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五邑大学英语(师范)和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 10:12:08 解决时间:2022-11-04 05:39

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五邑大学英语(师范)和通信工程哪个好?小编通过比较英语(师范)和通信工程在广东往年的录取分数线,英语(师范)就业前景和通信工程就业前景,英语(师范)专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解英语(师范)和通信工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语(师范)和通信工程录取分数线(广东)
物理类
年份英语(师范)通信工程
2021543(英语(师范)(5710元/学年;学制4年))521(通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年))
历史类
年份英语(师范)通信工程
2021539(英语(师范)(5710元/学年;学制4年))--
理科
年份英语(师范)通信工程
2020--493(通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程(非江门市))5710元/学年;学制4年)
2019--475(通信工程(非江门市)(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年))
2018--462
2017--448
文科
年份英语(师范)通信工程
2018535--
2017507--
二、英语(师范)和通信工程专业介绍
电子信息类 通信工程
五邑大学
层次 本科
学制 四年
通信工程(选考科目:物理+不限)
【专业特色】本专业是广东省名牌专业、广东省特色专业,具有推荐免试攻读硕士研究生资格。专业紧跟通信技术发展,密切联系市场和企业需求。通信工程专业坚持“厚基础”,即学生必须掌握通信的基本理论知识、通信系统的组成原理和工作机制,具备扎实的通信理论基础;坚持“精专业”,即强化交换、传输、网络、业务构成通信专业要点,注重实践环节和实践基地的教学训练,使学生具备理论联系实践的能力;通信工程专业引进部分高层次工程型人才兼职教学,强化产学研相结合的办学思想,通过专业培养方案、课程设置等多方面强化实践环节和实践基地的教学训练。
【培养目标】本专业为通信信息行业及地方相关支柱产业培养具有坚定信念、较高文化素质、敬业精神和社会责任感,面向信息采集、传输、处理及应用领域,具备通信电子系统设计、开发、应用和集成的基本能力,具有扎实的理论基础、工程实践能力与创新意识,善于学习、适应发展、视野宽阔,掌握一门外语,能在国际环境下从事通信与信息技术、通信网络、通信系统研究、设计、开发、应用和管理的高水平工程技术人才。
【主干课程】电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、程序设计基础、数字信号处理、电子系统EDA、传感器与检测技术、单片机与PLC控制、自动控制原理、嵌入式系统与应用、现代通信网、高频电子线路、电磁场与微波技术、通信原理、信息论与编码技术、SOPC技术、专业英语、MATLAB程序设计、电波与天线、RFID技术及应用、光纤通信技术、非线性光纤光学原理及应用、移动智能终端编程技术、无线与移动通信技术、卫星通信技术、电磁兼容技术、机器学习与人工智能、大数据技术等。
【就业去向】就业方向主要集中在电子、通信、计算机、制造业。主要在专业通信企业,如电信业务运营商、高科技公司等从事通信设备与系统开发、运营和维护;在非通信领域的企事业,如科研院所、设计单位、金融系统、邮政、民航、铁路等部门从事通信网路建设与管理或从事与电子、通信、计算机等相关专业的技术开发和管理工作。近年来多人考取曼彻斯特大学、中山大学,西南大学等名校研究生。连续三年就业率为100%。
外国语言文学类 英语(师范)
五邑大学
层次 本科
学制 四年
英语(师范)(选考科目:物理/历史+不限)
【专业特色】本专业培养语言基础扎实、师德高尚、专业素质过硬的英语(师范)人才。在师德培养方面,着重培养学生的教育情怀、育德为先的教育理念和乐于奉献的职业精神。在教学能力培养方面,开设了完整、系统的英语教学类课程,引导学生掌握外语学习理论知识,以及综合运用教育学、心理学的基本理论知识,使其胜任中小学、职业中学的英语教育及研究工作。学生在历年的全国英语专业四、八级考试中都获得优异的成绩。成绩优异者有机会获得推荐免试硕士研究生资格。
专业注重以实践、竞赛和科研等方式培养学生的综合素质与能力。学生通过实习、能力拓展等一系列实践活动,提高综合素质和教学实践能力。同时,通过参与广东省英语师范生教学技能大赛、“外研社杯”各类英语竞赛等,开拓眼界,增强自信,激发专业学习热情。
本专业采用形成性、多样化的课程考核模式,在考试测评的基础上引入论文测评、表演测评、创作成果测评等多种测评方式。
【培养目标】本专业培养具有良好公民意识及人文素养,能主动适应珠三角区域对英语师范人才的需要,具备扎实的英语语言基础、娴熟的英语应用能力、较强的跨文化意识,掌握相关的教育学和教育心理学知识,具有教学反思能力,能够利用现代信息技术设计教案、课件和从事初步的科研工作,树立良好的师德,富有探索和创新精神的应用型中、小学英语师范专门人才。
【主干课程】英语视听说,英语阅读,英语语法,英语写作,学术写作与研究方法,英汉/汉英口译,英语口语,英语演讲,英语辩论,语言学导论,英语教育文选,英语教材分析与教学设计,中小学英语教学技巧,英语教学法,模拟课堂,教育学原理,教育心理学等。
【就业去向】本专业学生就业率长期处于学校各专业的前列,近三年总体就业率均达到100%。毕业生主要就职于珠三角的中小学校、教育培训机构和企业。另外,每年有25%学生考取研究生。
三、英语(师范)和通信工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》)物理类本科批普通类四年3
山西通信工程理科本科二批A段普通类-3
内蒙古通信工程理科本科二批普通类四年2
