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新疆天山职业技术大学和安徽邮电职业技术学院哪个现代通信技术专业好(现代通信技术专业安邮和天山学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-15 00:32:28 解决时间:2022-12-16 21:26

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安徽邮电职业技术学院与新疆天山职业技术大学现代通信技术专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型安徽邮电职业技术学院
(最高/最低分)
新疆天山职业技术大学
(最高/最低分)
现代通信技术(男生)2021理科 -/201(专科批)-/423(本科二批)
现代通信技术(男生)2021文科 -/281(专科批)-/423(本科二批)
通信类 现代通信技术
安徽邮电职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
教育部骨干专业
课程设置:数字通信原理、光接入网技术与设备、光纤通信技术与设备、通信电源与动力环境监控、通信工程设计及概预算、通信工程项目管理、通信网规划与设计、光通信机务员技能鉴定及安全生产等。
就业方向:通信运营商、设备商、服务商相关工作人员;通信设备调测工程师、通信工程设计工程师、通信网络维护工程师 、通信技术支持工程师等。
安徽邮电职业技术学院现代通信技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽现代通信技术(6000元/年;只招男生;不招色盲、色弱考生)理科专科批普通类201
文科281
通信类 现代通信技术
新疆天山职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质,掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识,具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力,从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才,毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力,通信设备的安装、调试和故障排除能力,通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

就业方向

主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

新疆天山职业技术大学现代通信技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川现代通信技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类446
江西现代通信技术理科本科二批普通类447
安徽现代通信技术(9700元/年)理科本科二批普通类423
安徽邮电职业技术学院
827
高职排名
学校简介

安徽邮电职业技术学院是2004年经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的公办全日制高等职业学院,为目前安徽省内唯一的通信类高等院校,也是华东地区首家独立设置的高等通信职业学院。

学院前身是有着70年历史、被誉为“安徽邮电黄埔军校”的安徽省邮电学校,坐落在安徽省省会合肥市文教单位聚集的蜀山区潜山路382号,校园环境优美,建筑典雅,花木繁茂。周边交通便捷,有3、8、22、快速公交4、48、124等多条公交线路直达,合肥轨道交通2号线、3号线均汇经此处。学院现有教职员工300余名,专职教师120余人,其中 30余人具有高级职称,从通信运营企业和重点院校聘请100多名高级管理人员、专家、学者、专业技术人员和能工巧匠作为学院的兼职教师。学院以培养专业的应用型高技能人才为目标,开设有通信技术、移动通信技术、光通信技术、移动互联网应用技术、通信工程设计与管理、通信线路、供用电技术、工业机器人技术、计算机网络技术、物联网应用技术、互联网金融、会计信息管理、电信服务与管理等14个专业,在校生规模近3000人。

学院设有通信行业特有工种职业技能鉴定站、邮政快递员鉴定中心、中兴学院 NC 教育中心、Cisco及H3C 授权培训中心、美国普尔文及VUE授权考试中心、安徽省语委普通话测试站、安徽省安全生产监督管理局安全生产教育培训基地。同时,学院还设有安徽邮电职业技术学院继续教育学院、南京邮电大学安徽函授总站和研究生培养基地、北京邮电大学现代远程教育校外学习中心、华东政法大学安徽教学点等机构。中国科学技术大学与中国通信服务共建的国家级工程实践中心再教育中心设立在学院。学院还被认定为全国职工教育培训优秀示范点、中央财政支持计算机应用职业教育实训基地、中国通信服务职业教育联盟理事单位、全国计算机信息高新技术考试站及 ATA 特许授权考试站、华为网络技术学院、安徽省通信工程师培训认证中心、安徽省服务外包培训机构、安徽省服务外包协会理事会员单位、安徽省中小企业公共服务示范平台、合肥市外包服务培训机构、合肥市服务外包行业协会副会长单位、合肥市高技能人才培训基地、合肥市创业意识定点培训机构、合肥市农民工定点培训机构。

近年来,毕业生招生就业形势两旺,毕业生就业率超过98.5%,部分专业供不应求,学生就业质量高、职业生涯发展顺利。学院作为“积极应对、高校非常举措紧抓就业”的典型受到教育厅的表扬, 2009年至2011年连续三年荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号,2012年荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。2018年荣获“安徽省首批校企合作典型示范学校”荣誉称号。

自2000年以来,学院已连续获得7届“安徽省文明单位”称号;连续11届获得“省直三优文明单位”称号;2016年获得安徽省“卫生先进单位”;连年获得合肥市“卫生先进单位”、合肥市“食品卫生信誉度A级单位”、合肥市“平安校园”。

在七十年办学历程中,学院恪守办人民满意教育的要求,紧密跟踪通信行业发展最新动态,以面向通信行业培养生产、建设、服务和管理一线需要的高素质技能型人才为目标,同时开展高等函授学历教育、企业员工在职培训、通信行业技能鉴定及资格认证等其他形式的教育工作,进一步完善连体立交的教育结构体系,为通信企业和信息行业提供智力支撑和人力保障,为通信企业培养输送了各类层次的学员和毕业生50000多名,他们遍及通信系统、江淮大地,活跃在全国各地电信、移动、联通、邮政和信息行业,并成为各行业管理精英和技术骨干。学院办学水平不断提高,学生动手实践能力不断增强,在各级各类技能比赛中频频获奖。近十年来,在省级和国家级大赛上获奖112项,国家级19项,省级93项。

