专业名称：计算机应用（计算机应用技术3+2）-嘉兴技师学院
学制:3+2学历嘉兴职业技术学院全日制大专学历证书培养目标培养具有一定的计算机及相关岗位的职业技能，适应生产、服务和管理等计算机系统的管理、维护和应用的高级技能人才。就业方向各企事业单位从事现代办公信息处理、网页设计、计算机维护及管理等工作。技能等级证书计算机操作员（中级）、计算机维修（中级）主要专业课程信息技术、办公软件应用、网页编辑与发布、计算机组装与维修、可视化编程、动画制作与图像处理软件应用等。收费标准中职阶段免缴学费，大专阶段按大专院校规定缴费。备注中专毕业前参加选拔考试，按教育厅确认的比例数进入嘉兴职业技术学院学习大专课程。
4、计算机应用技术（3+2）-慈溪职高 慈溪职业高级中学
培养目标:：培养具有扎实的计算机基础知识和熟练的计算机操作技能，掌握办公常用软件和设备的使用方法，能从事办公自动化的计算机中等专业人才。
主干课程:：语文、数学、基础英语、数据库、网络基础、办公软件、办公设备使用及维护、应用文写作、网页制作、Photoshop、Flash、电子商务等。
计算机应用技术-绍兴市职工中等专业学校
主要专业课程: ：高等数学、线性代数、数字电子技术、程序设计语言、数据库技术、面向对象程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、管理信息系统、操作系统、计算机网络技术与应用、WEB技术与网页制作、计算机信息安全基础等。
电子信息类 计算机网络技术·计算机应用技术（3＋2）·电子应用-宁波东钱湖旅游学校
从小键盘走向大世界……
一九四六年人类第一台计算机的诞生，
就注定要将人类带到信息社会时代，
在计算机信息技术快速发展的今天，
无论您身处忙碌的办公室，还是远在世界的另一个角落，
无论工作……无论生活……
计算机网络已紧紧地把你我连在了一起。
无论是单位还是生产企业，计算机工作者无不发挥着巨大的作用。
培养目标:：本专业培养具有扎实文化基础知识、计算机专业理论；具备办公软件操作、中小型网络规划与设计、信息收集与处理、网络维护与使用、系统与应用程序安装和操作等技能；胜任企事业单位计算机网络信息技术相关工作的中等专业人才。
课程开设:：除文化课外，还开设电工基础、微机电路、计算机英语、QBASIC语言程序设计、数据库基础与应用技术、微机原理与汇编语言基础、网页制作、多媒体技术与应用、计算机网络应用基础、初等数据结构、语言程序设计等专业课程。电子应用专业还开设电子产品工艺结构、电子测量技术与仪器、电子工程通讯技术等专业课程。
毕业去向:：企事业单位和计算机及电子产品生产、销售、服务等相关单位的岗位。
计算机应用技术-三门县职业中等专业学校
主要专业课程:：线性代数、高等数学（理）、数据库技术、数据结构、程序设计语言、操作系统、数字电子技术、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、管理信息系统、WEB技术与网页制作、计算机信息安全基础、计算机网络技术与应用等。
计算机应用技术-衢州职业技术学院
培养目标:：培养具有良好职业素养，并具有较强的职业综合能力和可持续发展能力，具备计算机应用技术专业的基础理论知识，掌握计算机应用的基本技能，能适应计算机应用、技术服务和管理第一线的高素质技能型专门人才。
开设课程:：C语言程序设计、计算机组装与维护、网络数据库技术、Intranet组建与管理、PhotoShop图像处理、网页设计、AutoCAD制图、***程序设计、3dsmax效果图设计、***网络编程等。
就业方向:：能胜任计算机图形图像处理、网站设计开发与维护、小型管理信息系统开发与维护、计算机应用与技术服务等岗位。
计算机应用技术专业-义乌工商学院
（一）培养目标