吉林通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程)理科本科二批A段普通类-3
安徽通信工程(分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》;不招单色识别不全考生))理科本科二批普通类-6
福建通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》)物理类本科批普通类四年83251(W999)首选物理,再选不限
江西通信工程(不招单色识别不全者)理科本科二批普通类-6
山东通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》)综合普通类一段普通类四年1
河南通信工程(5710元/年;不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))理科本科二批普通类四年5
湖北通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
湖南通信工程(不招单色识别不全;本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》)物理类本科批普通类四年8(003)首选物理,再选不限
广东通信工程(不招单色识别不全者)(按专业模块进行培养,具体培养模式请查看学校网站)(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中)物理类本科批普通类四年155(208)首选物理,再选不限
425(207)
广西通信工程(不招单色识别不全者;本专业将分专业模块进行培养,具体见(五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法))理科本科二批普通类四年6
重庆通信工程(不招单色识别不全:本专业将分专业模块进行培养,具体见《五邑大学交通工程等专业分专业模块培养管理办法》。)物理类本科批普通类四年3
贵州通信工程(不招单色识别不全:分专业模块培养)理科本科二批普通类四年3
陕西通信工程理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)物理类本科批普通类52465102
山西通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批A段普通类48843841
内蒙古通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批普通类42029891
吉林通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批A段普通类45124910
安徽通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批普通类48592715
福建通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)物理类本科批普通类533369063209(W999)首选物理,再选不限
江西通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批普通类51155258
山东通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)综合普通类一段普通类52993335
河南通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批普通类518116712
湖北通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)物理类本科批普通类52057036(W03)首选物理,再选不限
湖南通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)物理类本科批普通类52361005(6组)首选物理,再选不限
广东英语(师范)(5710元/学年;学制4年)物理类本科批普通类54378210(209)首选物理,再选不限
历史类53924552(218)首选历史,再选不限
英语(师范)(江门市内)(5710元/学年;学制4年)53626273(218)首选历史,再选不限
英语(师范)(江门市)(5710元/学年;学制4年)物理类54180614(210)首选物理,再选不限
历史类53626273(218)首选历史,再选不限
通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程(江门市))(5710元/学年;学制4年)物理类504129043(208)首选物理,再选不限
通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)521105955(207)首选物理,再选不限
广西通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批普通类48645020
海南通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)综合本科批普通类57513970(03)物理必选
重庆通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)物理类本科批普通类53642772
贵州通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批普通类45351185
陕西通信工程(通信工程、物联网工程、智能制造信息技术、计算机通信网络、物流工程)(5710元/学年;学制4年)理科本科二批普通类43764002
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
通信工程
1.通信工程就业前景:

2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
  中专 2022-11-04 05:39

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