北碚校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 617 |
重庆大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学,国家“211 工程”和“985 工程”重点建设的高水平研究型综合性大学,国家“世界一流大学建设高校(A类)”。
学校创办于1929年,在20世纪40年代就发展为拥有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学。经过1952年全国院系调整,成为国家高教部(高教部1958年并入教育部)直属的、以工科为主的多科性大学。1960年被确定为全国重点大学。改革开放以来,学校大力发展人文社科类学科专业,促进了多学科协调发展,逐步发展为综合性研究型大学。1998年,学校成为国家“211 工程”重点建设高校。2000年5月,原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学。2001年,学校成为“985工程”重点建设高校。2004年,学校被确定为中管高校。2017年9月,学校入选国家“世界一流大学建设高校(A 类)”。
学校学科门类齐全,涵盖理、工、经、管、法、文、史、哲、医、教育、艺术11个学科门类。设7个学部35个学院,以及附属肿瘤医院、附属三峡医院、附属涪陵医院、附属中心医院。教职工5300余人,在校学生49000余人,其中研究生22000余人,本科生26000余人,来华留学生1700余人。校园占地面积5300余亩,有A校区、B校区、C校区和虎溪校区。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,持续深化综合改革,推动内涵发展、特色发展、高质量发展,各项事业保持快速向上向好发展势头,综合办学实力、学术声誉和影响力显著提升。
人才培养
以造就“行业精英、国家栋梁”为己任,为国家和地方经济社会发展培养输送了40余万名高素质人才,培养了一大批杰出的科学家、教育家、企业家和工程技术人员,40余人当选为两院院士。近年来,认真落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神,构建十大育人体系,建设六大育人阵地,入选全国首批10所“三全育人”综合改革试点高校、20所“高校思想政治工作创新发展中心”承建高校。大力实施“本科教育2029行动计划”,打造一流本科教育。成立本科生院,全面实施大类招生、大类培养,加强通识教育。43个专业入选国家级一流本科专业,30门课程入选首批国家级一流本科课程;数学、物理专业进入“强基计划”。持续深化培养体制机制改革,打造卓越研究生教育。获批学位授权自主审核高校,有一级学科博士学位授权点35个,一级学科硕士学位授权点53个,专业学位授权点25个;全面推行博士生“申请—考核”制招生,博士生招生规模增至1000余人。深化“产教融合、跨界培养”,积极推进创新创业教育,五年来在全国各类大学生竞赛中获奖4400余项,其中获全国特等奖和一等奖260余项。
学科建设
坚持以学科内涵发展为核心,按照“强化工科、夯实理科、振兴文科、繁荣社科、拓展医科、提升信科”的思路,建立健全适应科技高速变革的学科优化布局机制以及适宜产生未来引领学科的体制机制,着力构建一流学科生态。持续加大“先进制造”“智慧能源”“新型城镇化”三大学科群建设,按照新一轮“双一流”建设规划,推动机械、电气、土木等特色优势学科率先达到世界一流。先后成立医学院、医学部,高起点推进医学学科加快发展。启动实施《基础文科振兴行动计划》《基础理科卓越行动计划》,加快提升基础学科整体发展水平。工程学、材料科学先后进入 ESI 世界前 1‰学科,12个学科进入ESI世界前1%;冶金、仪器、矿业、机械、土木、交通运输等6个学科进入“软科”世界一流学科排名前 50名。
人才队伍
大力实施人才强校战略,系统构建起“3+7”人事人才制度体系和四层次七类别人才引育“金字塔”,积极营造“近者悦、远者来”的人才发展氛围,以先进体制机制激发高层次人才持续汇聚的内生动力。现有专任教师3100余人,其中院士等国家级人才200余人,博士生导师1000余人,副高级以上专业技术人员2000余人。
科学研究
深化科研管理服务改革,构建起“1+5”新型科研创新体系,以新的体制机制促进高质量成果产出。加强创新体系内涵建设,全面实施基础研究珠峰计划、重大项目成果人才培育计划、重点研究基地构筑计划、军民融合发展行动计划。加强科研前瞻布局,全面融入西部(重庆)科学城建设,推动建设重庆大学科学中心,培育建设“超瞬态实验”大科学装置,推动成立人工智能研究院、智慧城市研究院等跨学科交叉研究平台,谋划建设合成生物学、未来芯片、量子物质科学等高水平原始创新平台。“十三五”以来,新增国家和省部级科研平台23个,获批国家级科研项目 2400 余项(其中牵头千万元级以上重大项目40余项),荣获国家奖和省部级科技奖励一等奖60余项,国家科技进步一等奖、大科学装置建设、国家自然科学基金重大项目、《Nature》《Science》正刊论文等均取得历史性突破,科研总经费屡创新高(2020年达到22.85亿元),发表高水平论文数量和获权发明专利数量显著增长。实施人文社科繁荣计划,获得国家重点研发计划项目,荣获鲁迅文学奖,持续推进“中国工程科技发展战略重庆研究院”“地方政府治理协同创新中心”“城市化与区域创新极发展研究中心”“重庆人才发展研究院”等新型高端智库平台建设,服务科学决策。学校主办的7 种期刊入选权威、核心期刊。
