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西交利物浦大学金融数学和汉语国际教育(中国研究)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-18 14:07:55 解决时间:2022-11-05 23:06

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西交利物浦大学金融数学和汉语国际教育(中国研究)哪个好?小编通过比较金融数学和汉语国际教育(中国研究)在江苏往年的录取分数线,金融数学就业前景和汉语国际教育(中国研究)就业前景,金融数学专业介绍和汉语国际教育(中国研究)专业介绍等数据帮助大家了解金融数学和汉语国际教育(中国研究)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、金融数学和汉语国际教育(中国研究)录取分数线(江苏)
物理类
年份金融数学汉语国际教育(中国研究)
2021525(金融学类(中外合作办学,含经济与金融等4个专业)(中外合作办学))--
历史类
年份金融数学汉语国际教育(中国研究)
2021515(金融学类(中外合作办学,含经济与金融等4个专业)(中外合作办学))--
二、金融数学和汉语国际教育(中国研究)专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育(中国研究)
西交利物浦大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

金融学类 金融数学
西交利物浦大学
层次 本科
学制 四年

本专业旨在培养学生具备金融机构所需的专业数学知识和定量技能,重点训练学生将理论知识运用到金融实践中的能力。

三、就业前景
金融数学
1.金融数学就业前景:
金融市场存在巨大的利润和高风险,需要计算机技术帮助分析,然而计算机不可能处理“大概”,“左右”等描述性语言,它本质上只能识别由0和1构成的空间,金融数学在这个过程中正好扮演了一个中介角色,它可以用精确语言描述随机波动的市场。 国内不少高校都陆续开展了与金融数学相关的教学,但毕业的学生远远满足不了整个市场的需求。我们现在最缺的,就是掌握现代金融衍生工具、能对金融风险做定量分析的既懂金融又懂数学的高级复合型人才。 就业:可在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作,也可在教育、科研部门从事教学、科研工作。深造方向:经济学、统计学等。
2.金融数学就业方向:
本专业毕业生具有多元化知识结构,就业领域广阔,毕业生可以选择在各类银行、保险公司、证券公司、投资公司等金融机构从事量化交易、资产和风险管理、数据挖掘和分析等工作,或者选择金融工程、金融科技等相关的研究生专业继续深造。
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-05 23:06

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