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西安财经大学行知学院广播电视学和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-19 01:07:50 解决时间：2022-11-05 23:52

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西安财经大学行知学院广播电视学和网络与新媒体哪个好？小编通过比较广播电视学和网络与新媒体在陕西往年的录取分数线，广播电视学就业前景和网络与新媒体就业前景，广播电视学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、广播电视学和网络与新媒体录取分数线(陕西)

理科

年份	广播电视学	网络与新媒体
2021	--	368

文科

年份	广播电视学	网络与新媒体
2021	422	433
2020	437	456
2018	430	428
2017	417	416

二、广播电视学和网络与新媒体专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体

西安财经大学行知学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养适应全媒体时代的传媒环境和新时代的发展趋势，能够在各大门户网站、网络公司、手机等新媒体传播机构，报刊社、广播电视、移动电视等传统媒体部门，政府及企事业单位的新媒体部门从事新闻采编、媒介产品设计与制作、产品运营与推广等相关工作，适应陕西地方发展需要的具有创新意识的应用型专门人才。

二、培养标准与要求

本专业学生主要学习网络新媒体传播理论知识，接受新闻采写与内容编辑能力、媒体产品设计与制作能力、产品营销与推广能力的基本训练，通过系统化、专业化的理论学习和技能训练，使学生具有网络与新媒体相关领域所需要的专业知识和基本能力。

通过本专业教学内容的学习与训练，学生达到以下培养要求：

1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的人生观、世界观，具有良好的政治素质和新闻职业道德；

2.掌握网络与新媒体传播的基本理论知识与基本技能，了解本专业及相关领域的前沿和发展动态；

3.掌握新媒体内容的采写、编辑、摄影摄像等技能，了解相关的法律法规和行业规则。

4.具备平面、多媒体、视音频、动画等媒体作品的创意设计与制作的能力；开展网站设计与制作、网络多媒体设计与开发的基本能力。

5.掌握网络与新媒体影视产品制作的理论与技术，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧创作数字影视作品。

6.掌握网络与新媒体产品开发基本理论与技术，具备一定平面创意设计、多媒体视音频制作、网页制作的能力。

7.掌握网络与新传媒项目的策划与管理的相关理论与方法，具备组织、控制、管理、推广项目的能力。

8.具有创新意识和开拓能力以及团队精神与合作意识。

9.具有较强的计算机应用能力与较高的外语水平。

三、学制与学位

学制：四年

授予学位：文学学士

新闻传播学类广播电视学

西安财经大学行知学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备良好的政治素质、职业道德和社会责任心，掌握新闻传播学的基本知识、广播电视的制作原理、广播电视的专业基本采制技能，毕业后能够在广播电视机构、党政机关和企事业单位等从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、宣传管理等方面工作的富有创新精神和实践能力的应用型人才。

专业特色（培养特色）：本专业始终坚持“理论与实践两手抓，学术与应用两步走”的办学模式，一方面严抓教学质量，使学生掌握较为过硬的理论知识；另一方面，不断强化实践教学，以“广播电视节目制作与编辑为核心能力，新闻职业岗位人才需求为中心”为导向，为社会输送“上手快、用得上、留得住、干得好”的高级本科应用型人才。

培养要求：本专业要求学生掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；熟悉与新闻传播有关的政策、法规知识；掌握广播电视的传播特点，具备采访、写作、摄录、编辑等专业基本能力，熟悉广播电视节目的制作流程，具有节目制作的现代思维和创新意识；具有基本的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、声画组合方面的能力；具有基本的外语听说能力，了解新媒体的特性与传播方法；熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，具有初步的科学研究能力。

实验室建设：广播电视学专业现配备有非线性编辑实验室1个以及摄录像实验室1个，专业实验室的建设与使用给学生提供了充分学习、掌握专业实践技能的平台，使本专业学生能够更加扎实地掌握电视摄像、节目录制、节目编辑及后期制作的技术。

主要课程：本专业主要课程为广播电视新闻采访与报道、广播电视写作、电视节目制作、新闻摄影、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻评论、新闻学理论、传播学和中国新闻传播史等。

深造及就业方向：本专业学生毕业后可到广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑等工作，也可从事网络编辑，刊物编辑，电视节目后期制作，影视节目制作，企事业单位策划、宣传、文案等工作。

三、广播电视学和网络与新媒体招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（主校区）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	广播电视学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
江苏	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	1
河南	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	广播电视学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	网络与新媒体	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	40
	广播电视学	文科				36
	网络与新媒体	文科				42
宁夏	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	-	1
新疆	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（校本部）	综合	本科批B段	普通类	465	40634	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	487	45007
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	427	15095
吉林	广播电视学	文科	本科二批A段	普通类	415	14541
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	412	14897
江苏	广播电视学（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	479	53737	（01）	首选历史，再选不限
江苏	网络与新媒体（在校本部学习）	历史类	本科批	普通类	478	54354	（01）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	512	38188
海南	网络与新媒体	综合	本科批	普通类	494	31608	（01）	不限
四川	网络与新媒体（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	490	54166
云南	网络与新媒体	文科	本科二批及预科	普通类	499	41773
陕西	广播电视学	文科	本科二批	普通类	422	39649
	网络与新媒体	理科			368	108844
	网络与新媒体	文科			433	35652
青海	网络与新媒体	文科	本科二段	普通类	393	5362
宁夏	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	460	7256
新疆	广播电视学	文科	本科二批	普通类	377	0
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	366	0

五、就业前景

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-05 23:52

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