国际合作
大力推进国际化发展战略,积极融入“一带一路”、西部陆海新通道发展,加强与世界一流大学和研究机构的实质性合作,已与 32个国家和地区的186所高校、研究机构建立了稳定良好的合作关系,拥有国家级学科创新引智基地、教育部国际联合实验室等各类国际合作平台近20个。重庆大学-辛辛那提联合学院合作办学成效显著。鼓励支持师生出国(境)访学交流,年均学生出国(境)访学人数达到3700余人。致力于中华文化推广,设有泰国勿洞孔子学院、意大利比萨孔子学院、澳大利亚乐卓博大学孔子学院。入选教育部首批“来华留学示范基地”,积极打造“留学重大”品牌,建成全英文授课硕博项目45个、全英文授课课程300余门。
社会服务
始终坚持“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨,积极发挥社会服务职能。深化拓展校地合作,南京研究院等一批科技创新平台和新型高端研发机构落地生根。牵头研制的月面微型生态圈在月球上种植出第一片绿叶,完成人类首次月面生物生长培育实验。成立了原国家教委批准的全国第一家高校董事会,大学科技园获认定为全国首批 22 个国家大学科技园之一。积极推进对口支援高校工作,创造性地开展定点扶贫和服务乡村振兴工作,助力云南省绿春县和重庆开州关面乡顺利实现脱贫摘帽。发挥附属医院优势,在疫情防控、医疗救治等领域向社会提供优质服务。
学校以“扎根巴渝大地、服务重庆发展”为己任,抢抓成渝地区双城经济圈建设、西部陆海新通道建设等国家战略机遇,主动发挥智力优势、人才优势,深度融入区域经济社会创新发展。与重庆市政府共同启动筹建重庆实验室、共建长江生态环境学院;与万州区政府签署全面深化战略合作协议;与高新区携手推动“重庆大学科学中心”建设,培育建设“超瞬态实验”大科学装置;与沙坪坝区共建环重庆大学创新生态圈,共建国际联合研究院;与沙坪坝区、高新区、华为公司共建超算中心;与两江新区共建明月湖新工科教育创新平台;与璧山区共建璧山先进技术研究院;在武隆区建设气球平台微波垂直传能试验验证平台等。牵头成立“成渝地区双城经济圈高校联盟”,着力打造成渝科教创新共同体。
校园文化
坚持以社会主义核心价值观为引领,凝练弘扬“复兴民族,誓作前锋”的重大精神,以一流的大学文化推进一流大学建设,获评第二批“全国文明校园”。大力选树先进典型,近百名教师荣获“全国优秀共产党员”“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“最美奋斗者”“最美高校辅导员”等荣誉称号。潜心打造校史馆及“立德树人”专题展览馆,深入挖掘爱国奉献精神内涵,弘扬科学精神和崇高品德。创作《重庆家书》《重庆往事·红色恋人》《光华》《初心·1929》《寅初亭》等原创话剧作品,讲好“重大故事”,展示人文素养和家国情怀。传承和打造以川剧为代表的特色中华优秀传统文化成果,获批中华优秀传统文化(川剧)传承基地。建立师生、校友人物特色档案资源库,打造“重大文库”,传播重大精神。实施建筑文化景观完善工程,学校近现代建筑群和早期建筑群分别入选第二批中国20世纪建筑遗产和第八批全国重点文物保护单位。
面向未来,重庆大学将立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,秉承“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨和“复兴民族,誓作前锋”的重大精神,坚持以发展为要义、以卓越为灵魂、以人民为中心,不忘初心、牢记使命,坚定走中国特色世界一流的大学之路,努力以更高质量的办学成就和更高水平的育人能力,更好担负起为党育人、为国育才的历史重任,不负党和人民的重托与厚望。
重庆大学坐落于美丽的山水城市——重庆市,校园占地面积5300余亩,有A校区、B校区、C校区和虎溪校区。A、B、C三校区一街相连,依傍嘉陵江,背靠歌乐山,校园具有山城园林特色,建筑集古典与现代于一体,环境优美,底蕴深厚,“寅初亭”、“工学院”、“理学院”、“文字斋”、“中央大学七七抗战大礼堂”等近代建筑群入选中国20世纪建筑遗产名录,享有“嘉陵与长江相汇而生重庆,人文与科学相济而衍重大”的美誉。虎溪校区位于重庆大学城,东望歌乐山国家级森林公园,西靠缙云山国家级森林公园,视野开阔布局良好,山林湖泊点缀其间,建筑风格现代雅致,设施条件一流,是读书治学的理想园地。
西南大学(Southwest University)是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,是国家首批"双一流"建设高校,"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。现任党委书记李旭锋教授、校长张卫国教授。
学校主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,占地约8295亩,校舍面积187万平方米,绿地率达40%,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是闻名遐迩的花园式学校,教育部表彰的文明校园。