培养德智体全面发展:，掌握本专业必备的基础理论知识，具备计算机软硬件维护及网络应用管理能力，具备数据库应用开发、多媒体创作能力，能胜任计算机及网络的维护管理、网页设计、多媒体设计等岗位需要，培养具有创新精神和较强实践能力的高端技能型专业人才。
（二）核心课程
程序设计基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、多媒体技术与应用、VisualBasic程序设计、数据库及应用。（三）就业方向:面向生产、服务、建设和管理第一线职业岗位，能胜任计算机维护、网络管理、数据库应用开发、网页设计、多媒体设计等岗位。
印刷技术（浙江省主考学校专业，校级重点专业）
（一）培养目标
培养德智体全面发展:，掌握本专业必备的基础理论知识，具有从事印前处理、印刷设备操作与维护、印刷工艺设计等多项基本专业素质和专业技能，能胜任印刷包装企业、报社、杂志社、设计与广告公司的印前图文处理、制版、印刷工艺生产与管理、印刷设备操作、印刷业务及营销岗位需要的，具有创新精神和较强实践能力的高端技能性专业人才。
（二）核心课程
印刷色彩学基础、印前图像处理技术、印刷工艺、印刷设备及操作、数字印刷、印后加工工艺、印刷营销与业务。
（三）教学成果
由中国新闻出版总署、人力资源和社会保障部主办，中国就业培训技术指导中心、中国印刷技术协会、中国报业协会承办的全国印刷行业职业技能大赛中，义乌工商职业技术学院获得了“全国技能人才培育突出贡献奖”，印刷技术专业印刷俱乐部获得了“全国一等奖”等优良的成绩。
（四）就业方向
主要从事印刷包装企业:：印前、制版、印刷、印后等各工序生产操作与工艺管理岗位，生产部、品管部、客服部、行政部等相关岗位；报社、杂志社：排版与制作部、印刷部等岗位；设计与广告公司：印刷设计与制作岗位；印刷设备与器材销售公司：销售、安装、调试、培训、售后服务等岗位。
计算机应用技术（省级特色专业、市级重点建设专业）-浙江工贸职业技术学院
（一）网络技术方向——主要课程：计算机网络原理、网页设计与制作、网页动画制作、图形图像处理、网页脚本技术、C#.NET程序设计、数据库技术及应用、***程序设计、RIA应用开发、路由与交换技术、网络安全技术、Linux操作系统、电子商务、网络多媒体技术、Web测试技术、SEO技术等。
就业方向:：1)网络管理员：从事中小型局域网、计算机网络机房的管理和维护；2)网站开发师：从事网页设计和网络应用程序开发，网站设计与维护；3)网站美工：从事网页和软件的页面设计和美化；4)网络营销：从事商务网站创建、产品营销、搜索引擎优化
（二）广告与包装设计方向——主要课程：艺术设计概论、美术基础、PS图像处理、图形设计与制作、广告设计、平面构成与色彩构成、包装装潢设计、企业形象设计、三维图像制作、网页设计与制作、包装设计、书籍装帧及版式设计、AutoCAD工程制图、标志与字体设计、艺术形象鉴赏、展示设计、室内及景观设计。
就业方向:：1）广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企、事业从事广告、包装装潢等设计、策划及技术管理工作；2）出版社、杂志社、电视台、动画片制作公司等从事电脑艺术设计工作；3）展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司等从事策划、展示及环境装饰和布置的电脑设计工作；4）在各种企事业单位，从事电子出版物设计、网站页面设计与制作、多媒体应用开发工作。
◎计算机应用技术（市重点专业）-浙江工贸职业技术学院
网络方向--主要课程：计算机网络原理、网页设计与制作、网页动画制作、局域网组建及维护、网站设计与维护、数据库技术及应用、***程序设计、网络服务配置与应用、路由与交换技术、网络安全技术、Linux操作系统、网络多媒体技术、Web测试技术、JSP程序设计等。
广告与包装设计方向--主要课程：艺术设计概论、平面设计与制作、广告设计、美术基础、三大构成、企业形象设计、三维图像制作、网页设计与制作、包装设计、书籍装帧及版式设计等。
