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西安思源学院小学教育和增材制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 09:27:57 解决时间：2022-11-05 05:05

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西安思源学院小学教育和增材制造工程哪个好？小编通过比较小学教育和增材制造工程在陕西往年的录取分数线，小学教育就业前景和增材制造工程就业前景，小学教育专业介绍和增材制造工程专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和增材制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育和增材制造工程录取分数线(陕西)

二、小学教育和增材制造工程专业介绍

机械类增材制造工程

西安思源学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业按照国际工程教育认证标准进行人才培养，培养具备智能制造领域的相关理论知识，专业技能及实践综合能力，掌握现代制造技术、自动控制及数字信息、工业机器人编程与集成相关知识，能在现代制造行业从事智能制造装备系统（工业4.0）的开发、集成、设计与制造、运行、管理与维护等方面工作的高层次技能型专门人才。依托西门子数字工厂公司开展教学培养工作。
专业特色：智能制造具有机械制造、自动控制、计算机网络技术相融合的多学科交叉型的特点，本专业以现代科技为引领、以社会需求为导向，结合智能制造特点，携手世界500强企业西门子坚持"综合能力+创新能力"的人才培养思路。培养学生具有现代企业需求的多技能、复合型、创新型特点，具备在智能制造工程行业进行技术工作的综合能力。
核心课程：机械制图、机械设计、机械制造技术、电工及电子技术、传感与检测技术、高级语言程序设计、工业机器人技术及应用、电气控制及PLC技术、数控编程技术、数字制造技术、MES系统应用、智能工厂集成与应用、机器视觉与应用、物联网技术与应用。
就业方向：本专业学生可从事智能制造系统的工艺设计、集成开发、运行管理、维护等工作，并能从事数控机床及工业机器人的编程开发、调试、集成与维护，就业前景广阔。
专业相关资格证书：积极培养具有工程能力的"复合型、创新型"人才，开展以促进就业为目的的职业培训。大学四年陆续开展中高级数控车工、中高级数控铁工培训和全国信息化工程师培训，培养出企业需求的"专多能"复合型高级人才。

教育学类小学教育

西安思源学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育和增材制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	增材制造工程	物理类				1
	小学教育（师范类）	历史类				2
内蒙古	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	小学教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	小学教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
吉林	小学教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
浙江	小学教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	-	1
	增材制造工程	理科				1
	小学教育（师范）	文科				2
福建	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3276（L999）	首选历史，再选不限
江西	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
	增材制造工程	理科				1
	小学教育（师范类）	文科				2
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	4
	增材制造工程	理科				2
	小学教育（师范）	文科				5
湖北	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限
广东	小学教育（师范）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广东	小学教育（师范）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	小学教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	4
四川	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	增材制造工程	理科				2
	小学教育（师范）	文科				4
贵州	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	增材制造工程	理科				2
	小学教育（师范）不限）	文科				4
云南	小学教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
	增材制造工程	理科				2
	小学教育（师范类）	文科				6
西藏	小学教育（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	增材制造工程	理科				2
	小学教育（师范类。）	文科				3
陕西	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	27
	增材制造工程	理科				30
	小学教育	文科				42
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	小学教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	6
宁夏	小学教育	理科	本科二批	普通类	-	2
宁夏	小学教育	文科	本科二批	普通类	-	2
新疆	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	增材制造工程	理科				1
	小学教育（师范类）	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	小学教育	物理类	本科批	普通类	453	131095
河北	小学教育	历史类	本科批	普通类	483	47580
内蒙古	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	362	43650
内蒙古	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	421	15860
吉林	小学教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	418	14153
上海	小学教育	综合	本科批	普通类	402	35381	（1）	不限
浙江	小学教育	综合	平行录取一段	普通类	548	101008
安徽	小学教育（师范）（19000元/年）	理科	本科二批	普通类	436	139372
安徽	小学教育（师范）（19000元/年）	文科	本科二批	普通类	533	40992
福建	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	475	26817	3232（L999）	首选历史，再选不限
江西	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	451	108405
江西	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	513	37609
广东	小学教育（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	477	166218	（202）	首选物理，再选不限
广东	小学教育（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	493	56170	（201）	首选历史，再选不限
广西	小学教育（师范，19000元/年）	理科	本科二批	普通类	365	121950
广西	小学教育（师范，19000元/年）	文科	本科二批	普通类	422	46719
海南	小学教育（师范类）	综合	本科批	普通类	515	26837	（02）	不限
重庆	小学教育	物理类	本科批	普通类	497	60482
重庆	小学教育	历史类	本科批	普通类	499	25404
四川	小学教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	497	48347
四川	小学教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	434	172824

中专 2022-11-05 05:05

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