锡林郭勒职业学院成立于2003年5月,先后由锡林郭勒盟教育学院、师范学校、蒙古族师范学校、广播、民族卫生学校、民族财贸学校、民族体育学校和锡林浩特牧业学校、牧业机械化学校等9所大中专院校整合而成。校区占地面积2000亩,校舍建筑面积44万平方米,体育场馆、图书资料、实验实训等条件能够满足教育教学需要。现有专兼职教师805人,双师素质教师454人,全日制在校生15111人,留学生298人。每年完成职业技能培训及鉴定5万余人次。毕业生就业率始终稳定在95%以上。
一、专业介绍
本专业长期与厦门思明早教投资有限公司、厦门市天地好儿教育集团、福建省金指南文创幼儿园、厦门市思明区禾祥新景赋来尔幼儿园等早幼机构合作,为学生见习、实习提供很好的平台。该专业就业前景好,岗位方向有.各级各类学前教育机构如幼儿园、早教中心、托育中心、亲子园等,并能担任幼儿保育、幼儿美术手工、幼儿口语、幼儿音乐教育等技能的培训和指导及咨询等相关工作。
二、招生方式
2022年主要招收厦「门应届中考学生。
厦门应届生,想要报取我校的,请在中考后,填报志愿时,第1、2、3志愿选择我校你想读的专业。
每个专业按照报名人数的不同,切线分数线不同。
三、联系方式
招生热线: 0592- 5566161
0592-5539155
QQ咨询: 1315087251
地址:厦门市湖里区禾山路201号
(一)培养目标:
本专业培养热爱教育事业,掌握幼儿教育的基本理论和方法,能组织幼儿进行正常的教育活动及体、音、舞、美等艺术活动,能够在幼儿园、亲子园等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育的行政人员,具有与家长沟通和与他人合作的协调能力;具有个人创建和管理幼儿园的能力。通过考核,学生毕业可考取普通话、教师资格证等相关职业资格证书。
(二)招生对象:
1.初中应、往届毕业生或具有同等学历者。学制三年。
2.高中应、往届毕业生或具有同等学历者。学制二年。
(三)就业前景:
学前教育专业的毕业生连年供不应求,已与省内外100多家幼儿教育集团建立长期的合作关系,已成为北京红黄蓝、金色摇篮、空军直属蓝天幼儿园、厦门红黄蓝国际幼儿园、深圳承瀚慢城幼儿园、沈阳诺贝尔幼儿园、沈阳小哈津幼儿园、大连华兴幼儿园、丹东爱童幼儿园、山东威海博苑新田幼儿园等大型幼儿园,幼教集团“教师培养基地。
(四)师资及设备:
我校幼儿保育专业—原学前教育专业成立于1998年,现有专业教师59人,其中教授级高级讲师3人,高级教师18人,本专业现有在校生1285人。目前,随着学前教育专业教育特色的发展,已具有校内实验实训中心总建筑面积8436平方米;设有附属幼儿园一所,钢琴教室90间,多媒体数码钢琴教室6个,舞蹈教室6个,声乐教室5个,手工教室3个,幼儿模拟教室2个,多媒体语音教室1个等。主要满足钢琴、口语、声乐、舞蹈、美术、手工、幼儿教育课程模拟等课程的实验实训。专业教师每年1个月的时间到幼儿园从事本专业的实践工作。





一、专业介绍
幼儿保育专业拥有40年办学历史,是北京市学前职业教育集团常务理事单位,东城区学前师资培训基地,2020年专 业被遴选为北京市职业院校特色高水平骨干专业建设项目。专业具有丰富的学前教育教学办学经验,在业界具有很高声望。依托区域丰富的学前教育资源,与北京青年政治学院(国际学院)学前教育专业合作开展“3+2” 中高职衔接人才培养项目,培养师德高尚、文化基础扎实、具有良好的幼儿英语应用能力及保教能力,善于沟通与合作,拥有国际化视野的学前教育专业人才。
二、专业优势
(一)产教资源丰富
专业依托东城区丰富的学前教育资源,打造双主体
(学校+幼儿园)模式的产教融合平台。与北京市七所示范幼儿园合作,建立校外实训基地,并聘请资深幼儿园园长作为行业专家,对学生进行专业实习、实训指导。
(二)发展途径多元学生中职学业合格后,通过转段考试升入高职;高职毕业后可通过国内“专升本”提升学历,亦可留学海外联合大学继续深造,攻读学士学位、硕士学位。
(三)职业资格过硬中职阶段学生考取普通话水平测试等级证书和1+X幼儿照护职业技能等级证书,高职阶段学生可取得幼儿园教师资格证书,为未来从业奠定坚实基础。
三、课程设置
1.公共基础课程:语文、数学、英语、历史、信息技术、德育、体育等。
2.专业核心课程:键盘与幼儿歌曲伴奏、歌曲与幼儿歌曲弹唱、美术、舞蹈、幼儿卫生与保健、幼儿园保育、学前儿童常见病症的识别与应对、托幼园所意外事故的预防与应急处理等。
3.综合实践课程:保育实习实训、幼儿园教师口语、幼儿园游戏等。
四、招生计划
| 专业名称 | 招生类型 | 学校代码 | 专业代码 | 招生人数 | 学费 (生/年) |
招生范围 |
| 幼儿保育 | 自主招生 | T601003 | 3 | 15 10 |
2800元 | 全市 |
| 统一招生 | 601003 | 3 |
幼儿保育专业
(一) 招生类别:普通中专
(二) 课程设置:
公共基础课:语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、历史、劳动教育、信息技术、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划、职业道德与法律