计算机应用技术（省特色专业、市重点专业）-浙江工贸职业技术学院
主要课程:：计算机网络原理、网页设计与制作、网页动画制作、图形图像处理、网页脚本技术、C#.NET程序设计、数据库技术及应用、***程序设计、RIA应用开发、路由与交换技术、网络安全技术、Linux操作系统、电子商务、网络多媒体技术、Web测试技术、SEO技术等。
就业方向:：
1) 网络管理员：从事中小型局域网、计算机网络机房的管理和维护；2) 网站开发师：从事网页设计和网络应用程序开发，网站设计与维护；3) 网站美工：从事网页和软件的页面设计和美化；4) 网络营销：从事商务网站创建、产品营销、搜索引擎优化
计算机应用技术(广告设计与制作方向)（省特色专业、市重点专业）-浙江工贸职业技术学院
主要课程:：艺术设计概论、美术基础、PS图像处理、图形设计与制作、广告设计、平面构成与色彩构成、包装装潢设计、企业形象设计、三维图像制作、网页设计与制作、包装设计、书籍装帧及版式设计、AutoCAD工程制图、标志与字体设计、艺术形象鉴赏、展示设计、室内及景观设计。
就业方向:：1）广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企、事业从事广告、包装装潢等设计、策划及技术管理工作；2）出版社、杂志社、电视台、动画片制作公司等从事电脑艺术设计工作；3）展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司等从事策划、展示及环境装饰和布置的电脑设计工作；4）在各种企事业单位，从事电子出版物设计、网站页面设计与制作、多媒体应用开发工作。
★计算机应用技术（文教路校区）-宁波教育学院
培养目标:：培养掌握计算机软硬件基础知识、信息处理和信息管理技术、图像处理技术、计算机网络基本理论和技能，具有较强程序设计、图像处理、计算机组装维护、办公软件应用、计算机网络建设和管理、信息系统开发以及Web网站开发维护能力的高级应用型专门人才。
专业核心课程:：计算机编程语言（C&C++、Java等）、Photoshop图像处理、Flash应用、Office办公软件应用、网页设计与制作、动态网页设计、Web应用程序开发、计算机组成原理、计算机网络基础、数据库应用技术、网络操作系统、企业组网与维护、PC组装与维护、网络规划设计、机房技术、网站建设管理等。就业面向：面向企事业单位，从事计算机应用、网络管理与维护、网站应用开发、办公自动化管理、信息系统管理与维护、图像处理与动画设计等相关工作。
就业面向:：面向企事业单位，从事信息化管理、计算机操作与维护、网站建设、计算机网络规划管理、信息管理系统软件开发和维护工作。
计算机应用技术-浙江经贸职业技术学院
专业特色:、培养目标：
本专业是我院早开设的高职专业之一，能紧跟IT行业人才需求的变化，为社会培养了大批优秀毕业生，拥有一支教学实力雄厚的师资团队。主要培养具有计算机基础理论知识和计算机系统实际应用与维护能力，能够从事、网页设计与制作、信息技术支持与服务、图像处理、企业网站建设、移动互联技术应用等的高端技能型专门人才。
就业方向:：面向中小企业从事网页设计与制作，图像处理，网站开发、维护，办公系统的维护，信息技术服务与支持，移动互联平台产品的应用、开发与支持等工作。
主要课程:：程序设计基础、C#WEB数据库编程、数据库管理与开发、图像处理、网页制作与布局、WEB界面设计、移动互联网应用开发、移动互联网系统开发
技能证书:：软考证书或知名企业认证证书或移动互联网开发工程师（MIEC）
计算机应用技术(广告设计与制作方向) （省特色专业、市重点专业）-浙江工贸职业技术学院
主要课程:：艺术设计概论、美术基础、PS图像处理、图形设计与制作、广告设计、平面构成与色彩构成、包装装潢设计、企业形象设计、三维图像制作、网页设计与制作、包装设计、书籍装帧及版式设计、AutoCAD工程制图、标志与字体设计、艺术形象鉴赏、展示设计、室内及景观设计。
