培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育 的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识,具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力;
2.掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能;
3.具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力;
4.熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规;
5.了解艺术教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、艺术学。
核心课程:美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。
主要实践性教学环节:艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士或艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 艺术教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 金融服务与管理 | 专科批 | 三年 | 3 | |||
| 吉林 | 金融服务与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 |
| 浙江 | 艺术教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 金融服务与管理 | 三年 | 4 | ||||
| 安徽 | 艺术教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 文科 | 2 | |||||
| 江西 | 艺术教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 河南 | 艺术教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 金融服务与管理 | 专科批 | 三年 | 2 | |||
| 艺术教育 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 2 | ||
| 金融服务与管理 | 专科批 | 三年 | 6 | |||
| 四川 | 艺术教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 文科 | 2 | |||||
| 贵州 | 艺术教育(不限) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 云南 | 艺术教育 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 金融服务与管理 | 专科批 | 三年 | 2 | |||
| 西藏 | 艺术教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 陕西 | 艺术教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 24 |
| 金融服务与管理 | 专科批 | 三年 | 2 | |||
| 艺术教育 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 32 | ||
| 金融服务与管理 | 专科批 | 三年 | 6 | |||
| 甘肃 | 艺术教育 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 金融服务与管理 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 三年 | 1 | ||
| 宁夏 | 金融服务与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 艺术教育 | 文科 | 本科二批 | 2 | |||
| 金融服务与管理 | 专科批 | 2 | ||||
| 新疆 | 金融服务与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 艺术教育 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 1 | ||
| 金融服务与管理 | 专科批 | 三年 | 1 |

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