| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 453 | 73916 | 363 |
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 505 | 18616 | 400 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 教育技术学 | 四年 | 2 | |||
| 小学教育（理科方向） | 四年 | 2 | |||
| 英语 | 四年 | 2 | |||
| 数学与应用数学 | 四年 | 3 | |||
| 信息与计算科学 | 四年 | 2 | |||
| 物理学 | 四年 | 5 | |||
| 化学 | 四年 | 7 | |||
| 地理科学 | 四年 | 2 | |||
| 自然地理与资源环境 | 四年 | 2 | |||
| 地理信息科学 | 四年 | 3 | |||
| 生物科学 | 四年 | 8 | |||
| 生物技术 | 四年 | 4 | |||
| 应用统计学 | 四年 | 1 | |||
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 4 | |||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 1 | |||
| 软件工程 | 四年 | 3 | |||
| 网络工程 | 四年 | 3 | |||
| 化学工程与工艺 | 四年 | 2 | |||
| 环境工程 | 四年 | 2 | |||
| 国际商务 | 四年 | 2 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 1 | |||
| 旅游管理 | 四年 | 3 | |||
| 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 社会工作 | 四年 | 1 | |||
| 思想政治教育 | 四年 | 7 | |||
| 思想政治教育（非师范类） | 四年 | 2 | |||
| 学前教育 | 四年 | 6 | |||
| 小学教育（英语方向） | 四年 | 2 | |||
| 小学教育（文科方向） | 四年 | 3 | |||
| 特殊教育 | 四年 | 5 | |||
| 汉语言文学 | 四年 | 6 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 2 | |||
| 英语 | 四年 | 2 | |||
| 俄语 | 四年 | 4 | |||
| 日语 | 四年 | 1 | |||
| 历史学 | 四年 | 6 | |||
| 文物与博物馆学 | 四年 | 4 | |||
| 公共事业管理 | 四年 | 4 |
新疆师范大学
本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
新疆师范大学
本专业培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
新疆师范大学
培养对世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的基础扎实、知识面宽、综合素质高、具有实践能力和创新能力、德、智、体、劳全面发展的中等学校语文教师及社会所需要的文秘、宣传、编辑、新闻传媒等高级专门人才。
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化学专业强调“厚基础、宽专业”，依托我院石油加工、应用化学、材料科学、环境工程的力量，增强学生的适应能力，提高学生综合运用所学知识处理实际问题的能力。培养具有良好专业素质、掌握化学基础理论知识、分析方法及实验技术和化学物质结构与性能的关系，能熟练应用计算机解决化学中的相关问题，从事化学和生物技术及有机合成等方面的科学研究、科研开发和管理工作的可持续发展的高级科学技术人才。该专业毕业生适合到高等院校、研究院所从事相应的研究和教学工作，适合到与化工、轻工、石油化工、无机及生物等特种功能材料相关的研究单位、企业、公司等从事研究、生产、开发及管理工作。
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本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
新疆师范大学
培养目标:培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。
新疆师范大学
培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。
培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；
2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；
3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；
4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；
5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；
6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；
7．具有自学进一步学习的能力；
8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科：统计学。
核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。
核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。
2019年新疆师范大学山西省招生专业：地理信息科学、社会工作、教育技术学（师范类）、小学教育（师范类）（文科方向）、英语（师范类）、人力资源管理、生物科学（师范类）、电子信息科学与技术、应用统计学、思想政治教育（师范类）、数学与应用数学（师
2019年新疆师范大学河北省招生专业：俄语、生物科学（师范）、教育技术学（师范）、法学、计算机科学与技术（师范）、英语（师范）、电子信息科学与技术、经济学、文物与博物馆学、环境工程、小学教育（师范）、历史学（师范）、日语、心理学（师范）、化
2019年新疆师范大学天津市招生专业：地理科学（师范）、汉语国际教育、小学教育（师范）、教育技术学（师范）、学前教育（师范）、人力资源管理、生物技术、法学、汉语言文学（师范）、应用统计学、物理学（师范）、国际商务、思想政治教育（师范）、历史
2019年新疆工程学院陕西省招生专业：材料科学与工程、建筑环境与能源应用工程、测绘工程、材料成型及控制工程、自动化、通信工程、新能源科学与工程、地质工程、测控技术与仪器等9个专业。2019年新疆工程学院陕西省录取分数线（供大家参考，如有与官
2019年新疆理工学院陕西省招生专业：计算机科学与技术、数字媒体技术、法学、物流管理、英语、土木工程、物流工程、社会工作、机械设计制造及其自动化、英语、中国少数民族语言文学、软件工程、市场营销、国际经济与贸易、旅游管理、金融学、旅游管理、信
2019年新疆职业大学陕西省招生专业：宝玉石鉴定与加工、市场营销、物联网应用技术、社会工作、商务英语、社会工作、应用俄语、信息安全与管理、烹调工艺与营养、物流管理、宝玉石鉴定与加工、烹调工艺与营养、应用俄语、市场营销、物流管理、会计、物联网
2019年新疆大学陕西省招生专业：通信工程、生态学、生物科学、物理学、中国语言文学类（汉语言、汉语言文学）、历史学、软件工程、材料科学与工程、酒店管理、英语、地质工程、过程装备与控制工程、生物工程、金融学、电子信息工程、水文与水资源工程、中
2019年新疆医科大学陕西省招生专业：护理学、公共事业管理、中西医临床医学、中医学、生物医学工程、医学检验技术、口腔医学、医学影像学、针灸推拿学、麻醉学、健康服务与管理、预防医学、中药学、儿科学、临床医学、临床医学（“5+3”一体化）5+3
2019年新疆农业大学陕西省招生专业：应用化学、工商管理类（人力资源管理）、交通运输（中外合作办学）、动物医学类（动物医学、动物药学）、物联网工程、食品科学与工程、人文地理与城乡规划、农学、计算机科学与技术、城市管理、人力资源管理、土木工程
2019年新疆师范大学陕西省招生专业：英语、生物科学、数学与应用数学、地理科学、应用统计学、汉语言文学、自然地理与资源环境、日语、小学教育（英语方向）、思想政治教育、电子信息科学与技术、化学、信息与计算科学、生物技术、法学、化学工程与工艺、
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