就业方向:：1） 广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企、事业从事广告、包装装潢等设计、策划及技术管理工作；2） 出版社、杂志社、电视台、动画片制作公司等从事电脑艺术设计工作；3） 展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司等从事策划、展示及环境装饰和布置的电脑设计工作；4） 在各种企事业单位，从事电子出版物设计、网站页面设计与制作、多媒体应用开发工作。
计算机应用技术-浙江广厦建设职业技术学院
培养目标:：本专业培养在计算机应用技术专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，能从事企业信息系统的开发与维护、网站设计与制作、平面设计及网页美工、硬件维护、网络组建等工作,具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。
就业方向:：主要有中小型企事业单位、信息技术公司、网络工司、电子商务公司、广告公司等，毕业生可从事企业网站开发、企业信息系统开发、平面设计与美工、网络组管理与维护、电子商务、硬件技术、硬件维护等相关工作。
计算机应用技术(网络工程方向)-浙江广厦建设职业技术学院
培养目标:：本专业方向是“十二五”国家重点发展专业，“北大青鸟高职A类合作品牌院校”，学院重点专业。本专业培养具有较扎实基础理论知识，熟练掌握相关岗位能力和专业技能，具备从事网络及系统构建管理，集成商售前、售后技术支持，信息系统管理等职业岗位工作能力的高素质技能型人才。
就业方向:：网络工程师、系统工程师、网络安全工程师、网站制作工程师等。
20计算机应用技术-浙江工贸职业技术学院
省特色专业:、市重点专业
主要课程:：
计算机网络原理、网页设计与制作、网页动画制作、图形图像处理、网页脚本技术、C#.NET程序设计、数据库技术及应用、***程序设计、路由与交换技术、网络安全技术、Linux操作系统、电子商务、SEO技术、RIA应用开发、网站运营与推广、网页脚本技术（jquery）等。
就业方向:：
①网络管理员：从事中小型局域网、计算机网络机房的管理和维护；②网站开发师：从事网页设计和网络应用程序开发，网站设计与维护；③网站美工：从事网页和软件的页面设计和美化；④网络营销：从事商务网站创建、产品营销、搜索引擎优化。
21计算机应用技术广告设计与制作方向
省特色专业:、市重点专业
主要课程:：
艺术设计概论、美术基础、广告学概论、PS图像处理、图形设计与制作、广告设计、平面构成与色彩构成、包装装潢设计、企业形象设计、三大构成、网页设计与制作、包装设
计、书籍装帧及版式设计、标志与字体设计、艺术形象鉴赏、展示设计、图形创意设计、企业形象综合项目设计。
就业方向:：
①广告公司、设计公司、彩印中心、图片社、各类制造业、服务业等各类企、事业从事广告、包装装潢等设计、策划及技术管理工作；②出版社、杂志社、电视台、动画片制作公司等从事电脑艺术设计工作；③展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司等从事策划、展示及环境装饰和布置的电脑设计工作；④在各种企事业单位，从事电子出版物设计、网
站页面设计与制作、多媒体应用开发工作。
浙江育英职业技术学院计算机应用技术-浙江育英职业技术学院
本专业培养适应计算机技术发展和企事业单位需求，能从事计算机应用系统开发、信息服务的高等技术应用性人才。毕业生面向各类企事业单位，在生产、管理、服务第一线从事计算机软件开发、技术服务，计算机系统管理与维护等技术工作。
主要课程:：高等数学、C语言程序设计、计算机电路、计算机组成原理、数据结构、计算机网络技术、Java程序设计、多媒体技术、网站规划与建设、***动态网页设计、数据库技术与应用等。