学校溯源于1906年建立的川东师范学堂,几经传承演变,1936年更名为四川省立教育学院。1950年,四川省立教育学院的教育、国文、外文、史地、数学等系与1940年成立的国立女子师范学院合并建立西南师范学院,农艺、园艺和农产制造等系与1946年创办的私立相辉学院等合并建立西南农学院。1985年,两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。2000年,重庆市轻工业职业大学并入西南师范大学;2001年,西南农业大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所合并组建为新的西南农业大学。2005年,西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学,开启了学校发展崭新篇章。
百余年来,筚路蓝缕,玉汝于成,数代西南大学人以其弘毅坚韧、自强不息的奋斗铸就了"特立西南、学行天下"的大学精神,不断丰富着"含弘光大,继往开来"的校训内涵。
百余年来,学校始终以国家富强和民族振兴为己任,杏坛育人,劝课农桑,积淀了深厚的人文底蕴。一大批名师先贤曾执教于此,春风化雨,躬耕不辍。数十万毕业生从这里走向四面八方,成为民族复兴大业的建设者和各行各业的中坚骨干。
学校学科门类齐全,综合性强、特色鲜明,涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类,其中有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科,29个一级学科博士学位授权点、54个一级学科硕士学位授权点,有2种专业博士学位、27种专业硕士学位,有博士后科研流动站(工作站)27个。
学校坚持以人才培养为根本,培养具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识、富有创新精神和实践能力的高素质人才。学校现有43个教学单位,102个本科专业,其中国家级一流本科专业建设点39个、重庆市一流本科专业建设点81个。教学资源丰富,现有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验中心3个、重庆市实验教学示范中心13个,国家级一流本科课程23门、重庆市一流本科课程167门,有国家级大学生文化素质教育基地1个。现有在校学生50000余人,其中普通本科生近40000人,硕士、博士研究生14000余人,留学生近2000人。
学校拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师3162人,其中教授771人、副教授1315人,博士生导师540人、硕士生导师1691人。现有国家级人才121人次,其中中国科学院院士1人、中国工程院院士3人、海外院士5人,人文社会科学资深教授1人。另有国家级教学团队5个、教育部创新团队3个。
学校建有国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部或农业部重点实验室10个、教育部工程研究中心4个、"111计划"创新引智基地6个、教育部野外科学观测试验站2个、农业农村部科学观测实验站1个、自然资源部野外基地2个、国家大学科技园1个、重庆市重点实验室21个、重庆市工程实验室(工程技术研究中心)28个、国家级2011计划协同创新中心分中心1个、重庆市2011计划协同创新中心2个。教育部人文社科重点研究基地1个、国家民委"一带一路"国别和区域研究中心等中央部委社科研究基地6个、与中央部委相关司局共建社科研究平台4个、重庆市人文社会科学重点研究基地13个,重庆市新型智库(含培育)4个。目前学校已获得国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖2项、中国专利优秀奖1项。"十三五"期间,学校科研经费总量达到36.9亿元,获批国家重点研发计划项目7项、国家自然科学基金项目702项、国家社会科学基金重大项目和国家重大文化工程项目等260项,获得授权专利1524项,育成动植物新品种99个,出版专著600余部。获教育部普通高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)19项,重庆市社会科学优秀成果奖等省级奖130余项。
学校注重发挥自身优势,服务国家战略和地方经济社会发展,积极开展校地合作、定点扶贫和对口支援工作。坚持"立足重庆、面向西南,服务全国",与重庆、四川、云南、贵州、江苏、山东等省市77个地、市、县建立了校地战略合作关系,与国内54家大中型企业建立了紧密的产学研合作关系,与21个省、市800余个行政事业单位和900多家企业开展了有效的项目合作,取得了显著的经济效益和社会效益。其中与重庆市石柱土家族自治县的县校合作,受到广泛好评,被誉为产学研有效结合的"石柱模式",入选全国高校产学研合作十大优秀案例。
学校积极推进国际化进程,与美、加、泰、日、韩、越、澳、俄等40余个国家和地区的190余所高校、科研机构建立了长期友好合作关系,建有1个中外合作办学非独立法人机构,6个中外合作办学本科项目,13个国际联合科研实验室,7个海外国际中文教育机构,1个境外办学平台。
历经百余年的磨砺和发展,今天的西南大学正秉承"含弘光大、继往开来"的校训,坚持"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,全面提高人才培养质量,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面提升党的建设科学化水平,为建设特色鲜明的世界一流大学努力奋斗。

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