锡林郭勒职业学院和盐城幼儿师范高等专科学校哪个好？有哪些专业？周边环境怎么样？

学院校区占地面积1609亩，建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位，开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。

学院先后荣获“全国民族团结进步创建示范单位”“全国第五届黄炎培优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”，2017—2019连续三年入选为“全国高职院校国际影响力50强”；2019年入选为全国“创新创业典型经验高校”“职业院校官微五十强院校”；2020年被人社部评为全国高技能人才培训基地，获得了教育部老年护理、汽车维修、Web前端等11个专业1+X试点高校；是“全国优质高职院校”建设单位、首批“自治区示范性高职院校”和自治区“草原英才”工程“高技能人才基地”、自治区深化创新创业教育改革示范高校。

    锡盟位于内蒙古自治区中部，北纬42°32′～46°41′，东经111°59′～120°00′。北与蒙古国接壤，边境线长1103公里；西与乌兰察布市交界；南与河北省毗邻；东与赤峰市、通辽市、兴安盟相连。距北京直线距离460公里。

锡盟辖2个市、9个旗、1个县、1个管理区、1个开发区，共32个苏木、4个乡、35个镇、8个街道办事处，150个社区居委会、572个嘎查委员会、277个村民委员会。13个旗县市（区）分别是：锡林浩特市、二连浩特市、苏尼特左旗、苏尼特右旗、阿巴嘎旗、东乌珠穆沁旗、西乌珠穆沁旗、镶黄旗、正镶白旗、太仆寺旗、正蓝旗、多伦县、乌拉盖管理区。1个经济技术开发区，锡林郭勒经济技术开发区。锡林浩特市是中共锡盟委、锡盟行政公署所在地，是锡盟政治、经济、文化中心。二连浩特市是中国通往蒙古国、俄罗斯和东欧各国的大陆桥，是内蒙古自治区计划单列市。珠恩嘎达布其口岸是中国面向蒙古国常年开放的重要陆路口岸。

2018年末，全盟常住人口105.48万人，比上年末增加0.32万人。其中，城镇常住人口69.34万人，占总人口比重（常住人口城镇化率）65.74%，比上年末提高0.61%。户籍人口城镇化率45.46%，比上年末减少0.2%。全年出生人口1.01万人，出生率9.72‰；死亡人口0.63万人，死亡率6.07‰；人口自然增长率3.65‰。

2018年末，锡盟户籍人口总户数442 802户，户籍人口总数1 040 529人。其中男520 433人，女520 096人，农牧区人口567 518人，非农业人口473 011人，出生人口    10 113人，出生率9.72‰，死亡人口6316人，死亡率6.07‰，人口自然增长率3.65‰。户籍人口汉族665 037人，蒙古族328 306人，回族12 009人，满族33 276人，朝鲜族169人，达斡尔族945人，鄂温克族63人，鄂伦春族16人，壮族85人，藏族44人，锡伯族8人，苗族55人，土家族82人，彝族65人，维吾尔族1人，其它少数民族368人。汉族普遍分布在全盟各旗县市（区），比较集中的地方是太仆寺旗、锡林浩特市、多伦县。蒙古族人口比较集中的地区有西乌珠穆沁旗、东乌珠穆沁旗、锡林浩特市、正蓝旗及正镶白旗、苏尼特左旗、苏尼特右旗、镶黄旗。其它少数民族主要集中在锡林浩特市、太仆寺旗、正蓝旗和多伦县。

盐城幼儿师范高等专科学校是经省政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校整合组建。学校肇端于1920年，在抗日烽火的洗礼中逐步成长，建国后不断发展壮大，2005、2007年，盐城鲁迅艺术学校（华中鲁艺传承校）、盐城建筑工程学校先后并入，为学校发展注入新的活力。学校办学历史悠久，文化积淀丰厚，优秀人才辈出，先后为社会培养了近10万名优秀人才。

学校位于盐城高等职业教育园区，现有学海路（南）、海洋路（北）两个校区，占地面积1103亩，设学前教育学院一分院、学前教育学院二分院、鲁迅艺术学院、人文教育学院、建筑工程学院和城市管理学院6个二级学院和马克思主义学院、继续教育学院，全日制在校学生10466人。学校共有38个专业，形成了学前教育、小学教育、艺术设计、建筑工程、旅游管理和大数据技术与应用六大专业群，其中学前教育专业群为江苏省高职院校高水平专业群，艺术设计专业群为江苏省高职院校高水平专业群培育点。2018年学校开始与南京晓庄学院、盐城师范学院等本科高校合作开展分段培养项目。2021年新增设小学教育、学前教育2个“七年贯通培养师范定向生”项目。学校现有教职员工600多人，其中校内专任教师486人，校内专人教师中具有研究生学历或硕士以上学位276人，有高级职称192人。拥有教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员1人，省优秀教学团队1个，省“333”工程第三层次培养对象5人，省“青蓝工程”培养对象14人。