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新疆师范大学学前教育和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-04 10:02:42 解决时间：2022-11-04 04:03

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新疆师范大学学前教育和地理信息科学哪个好？小编通过比较学前教育和地理信息科学在新疆往年的录取分数线，学前教育就业前景和地理信息科学就业前景，学前教育专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和地理信息科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和地理信息科学录取分数线(新疆)

二、学前教育和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

新疆师范大学

层次本科

学制四年

适应21世纪社会、经济和科技发展急需，德、智、体全面发展，具有良好科学素养的，基本掌握地图制图学理论与技术，遥感、全球定位系统和地理信息系统工程技术,并具有计算机软件设计与开发、电子地图设计与制作、各种专题地图设计与编绘、地理信息系统（工程）设计、研制及能够在地学等各行业应用基本技能的高级工程技术人才。

教育学类学前教育

新疆师范大学

层次本科

学制四年

学前教育专业是由我院幼师专业发展而来，已有十多年的专业发展历程，是我院较成熟的专业之一。本专业结合一线幼儿园教学与管理的需要，培养既具有较全面的幼儿教育理论知识、又具有较扎实的专业技能的幼教及管理人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（温泉校区）	综合	本科批A段	普通类	531	26762	（2）	不限
河北	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	483	103506
辽宁	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	456	61204
辽宁	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	527	14674
吉林	地理信息科学（昆仑校区）	理科	本科二批A段	普通类	412	34351
吉林	学前教育（温泉校区）（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	477	7286
黑龙江	地理信息科学	理科	本科二批A段	普通类	357	57777
黑龙江	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	464	8915
江苏	地理信息科学（在昆仑校区学习）	物理类	本科批	普通类	480	106626	（06）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
江苏	学前教育（师范）	历史类	本科批	普通类	520	29328	（01）	首选历史，再选不限
浙江	学前教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	563	83271
安徽	学前教育（师范）（3100元/年）	文科	本科二批	普通类	549	29304
福建	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	485	60782	3292（W509）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	523	12672	3292（L999）	首选历史，再选不限
江西	学前教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	564	11877
山东	地理信息科学	综合	普通类一段	普通类	498	154160
山东	学前教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	497	157412
重庆	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	518	51213
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	528	16663
四川	地理信息科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	487	118617
四川	学前教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.温泉校区就读.）	文科	本科二批	普通类	526	26628

四、就业前景

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-04 04:03

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