2009年温州大学城市学院计算机应用技术-温州大学城市学院
一、专业背景及概况
计算机应用是信息时代的支柱，本专业培养适应社会需要为目标、技术应用能力为主线，具有适度的计算机应用专业的基础理论知识、以及计算机专业技术应用能力强、知识面较宽、素质高的高等技术应用性专门人才。
计算机专业的人才培养应该可以使用“打好基础、学有专长、侧重应用、贴近岗位”十六个字来概括，专业基础课利用深度来打好基础，专业核心课递进式强化学生专长，创新实验项目贴近实际以做带教，专业认证竞赛平台直接面对岗位。
二、专业特色与优势
硬件方面，本专业教学基础设施齐全，具有以下优势：
所有课程使用多媒体教学:1、，设有投影系统、音响系统、教师控制台、考勤系统等基本设施，并设有计算机应用、计算机动画实验室、计算机硬件实验室、网络实验室、 ERP实验室、多媒体实验室等多个专业实验室，能满足计算机应用专业教学的要求。软硬件设施先进，功能齐全；
2、建有专用资料室，藏有专业图书数千册，计算机专业的师生均可借阅或在资料室阅览；订有多种专业期刊及报纸，计算机专业师生可在资料室阅览；
3、设有3w工作室、三维动画工作室、xisoft虚拟公司，方便学生边学边实践，以符合培养应用性人才为目标。
软件方面，本专业基于温州地区发展要求和为地方经济服务的考虑，根据学校培养应用型、复合型、外向型人才的目标，确立了相适应的特色性教学内容，其中包括：
1、教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；
2、用案例教学充实课堂教学，采用案例讲解、案例分析、案例讨论等形式提高学生对理论知识的直观理解；
3、从实际项目中搜集教学素材，我们认识到实际项目比教材内容更丰富和真实，经常组织调研活动，搜集第一手资料，并及时消化吸收，转化为课堂教学内容；
4、利用多媒体教室的各项功能，丰富课堂教学模式，将板书、PPT、视频、动态演示等教学内容融为一体，提高课程的信息量，并利用网络接受和演示实时信息，加深学生的印象；
5、每年开展专业特色的专业运动会和专业竞赛，并连续多年在国家级、省级大赛中获奖，以符合培养专业型人才的要求。
三、专业课程设置
教学内容的核心是课程:，本专业课程设置分为主干课程、实践课程和特色课程三大类。
主干课程着重于对学生的计算机应用基本理论和方法的培养，为他们的实践课程以及特色课程的学习打下坚实的理论基础。主要主干课程包括：C语言程序设计、计算机网络技术、操作系统与UNIX实践、计算机硬件基础等。
实践课程侧重于对学生动手能力的培养，主要实践课程采用项目式教学模式，将主要专业课程分成了UI交互设计、程序设计基础、数据库系统设计和系统分析等前后相继的项目，让学生在学校内就接受实际项目的训练，已达到锻炼实际应用能力的目的。
特色课程是在专业课程的基础上，以学院人才培养目标为导向而设置的具有针对性、实践性、前瞻性的课程。例如，为了支持学生参加ACM竞赛，我们开设了《ACM》选修课。特色课程由数字媒体技术、ACM等课程组成。
四、毕业生可获得以下几方面的知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。
2、具有良好的思想道德、社会公德、职业道德和健康心理素质。
3、掌握计算机应用技术的必要理论、基本知识和基本技能。
4、掌握计算机应用系统分析和设计的基本方法，并具有较高的程序设计与开发能力。
5、了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势，具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，对所学知识具有综合应用能力和创新能力；
7、掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业英文技术资料。
