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西安明德理工学院日语（旅游/经贸）和智能制造工程（故障诊断与检测）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-16 18:01:11 解决时间：2022-11-06 15:29

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一、日语（旅游/经贸）和智能制造工程（故障诊断与检测）录取分数线(陕西)

二、日语（旅游/经贸）和智能制造工程（故障诊断与检测）专业介绍

机械类智能制造工程（故障诊断与检测）

西安明德理工学院

层次本科

学制四年

专业方向①：多轴数控加工技术方向
简介：多轴数控加工即多坐标联动加工，高柔性、高精度、高集成性的多轴数控加工技术很好的解决了复杂零件加工的精度，大大缩短加工和研发周期并提高了新产品的成功率。多轴数控加工技术已经成为现代航空、航天、机械制造、模具、汽车、电子、轻工等企业复杂产品制造的主要手段，该技术是衡量一个国家制造业水平的重要核心技术之一。
主干课程：数控加工技术与编程、多轴数控加工技术、现代制造工艺基础、模具设计与制造、自动控制原理、逆向工程技术、液压与气动技术、机械原理、机械设计、公差与测量技术。
就业前景：学生在掌握多轴数控加工技术基础后，可从事航空、航天、机械、轻工、汽车、电子等行业的数控设备的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、维护管理、数控产品技术服务等工作。岗位包括：产品设计工程师、产品结构分析工程师、数控编程工艺师等。

专业方向②：无人机应用技术方向
简介：无人机目前在航拍、农业、植保、快递运输、灾难救援、观察野生动物、监控传染病、测绘、新闻报道、电力巡检、救灾、影视拍摄等领域应用广泛，带智能精确传感器和自我监控的智能无人机是无人机技术的下一次重大革命。
主干课程：空气动力学飞行原理、无人机机构与系统、无人机电机调速技术、植保机系统构成、无人机图像处理、无人机航测技术、无人机遥感技术、传感器原理及应用、单片机原理及应用、机器视觉。
就业前景：学生在掌握无人机基本原理、飞行技术、航空设备、航拍航测、农业植保等应用技能的基础上，可从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、飞行等工作。岗位包括：航拍航测、电力巡线员、农业植保、快递运输、新闻报道、救灾、地勤、教员、训练、表演等。

专业方向③：智能制造方向
简介：智能制造是将物联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术与先进制造技术相结合，贯穿设计、生产、管理、服务等制造活动各环节，实现工厂和企业内部、企业之间和产品全生命周期的实时管理和优化，具有信息深度感知、智慧优化自决策、精准控制自执行等功能的先进制造过程、系统与模式的总称。
主干课程：机械设计基础、控制工程基础、微机原理与单片机应用、传感器与自动检测技术、工业物联网技术、工业控制与PLC、先进制造技术、工业大数据、人工智能及其应用、智能装备设计、工业机器人、工业SCADA系统、MES制造执行系统、智能工厂技术基础。
就业前景：学生在掌握自智能制造相关学科的基本理论、专业知识和基本技能的基础上，能从事智能制造相关产品的设计与开发，对智能制造装备、生产线进行设计、安装、调试、管控和应用等工作。岗位包括：智能制造工程技术人员、产品设计工程师、安装调试工程师、系统运行操作工程师、设备维护工程师、设备检修工程师等。

专业方向④：工业机器人方向
简介：工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器人，在工业生产中能代替人做单调、重复、危险的作业。随着人工智能的发展和中国制造业的转型升级，具备人工智能的工业机器人将成为未来市场最炙手可热的新领域。
主干课程：电工电子技术、工业机器人技术基础、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。
就业前景：学生在掌握工业机器人应用技术基础后，可在智能制造装备、电子电气、汽车工业、航空航天、国防军工、物流、化工、烟草、食品、医药、纺织等众多行业，从事工业机器人生产制造、编程调试、安装维护、系统集成、设备管理等工作。岗位包括：机器人研发工程师、集成应用工程师、调试工程师、电气工程师、机械工程师、设备维护工程师、机器人培训师等。

外国语言文学类日语（旅游/经贸）

西安明德理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-06 15:29

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