| 年份 | 英语 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 565 | -- |
| 2020 | 581 | -- |
| 2019 | 578 | -- |
| 2018 | 569 | -- |
| 2017 | 549 | -- |
| 年份 | 英语 | 机械电子工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 534(机械类) |
| 2020 | -- | 543(机械类) |
| 2019 | -- | 555(机械类) |
| 2018 | -- | 557(机械类(机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程)) |
| 2017 | -- | 526(机械类(含机械电子工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、车辆工程)) |
专业特色:本专业培养具备机械电子工程方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在企业、科研院所、政府机关、高等院校等及有关部门从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等工作的高素质复合型工程技术人才。主要研究对象是工业生产线、自动设备、智能车辆、智能家电、机器人、航空航天器控制、超微型机械,以及其它机电系统的研究、设计、生产与应用。重点研究机电系统的设计、制造、应用中的检测、诊断、控制和仿真等问题,在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
主要课程:工程图学、材料力学、理论力学、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、液压与气压技术、自动控制原理、机械工程测试技术、机械制造基础、电机及拖动基础、单片机原理与接口技术、电气控制与 PLC、现代控制理论、故障检测与余度技术、机电系统计算机控制、电力电子技术、机电一体化系统设计等。
就业方向:毕业后可在汽车、飞机、智能家电等研发型企业、科研院所,从事机电系统的研发、设计、制造与管理等方面的工作;也可在机械加工、钢铁、计算机、手机等生产企业,从事自动化生产线的研发、改进、管理与维护等工作;也可在电力、石油、水利、铁路、航空、航天、航海等专业领域内,从事自动化设备的管理、维护与改进等工作,也可去海关、质监局等行政事业单位,从事机电设备的检验与管理等方面的工作。优秀毕业生也可推荐与国外院校联合培养、出国深造。
发展前景:机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种。本专业是以机械工程、控制科学与工程、电气工程为基础,研究机电系统控制规律的综合性学科。机械电子工程专业是随着社会经济和科学技术的发展,而产生的跨学科专业,它是将力学、机械学、电子学、计算机技术、信息技术、控制技术等有机融合,形成的一门综合性学科,广泛应用于工业生产、交通、电力、冶金、化工、建材等各领域。
专业特色:本专业培养的英语人才具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力;谙熟英语语言文化知识和从事涉外活动所需要的专业知识及基本技能;掌握文献检索、文献翻译的基本方法和能力;了解我国国情和英语国家的社会和文化,具有较强的语言交际能力、商务运作能力和国际文化理解能力。旨在培养符合社会需求的应用型、复合型、涉外型英语高级专门人才。
主干课程:综合英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英美文学、英语国家概况、语言学概论、翻译理论与实践、口译、教学法、测试学、商务英语、国际贸易等。
就业方向:近三年平均就业率约为94%,学生毕业后主要在语言培训机构、大中专院校及科研部门进行教学和科研工作;在政府机关、银行等部门从事行政管理、文秘工作;在涉外企事业、旅游商务等单位从事商务贸易、英语记者、涉外导游、外贸工作;在中外文化交流、农业科技领域从事基础翻译、涉外公关工作;参与“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“大学生‘村官’计划”等国家和地方项目,到基层建功立业;考取公务员,或根据自己兴趣、特长进行自主创业。毕业生已遍布全国各地,近年在省会城市和二三线城市居多。
发展前景:随着世界经济一体化的迅速发展,我国与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,英语作为世界通用语言、重要的交流工具,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,因而对英语人才的需求数量越来越大,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持良好的就业前景。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 1 | ||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 山西 | 英语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 内蒙古 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 吉林 | 英语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
| 安徽 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 福建 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 河南 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 12 | ||
| 湖北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (3组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 重庆 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 四川 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 云南 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 32 | ||
| 甘肃 | 英语 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 13049 | ||
| 历史类 | 604 | 2097 | ||||||
| 山西 | 英语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 1761 | ||
| 内蒙古 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 932 | ||
| 辽宁 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 11052 | ||
| 历史类 | 611 | 1570 | ||||||
| 吉林 | 英语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 547 | 1946 | ||
| 江苏 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 19304 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 584 | 4157 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 637 | 13432 | ||
| 安徽 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 622 | 2307 | ||
| 福建 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 10284 | 3246(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 594 | 1635 | 3246(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 612 | 1998 | ||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 597 | 18629 | ||
| 河南 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 615 | 3798 | ||
| 湖北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 13647 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2904 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 13694 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 610 | 17587 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 591 | 4867 | (202) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 1779 | ||
| 重庆 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622 | 8218 | ||
| 历史类 | 606 | 1944 | ||||||
| 四川 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 3156 | ||
| 云南 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 1890 | ||
| 陕西 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 3230 | ||
| 甘肃 | 英语 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 563 | 1487 |

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