“十三五”期间,学院以科学发展观为指导,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,坚持“立足通信行业,服务地方经济,以就业为导向,创新特色发展”办学思路,以“为邮电通信行业培养生产、建设、管理、服务第一线需要的干得好、留得住、有后劲的高素质技能人才”为人才培养目标,以“做精学历教育,做强培训业务,双轮驱动、协同发展,打造特色鲜明、质量可靠、企业需要、信誉卓著的邮电高职教育品牌,成为立足行业、服务社会、规模适度、环境优美、省内一流的通信类技能型高水平职业学院”为发展目标,面向邮电、服务社会;立足安徽、辐射周边。为邮电通信行业服务,为地方经济建设和社会发展服务,成为通信行业人才培养的摇篮和职工培训基地。

收费项目

严格执行安徽省财政厅、安徽省教育厅、安徽省物价局规定的收费项目标准进行收费。

 


新疆天山职业技术大学
学校简介

★ 国家本科层次职业教育试点学校

★ 全国民族团结进步模范集体

★ 全国就业力示范院校

★ 国家民政部授予的全国先进单位

★ 自治区职业教育先进单位

★ 中央财政支持建设的电子商务、电移动通信技术实训基地

★ 自治区民航特有工种、通信行业工种国家职业技能鉴定站

★ 新疆通信行业、金融证劵行业、旅游酒店行业教育集团主体院校

★ 全员住校准军事化管理高校

新疆天山职业技术大学前身是新疆天山职业技术学院。经过27年的建设与发展,已经成为一所以信息通信、财经管理、工程建筑、机械汽车、外语人文等专业协调发展,办学规范、管理严格、特色鲜明,深受主管部门和社会肯定的高职院校。2019年升格为本科层次职业学校。2020年6月10日,教育部批准更名为新疆天山职业技术大学。

(团结奋进的队伍) (风景如画的校园)

一、坚持育人为本、全面提高人才培养质量

学校坚持“以就业为导向、以质量为生命,以特色求发展”的办学方针,坚持“三业一人”的教育理念。积极推进素质教育,高度重视学生的思想教育工作,注重培养学生意志品质,强化学生专业能力培养,不断深化教育教学改革,主动适应行业发展需求,加强与行业、企业的产学合作,立足新疆、服务区域经济,培养适应自治区经济建设和社会发展需要的高素质应用型人才,毕业生深受用人单位的欢迎和好评。2010年以来就业率连年保持在95%以上,2019年达到97.18%。

(报关与国际货运专业学生在海关工作) (汽车专业学生在陕汽新疆公司工作)

二、深化专业改革,创新人才培养模式

专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键,更是学校办学特色的重要体现。学校高度重视专业的建设与发展,结合区域社会经济发展的需要,科学制定专业建设方案,充分发挥行业、企业在专业建设的重要作用,不断加强校企合作,创新人才培养模式,构建了基于工学结合的专业建设思路,以典型职业特征为核心课程体系,以加强师资队伍建设为保障的专业设置和建设的目标,培育和形成以报关与国际货运,移动通信技术,会计电算化、航空服务,酒店管理,装潢艺术设计,汽车运用与维修一批的品牌、特色专业。

(理实一体化课堂教学) (旅游管理专业景区现场教学)

(移动通信技术专业产学结合课堂教学) (汽车运用与维修专业理实一体化课堂教学)

三、深化校企合作,提升服务社会能力

学校构建“校企融合、行业指导、企业参与、学校推进”的校企共建合作平台,实现了企业全程参与学校教学与管理。率先在自治区成立了校企合作建设的职业教育集团平台暨与中国移动通信集团新疆有限公司成立的通信行业职业教育集团、与国信证券乌鲁木齐营业部成立的金融证券行业职业教育集团、与以喜来登为代表的各五星级酒店成立的旅游酒店行业职业教育集团,并与区内外200多家企事业单位建立了“双基地”合作关系,形成了多层次、多形式深度融合的校企合作形式,构建校企合作、产学结合的现代职业教育模式。

(校企合作职业教育集团成立) (校企合作建立双基地合作)

(校企合作建立人才培养基地) (我院培训新疆移动工程师)

四、加强校园文化建设,全面提高学生综合素质

学校坚持 “三业一人”的教育理念,坚持素质教育为主题,坚持以鲜活生动的教育活动为载体,以主体参与、榜样示范、实践体验为组织原则,以多样化的方式使德育贴近实际、贴近生活、贴近学生。把培养高素质技能型人才作为根本任务和目标,学校建有曲艺文学类、社会公益类、体育竞技类、专业技能类等24个学生社团。各社团以丰富和繁荣校园文化、提升学生综合素质为主线,组织开展了校园雪地文化艺术节、技能大赛等各类品牌社团活动。重视开展大学生创业教育,举办了大学生创业教育实践活动,实现了课堂理论与实践创新的有机结合。在人才培养过程中实现知识、能力、精神三者和谐发展。


周边环境

 

 学院位于乌鲁木齐市水磨沟区四A级风景区,北与师范大学新校区隔“大学路”相邻,东与歌林小镇别墅区临观园路相望,维斯特、高尔夫滑雪场等均在学院附近,交通便利,有34路公交车直达学院门前。校区青山绿水,环境秀美,蓝天白云,碧瓦高楼,无环境之污染,有鸟语与花香,无闹市之喧嚣,尽书声之悦耳,实为育人、学习最佳去处。为有志青年求知成才营造了良好的人文氛围和幽雅的自然环境。

学院均为公寓化宿舍、多媒体教室、专人专机配置,我院严谨的治学理念,良好的学风校风,为有志青年求知成才营造了良好的人文环境和幽雅的自然环境。

  中专 2022-12-16 21:26

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