8、善于进行交流，具有与别人合作共事、协同工作的能力。
五、专业建设成果
本专业核心课程:1、《计算机网络基础》2003年获国家级精品课程。
本专业核心课程:2、《C语言程序设计》2008年获温州市级精品课程。
本专业核心课程:3、《数据库原理》2008年获获温州市级精品课程。
本专业核心课程:4、《Java程序设计》2009年获学校精品课程。
浙江经贸职业技术学院计算机应用技术-浙江经贸职业技术学院
专业特色:、培养目标：本专业是我院早开设的高职专业之一，不仅为社会培养了大批优秀毕业生，而且积累了丰富的人才培养经验。本专业始终紧跟IT行业人才需求日新月异的变化调整人才培养方案，针对信息技术产业的发展逐步进入到移动互联网应用时代实际需求，培养具有计算机基础理论知识、计算机系统应用与维护能力，重点培养移动互联网应用技术能力，能够从事移动前端设计与制作、移动客户端应用开发、移动服务器端站点建设、移动产品测试以及移动软件产品网络营销等的高端技能型专门人才。
就业方向:：主要面向中小型IT服务、互联网及电子商务行业，从事互联网技术开发与应用、移动客户端UI设计、移动客户端应用开发、移动服务器端建站、移动产品网络营销等工作。
主要课程:：程序设计基础、WEB前端技术、移动互联网应用开发、应用测试技术、移动服务器技术、图像处理、数据库技术、移动推广与营销
技能证书:：软考证书或知名企业认证证书或移动互联网开发工程师（MIEC）
计算机应用技术专业-义乌工商职业技术学院
（一）培养目标
培养德智体全面发展:，掌握本专业必备的基础理论知识，具备计算机软硬件维护及网络应用管理能力，具备数据库应用开发、多媒体创作能力，能胜任计算机及网络的维护管理、网页设计、多媒体设计等岗位需要，培养具有创新精神和较强实践能力的高端技能型专业人才。
（二）核心课程
程序设计基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、多媒体技术与应用、VisualBasic程序设计、数据库及应用。（三）就业方向:面向生产、服务、建设和管理第一线职业岗位，能胜任计算机维护、网络管理、数据库应用开发、网页设计、多媒体设计等岗位。
印刷技术（浙江省主考学校专业，校级重点专业）
（一）培养目标
培养德智体全面发展:，掌握本专业必备的基础理论知识，具有从事印前处理、印刷设备操作与维护、印刷工艺设计等多项基本专业素质和专业技能，能胜任印刷包装企业、报社、杂志社、设计与广告公司的印前图文处理、制版、印刷工艺生产与管理、印刷设备操作、印刷业务及营销岗位需要的，具有创新精神和较强实践能力的高端技能性专业人才。
（二）核心课程
印刷色彩学基础、印前图像处理技术、印刷工艺、印刷设备及操作、数字印刷、印后加工工艺、印刷营销与业务。
（三）教学成果
由中国新闻出版总署、人力资源和社会保障部主办，中国就业培训技术指导中心、中国印刷技术协会、中国报业协会承办的全国印刷行业职业技能大赛中，义乌工商职业技术学院获得了“全国技能人才培育突出贡献奖”，印刷技术专业印刷俱乐部获得了“全国一等奖”等优良的成绩。
（四）就业方向
主要从事印刷包装企业:：印前、制版、印刷、印后等各工序生产操作与工艺管理岗位，生产部、品管部、客服部、行政部等相关岗位；报社、杂志社：排版与制作部、印刷部等岗位；设计与广告公司：印刷设计与制作岗位；印刷设备与器材销售公司：销售、安装、调试、培训、售后服务等岗位。
20、计算机应用技术（原专业名称：计算机技术与应用）-义乌工商职业技术学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机硬件维护、软件开发、数据库、多媒体、网站建设与网页制作等专业知识，具有一定的英语应用能力，具备计算机网络和数据库应用能力并具有较强的多媒体实际创作能力，有较强的计算机应用实践技能，面向生产、服务、建设和管理第一线职业岗位，能胜任计算机维护、计算机营销、数据库应用开发、网页设计、多媒体应用等岗位需要的，具有创新精神和较强实践能力的高素质技能型专业人才。
