| 年份 | 英语（翻译） | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 543(英语（师范）（5710元/学年；学制4年）) |
| 年份 | 英语（翻译） | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 527(英语（翻译）（5710元/学年；学制4年）) | 539(英语（师范）（5710元/学年；学制4年）) |
| 年份 | 英语（翻译） | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 535 |
| 2017 | -- | 507 |
五邑大学
五邑大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 英语（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | （209） | 首选物理，再选不限 |
| 5 | （210） | |||||||
| 历史类 | 10 | （217） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 10 | （218） |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 英语（师范）（5710元/学年；学制4年） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 78210 | （209） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 539 | 24552 | （218） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 英语（师范）（江门市内）（5710元/学年；学制4年） | 536 | 26273 | （218） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 英语（师范）（江门市）（5710元/学年；学制4年） | 物理类 | 541 | 80614 | （210） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 536 | 26273 | （218） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 英语（翻译）（5710元/学年；学制4年） | 527 | 31553 | （218） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 英语（翻译）（江门市内）（5710元/学年；学制4年） | 522 | 34842 | （218） | 首选历史，再选不限 |
汉语言文学（师范)(选考科目:物理/历史+不限)(一)【专业特色】本专业是广东省特色专业建设点，具有推荐免试攻读硕士研究生资格，历年招生情况良好，近三年第一志愿录取率100%。专业与地方优质中小学、政府机关、社会教育机构建立了合作关系，在实习基地基础上进行深层次教学、研究合作，建设产教融合基地，实现理论与实践、高等教育与中小学教学的无缝衔接。(二)【培养目标】本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人
英语（师范）（选考科目:物理/历史+不限）(一)【专业特色】本专业培养语言基础扎实、师德高尚、专业素质过硬的英语（师范)人才。在师德培养方面，着重培养学生的教育情怀、育德为先的教育理念和乐于奉献的职业精神。在教学能力培养方面，开设了完整、系统的英语教学类课程，引导学生掌握外语学习理论知识，以及综合运用教育学、心理学的基本理论知识，使其胜任中小学、职业中学的英语教育及研究工作。学生在历年的全国英语专业
英语（翻译）（选考科目:物理/历史+不限）(一)【专业特色】培养毕业生具有扎实的语言基础，特别是英语听、说、读、写、译基本技能;能够正确运用翻译策略和技巧进行笔译，熟练进行中等难度文章英汉互译;具备专业口译应有的理解、记忆、信息处理及语言表达能力;能够通过终身学习来顺应社会发展，较好地适应独立和团队工作环境，在翻译和涉外经济领域不断提高研究和管理水平，成为合格的翻译人才和涉外商务人才。成绩优异者有机
汉语言文学（师范）(一)【培养目标】本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人文素质、系统的汉语言文学专业知识、较强的教育教学技能和创新能力，适合从事中小学校、各类教育机构语文教学、研究工作和相关教育、管理工作，基础型、技能型、师范型三型合一的应用型人才。(二)【专业特色】汉语言文学师范专业历年招生情况良好。近三年第一志愿录取率100%o本专业与地方优质中小学、政府机关、社会教育机构建立了合作关系，在
英语（翻译）(一)【培养目标】本专业加强应用型本科教育改革，立足于珠三角地区经济、社会、文化的发展，满足本地区经济发展对英语翻译人才的需要。本着“打好基础，强化能力，注重素质，尊重个性，突出特色，追求应用”的思路，培养具有扎实的英语基本技能，熟悉英语国家文学、历史、社会，具有广博的文化知识，理解英汉语言文化差异,理解相关翻译理论，掌握多种文体的翻译方法与技巧，熟悉国际商务活动相关知识，初步具备胜任外
英语（师范）(一)【培养目标】本专业培养具有良好公民意识及人文素养，能主动适应珠三角区域对英语师范人才的需要，具备扎实的英语语言基础、娴熟的英语应用能力、较强的跨文化意识，掌握相关的教育学和教育心理学知识，具有教学反思能力，能够利用现代信息技术设计教案、课件和从事初步的科研工作，树立良好的师德，富有探索和创新精神的应用型中、小学英语师范专门人才。学生毕业后在本专业领域能够通过终身学习来顺应社会发展，
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