已解决问题

西安理工大学应用统计学和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 22:31:03 解决时间：2022-11-04 08:05

满意答案

西安理工大学应用统计学和通信工程哪个好？小编通过比较应用统计学和通信工程在陕西往年的录取分数线，应用统计学就业前景和通信工程就业前景，应用统计学专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解应用统计学和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、应用统计学和通信工程录取分数线(陕西)

二、应用统计学和通信工程专业介绍

电子信息类通信工程

西安理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理（32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

统计学类应用统计学

西安理工大学

层次本科

学制四年

该专业培养德、智、体全面发展，具有良好的数学素养，掌握应用统计学的基本理论和方法，能熟练运用现代统计方法分析数据以解决实际问题，能在企事业单位、经济管理部门、金融保险业从事统计调查、统计信息管理、市场预测与决策等工作，或在科研院所、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。

主要课程

数学分析、高等代数、复变函数、概率论、数理统计、应用随机过程、回归分析、实变函数与泛函分析、抽样调查、运筹学、多元统计分析、试验设计、时间序列分析、非参数统计、数学建模、统计诊断、统计预测与决策、投资组合分析等。

就业方向

该专业毕业生的主要就业去向为政府统计部门、市场调研、咨询及信息产业部门、各公司的市场研究部门、企业的质量检测部门、银行、保险公司、证券公司等金融部门，医学、生物学等研究机构，从事与统计学相关的工作。可以继续攻读统计学及其相关专业的硕士研究生，或出国继续深造。

三、应用统计学和通信工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	应用统计学（曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	-	4
山西	通信工程（曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	-	4
内蒙古	通信工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
浙江	通信工程（曲江校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	应用统计学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	通信工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3269（W999）	首选物理，再选不限
湖南	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广东	通信工程（曲江校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
四川	通信工程（曲江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	应用统计学	理科	本科一批	普通类	四年	12
	通信工程（其他专业方向或备注正在收集中）					2
	通信工程（其他专业方向或备注正在收集中）					32

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	通信工程	物理类	本科批	普通类	579	23927
山西	应用统计学（办学地点曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	539	20056
山西	通信工程（办学地点曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	545	17863
内蒙古	通信工程	理科	本科一批	普通类	515	11106
辽宁	通信工程	物理类	本科批	普通类	587	13818
吉林	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	514	12157
浙江	通信工程	综合	平行录取一段	普通类	593	49210
安徽	应用统计学	理科	本科一批	普通类	571	27521
安徽	通信工程	理科	本科一批	普通类	574	25921
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	575	18242	3225（W999）	首选物理，再选不限
湖南	应用统计学	物理类	本科批	普通类	575	23683	（2组）	首选物理，再选不限
广东	通信工程（非定向）（办学地点：曲江校区）	物理类	本科批	普通类	569	49767	（201）	首选物理，再选不限
四川	通信工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。曲江校区就读）	理科	本科一批	普通类	588	27357

五、就业前景

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-04 08:05

西安理工大学应用统计学和电气工程与智能控制哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1178阅读

西安理工大学应用统计学和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1178阅读

网友推荐

联系方式2020年西安理工大学机械与精密仪器工程学院全国硕士研究生统一入学考试优秀生源预选拔公告

1、联系电话：029-82312212
2、联系人：孙老师