主干课程:：计算机导论、C语言程序设计、计算机组装与维护、计算机硬件基础、计算机网络技术、Flash应用、网页设计与网站建设、图形图像技术、VisualBasic程序设计、多媒体技术与应用、数据库及应用。
就业方向:：计算机网络维护和管理，网页制作和网站建设，一般应用软件开发设计，多媒体软件的设计及电脑平面设计，三维动画及多媒体创作，数据库应用系统的开发设计，计算机软硬件及外设的维护，计算机相关产品的营销及售后服务，企事业单位的办公自动化应用。
浙江经济职业技术学院计算机应用技术-浙江经济职业技术学院
培养目标:本专业培养掌握计算机系统各种硬件、软件知识和技术，熟练应用计算机技术来处理各种事务管理系统的应用与维护工作，系统地掌握计算机应用知识、技能、方法的高等技术应用型人才。 主干课程 计算机硬件与维护、VB及其应用、网站建设与网页制作、数据库操作实务、计算机网络技术与应用、Flash程序应用、Linux操作系统应用、动态网站制作、网络配置与管理、信息安全技术应用、Java程序设计等。 就业岗位群 从事企事业单位计算机软、硬件应用与维护工作、计算机系统维护员、计算机软件操作员，数据库管理员、系统管理员、技术支持、程序员，网站建设和web系统的应用开发工作。
计算机应用技术-台州科技职业学院
培养目标:：本专业培养学生具有计算机系统分析设计能力和软、硬件应用技能，具备计算机网络系统安装、使用、维护和管理能力的高技能专业人才。
主干课程:：计算机导论、计算机动画制作、网络管理技术、网页设计、数字设计艺术概论、数据库原理与应用、java程序设计语言、C语言和数据结构、计算机组装与维修、多媒体技术与应用等课程。
就业方向:：主要面向各类企事业单位，从事计算机软硬件应用系统的开发、应用、管理、维护以及小型局域网的网站设计、改造，网络管理、维护与网页设计制作、网络信息系统开发等工作。
计算机应用技术-台州科技职业学院
培养目标:：本专业培养学生具有计算机系统分析设计能力和软、硬件应用技能，具备计算机网络系统安装、使用、维护和管理能力的高技能专业人才。
主干课程:：计算机导论、计算机动画制作、网络管理技术、网页设计、数字设计艺术概论、数据库原理与应用、java程序设计语言、C语言和数据结构、计算机组装与维修、多媒体技术与应用等课程。
就业方向:：主要面向各类企事业单位，从事计算机软硬件应用系统的开发、应用、管理、维护以及小型局域网的网站设计、改造，网络管理、维护与网页设计制作、网络信息系统开发等工作。
十一计算机应用技术-台州科技职业学院
培养目标:：本专业培养学生具有计算机系统分析设计能力和软、硬件应用技能，具备计算机网络系统安装、使用、维护和管理能力的高技能领班型人才。
主干课程:：计算机导论、计算机动画制作、网络管理技术、网页设计、数字设计艺术概论、数据库原理与应用、java程序设计语言、C语言和数据结构、计算机组装与维修、多媒体技术与应用等课程。
就业方向:：主要面向各类企事业单位，从事计算机软硬件应用系统的开发、应用、管理、维护以及小型局域网的网站设计、改造，网络管理、维护与网页设计制作、网络信息系统开发等工作。
计算机应用技术-浙江建设职业技术学院
专业特色:：本专业培养具有计算机专业知识，熟练利用计算机进行信息处理、网页制作网站建设、局域网组建与维护的计算机应用型人才。本专业的特色依托行业培养计算机人才。
主要课程:：计算机硬件基础、C语言、计算机网络基础、局域网组建与维护、数据库应用、电子商务基础、图形图像处理、Delphi应用基础、小型MIS系统设计、动态网页制作、网页制作网站建设。
就业范围:：面向企事业单位小型管理信息系统开发、网页设计网站建设设计、计算机网络与系统维护等的从业人员。