专业课:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教师口语、幼儿健康活动指导、幼儿语言活动指导、幼儿社会活动指导、幼儿艺术活动指导、幼儿科学活动指导、简笔画、手工、钢琴、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、声乐、乐理与视唱等为主干课程的课程体系。
(三) 培养目标:幼儿保育专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事婴幼儿教育、保育等工作的新型婴幼儿教育教师和高素质的劳动者。
(四) 就业方向:学生毕业后,可从事保育员、育婴师、幼儿园音乐特色教师、幼儿园美术特色教师、幼儿园或早教机构教师等方向的工作。
幼儿保育专业
(一) 招生类别:普通中专
(二) 课程设置:
公共基础课:语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、历史、劳动教育、信息技术、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划、职业道德与法律
专业课:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教师口语、幼儿健康活动指导、幼儿语言活动指导、幼儿社会活动指导、幼儿艺术活动指导、幼儿科学活动指导、简笔画、手工、钢琴、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、声乐、乐理与视唱等为主干课程的课程体系。
(三) 培养目标:幼儿保育专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事婴幼儿教育、保育等工作的新型婴幼儿教育教师和高素质的劳动者。
(四) 就业方向:学生毕业后,可从事保育员、育婴师、幼儿园音乐特色教师、幼儿园美术特色教师、幼儿园或早教机构教师等方向的工作。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 幼儿保育 | 锡林郭勒职业学院 | 3+2 |
| 幼儿保育 | 东乌旗民族职业中专 | 3 |
| 幼儿保育 | 锡林郭勒职业学院 | 3+2 |
| 幼儿保育 | 锡林郭勒职业学院 | 3+2 |
| 幼儿保育 | 锡林郭勒职业学院 | 3+2 |
锡林郭勒职业学院成立于2003年5月,先后由锡林郭勒盟教育学院、师范学校、蒙古族师范学校、广播、民族卫生学校、民族财贸学校、民族体育学校和锡林浩特牧业学校、牧业机械化学校等9所大中专院校整合而成。校区占地面积2000亩,校舍建筑面积44万平方米,体育场馆、图书资料、实验实训等条件能够满足教育教学需要。现有专兼职教师805人,双师素质教师454人,全日制在校生15111人,留学生298人。每年完成职业技能培训及鉴定5万余人次。毕业生就业率始终稳定在95%以上。
东乌旗民族综合高中从2005年8月组建并运转至今已渡过了整整三年的时光了,是全旗唯一一所根植于草原沃土,具有鲜明的民族特色和牧区特点的、具有普通高中教育、职业高中教育、再培训教育和蒙、汉语授课于一体的综合性高级中学,是由原东乌旗民族职业中专学校、二中、蒙中的高中部组建而成,并继承了原东乌旗民族职业中专学校的全部功能和资产。座落于东乌旗乌里雅斯太镇南侧行政办公新区内,是完全新建校舍。学校占地150亩,校舍总建筑面积23598平方米。有综合教学楼、实验楼、综合办公楼、两幢学生宿舍楼、学生食堂楼。
学校教育教学基础设施、设备较为完备:有理、化、生实验室各1处,网络教学机房3处(有微机200台)、电子备课与阅览室1处(有10台设备)、微机组装维护室1处,多媒体阶梯电教室1处(有286个座位)、多媒体教室11处、牧医综合实验与标本室1处、钢琴房1处(有10台电钢琴、1台钢琴)、马头琴教室1处(有30把马头琴)、搏克训练室1处、美术教室(画室)2处、形体训练室1处、民族礼仪与服饰展室1处、餐旅服务教室1处、烹饪培训室2处,民族手工艺品展室1处,学生综合阅览室1处(有100个座位)。主要体育教学场地、设施较为完备,有水泥硬化篮球场4个、排球场4个、400米标准田径场地一个(含足球场)。校园绿化、美化、硬化、亮化、净化工程基本完成,创建了较为和谐、良好的校园育人环境。学校现有教职工128人,其中专任教师126人,现有在校生1404人,有32个教学班、蒙、汉生比例近1:1(蒙生略多),职、普生比例近1:1.5、除普通高中教育外,目前我校职高开设的专业有:计算机应用、畜牧兽医、美术、博克、蒙古族长调音乐、餐旅服务、马头琴演奏、钢琴演奏、中餐烹饪、蒙餐制作等,以上专业各专业均实行长短结合,灵活学制,有学历教育班,也有短期培训班。

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