西安电子科技大学2019年湖北各专业录取分数线

网络工程专业前身是计算机专业的“计算机网络与通信”方向，我校是首批设立计算机专业的院校之一。本专业是国家级第二类特色专业建设点，是全国第一个接受认证的网络工程专业，也是2015年全国工程教育认证新标准确定之后全国首个进行认证的专业，是国家首批“卓越工程教育培养计划”试点专业。随着网络技术的不断进步，网络工程已发展成为计算机技术、通信技术和工程技术相结合的新兴交叉学科，云计算和大数据成为主流的网络服务模式，国家信息化建设中急需网络工程、云计算、大数据及相关安全领域的人才。本专业排名在全国处于前列。师资队伍建设中有网络信息安全领域国内唯一教育部创新团队，有教育部长江学者奖励计划特聘教授、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部学科建设与专业设置专家委员会委员等杰出人才。本专业建设有计算机网络与物联网工程实验教学示范中心，具有“网络工程卓越计划核心课程体系”陕西省教学团队，教学实验仪器设备先进，建有齐全的计算机网络与系统安全实验环境。计算机网络及相关安全已经成为信息化社会必不可少的关键环节，就业市场需求旺盛。

培养目标：

本专业定位于培养具有扎实的基础理论，系统地掌握计算机、网络及安全领域专业核心知识，综合素质高、工程实践能力强的高级专门人才；大部分毕业生能够成为受到系统工程训练的高级专门人才，少数优秀毕业生成为高级研究人才。

主要课程：

计算机语言与程序设计、数据结构与算法分析、离散数学、计算机组织与体系结构、微机系统、模拟电子线路、数字电路及设计、操作系统、数据库系统、计算机网络与通信、网络安全理论与技术、网络计算、移动应用安全、协议分析与设计、信息安全综合实验等。

毕业去向：

本专业毕业生可在计算机科学与技术和通信等领域继续深造，也可考取电子信息类其他专业硕士研究生。毕业生每年推荐免试攻读硕士生比例在18%左右，推免学校包括清华、浙大、中科院、国防科大和本校等。同时本专业与国外多所知名高校开展各类合作交流项目，学生可以被推荐到国外高校攻读相关领域的硕士或博士学位。就业面向国有大中型企事业单位、国防军工行业骨干科研院所、百度、腾讯、阿里巴巴等互联网企业，以及华为、中兴等知名计算机技术企业和软件企业等，毕业生培养质量在国内外享有较好的声誉，就业质量在同类学校中名列前茅，具有适应性强、就业率高、薪酬高等特点。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业属于国家国防紧缺型专业，全国仅有3所大学设置本专业。本专业理工结合，发挥学校电子技术及电波传播与天线设计应用优势，培养无线电物理、电波传播与天线相结合的研究应用人才，专业方向为电波传播与天线。

培养目标：

电波传播与天线专业坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电波传播与天线的基本理论、基本知识和基本技能，具有较高的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的创新型人才。

主要课程：

主干课程包括：数值计算方法、场论与复变函数、数学物理方程、电磁场与电磁波、微波技术基础、通信原理、射频电路基础、单片机原理、微机原理与系统设计、电路分析基础、信号与系统、数字信号处理。特色课程：电波传播的数值方法、电波传播概论、电离层传播、对流层传播、电波测量实验、光波测量实验、天线原理、现代天线概论、天线测量与仿真实验。

毕业去向：

本专业毕业生掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术，既可在科研、生产单位和高校从事电波传播与天线相关领域的设计、研究、开发和管理工作，也可从事电子类其它专业的相应工作。毕业生主要就业去向为电波传播与天线设计及工程应用的相关部门和单位。本专业就业情况好，一次性签约率达98%，每年保送免试硕士研究生超过10%，考取硕士研究生50%以上。

学制：四年 授予工学学士学位

软件工程专业是国家质量工程建设的首批特色专业和人才培养模式创新实验区，是陕西省普通高等学校名牌专业，获国家级“高等学校特色专业”、“人才培养模式创新实验区”、“专业综合改革试点”,是我校实施教育部“卓越工程师教育培养计划”试点的7个专业之一，本专业软件工程教学团队被评为省级和国家级教学团队。

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学和人文社科基础知识、计算机科学及软件工程理论、软件工程专业及应用知识，而且要使培养的学生具有软件开发能力、软件管理能力、创新和创业意识、团队协作精神及良好的外语综合应用能力，使其成为能够适应技术进步和社会需求变化的高层次、工程型的国际化软件工程专门人才，为振兴民族软件产业、推动西部地区经济发展而服务。

采用“面向需求、突出特色、强调工程、分流培养”的模式，针对软件工程研究和应用领域，以及学生的个人志向和定位不同，本专业的培养类型分为专业学术型（攻读学术型硕士或直博）、工程实践型（攻读专业学位硕士）和就业创业型。

主要课程：

软件工程专业课程由主干必修课程、主干限选课程和任选课程三部分组成，其中主干必修课程包括计算机导论、面向对象程序设计、数据结构、算法设计与分析、离散数学、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统概论、软件工程概论、编译原理、Java技术、软件体系结构、软件过程与项目管理、计算机组成与结构课程设计、操作系统课程设计、程序设计基础实训、程序设计综合实训。主干限选课程依据不同的方向开设，每个方向由六门限选课和一门分方向的工程设计构成。

毕业去向：

本专业毕业生一次性就业率每年为98％以上，就业质量高。就业去向集中在西安高新区和京津地区、沪宁杭地区、珠江三角洲地区，西部地区就业人数逐年增长。一批优秀毕业生跻身于微软、IBM、腾讯、百度、华为、阿里集团等跨国公司和国内知名企业及国有大型企业。

学制：四年 授予工学学士学位

本专业是省级特色专业，陕西省首批名牌专业，是以现代电子技术、信息检测与处理技术、计算机技术、自动控制技术、通信技术为基础的电子信息类专业，拥有“通用电子测量技术与仪器”部级重点实验室，具有仪器科学与技术一级学科博士学位和硕士学位授予权。

培养目标：

培养能够从事信息现场检测、智能化仪器仪表设计与开发、测控系统工程设计、物联网及网络化测试系统设计与开发、信息智能化处理、机电一体化测控系统设计与开发等方面的高级工程技术人才。

主要课程：

电路分析理论、信号与系统、电子技术基础、数字电路及系统设计、射频电路基础、数字信号处理、随机信号分析、电子测量技术、传感器与信号调理、光信息检测与处理、数字图像采集与处理、现代测试技术概论、自动测试技术、综合测试与故障诊断、电磁场与电磁波、电磁兼容、微波电子技术、微波无源电路设计、频率合成技术、计量与测试技术、微机原理与系统设计、软件技术基础、单片机原理及程序设计、自动化仪表与系统、虚拟仪器设计、计算机通信技术在仪器中的应用、自动控制理论基础、计算机控制技术、计算机网络技术、嵌入式系统技术、数字信号处理器技术、大规模可编程器件技术等。

毕业去向：

本专业十分重视对科技实践能力的培养，在大学生科技竞赛和科技实践活动中取得了突出的成绩，人才培养效果显著；近年来每年保送和考取研究生的人数达到应届毕业生的35%―42%。毕业生一次就业率始终保持在97％以上，学生能够在高等院校、厂矿、企业、研究单位、设计单位从事科学研究、产品研发、系统构建、标准计量和技术管理等方面的工作。

学制：四年 授予工学学士学位

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。