5计算机应用技术-台州科技职业学院
培养目标:：本专业培养学生具有计算机操作技能，能从事计算机设备安装与维护、计算机文档处理、数据库开发与管理、网络建设与管理、计算机软硬件产品销售及维护服务、软件应用程序编写与测试等工作，具有解决实际问题能力、创新能力和良好职业素质的高技能领班型人才。
主干课程:：计算机动画制作、网络管理技术、网页设计、数据库原理与应用、C语言和数据结构、VisualBasic语言、IT产品销售与服务、计算机组装与维修、多媒体技术与应用等课程。
就业方向:：主要面向各类企事业单位，从事计算机软硬件应用系统的开发、应用、管理、维护以及小型局域网的网站设计与改造，网络管理与维护、网页设计制作、网络信息系统开发等工作。
19计算机应用技术（省特色专业、市重点专业）-浙江工贸职业技术学院
主要课程:：计算机网络原理、网页设计与制作、网页动画制作、图形图像处理、网页脚本技术、C#.NET程序设计、数据库技术及应用、***程序设计、RIA应用开发、路由与交换技术、网络安全技术、Linux操作系统、电子商务、网络多媒体技术、Web测试技术、SEO技术等。
就业方向:：从事中小型局域网、计算机网络机房的管理和维护；从事网页设计和网络应用程序开发，网站设计与维护；从事网页和软件的页面设计和美化；从事商务网站创建、产品营销、搜索引擎优化
19、计算机应用技术（省特色专业、市重点专业）-浙江工贸职业技术学院
主要课程:：计算机网络原理、网页设计与制作、网页动画制作、图形图像处理、网页脚本技术、C#.NET程序设计、数据库技术及应用、***程序设计、RIA应用开发、路由与交换技术、网络安全技术、Linux操作系统、电子商务、网络多媒体技术、Web测试技术、SEO技术等。
就业方向:：从事中小型局域网、计算机网络机房的管理和维护；从事网页设计和网络应用程序开发，网站设计与维护；从事网页和软件的页面设计和美化；从事商务网站创建、产品营销、搜索引擎优化
十一、计算机应用技术-台州科技职业学院
培养目标:：本专业培养学生具有计算机操作技能，能从事计算机设备安装与维护、计算机文档处理、图形图像处理、数据库开发与管理、网络管理与安全配置、网站设计与建设、计算机软硬件产品销售及维护服务、互联网应用程序编写与测试等工作的高技能领班型人才。
主干课程:：计算机动画制作、数字动漫、网络管理技术、PHP动态网站建设、网页设计、移动界面设计、数据库原理与应用、C语言程序设计、计算机组装与维修、多媒体技术与应用等。
就业方向:：毕业生面向各类企事业单位，从事计算机软硬件应用系统的开发、应用、管理、维护以及小型局域网的网站设计与改造，网络管理与维护、动漫设计、网页设计制作、网络信息系统开发等工作。
十二、信息安全与管理
培养目标:：培养具有计算机网络管理能力，掌握网络安全产品的安装、调试与管理、网络安全风险评估与检测等技术，具有规划、设计一般应用部门网络系统的实践能力，精通网络应用、维护和安全管理的高技能领班型人才。
主干课程:：Windows应用服务器配置与安全管理、防火墙技术、Linux操作系统、网络安全与管理、网络组建管理与维护、网站安全与管理、信息安全评估、信息安全法规与标准、WEB应用开发、网络安全攻防技术、C程序设计、数据库基础等。
就业方向:：毕业生面向各类企事业单位、政府机关从事计算机网络设计与施工、网络安全管理与维护、信息安全工程、电子政务、电子商务等工作。
十三、保险
培养目标:：本专业旨在培养具有保险基本知识和专业技能，熟悉保险法规，能从事保险管理与实务操作工作的高技能领班型人才。
主干课程:：保险原理与实务、保险经纪实务、保险营销、证券投资、保险公司营销实践、保险综合业务技能、证券分析与证券模拟交易实训等。
就业方向:：主要面向保险机构的实务和管理工作。包括保险机构的综合柜员、专业财务岗位、理财产品和保险营销、保险代理与经纪、保险公估、理财规划及相关经济管理岗位等。
★计算机应用技术-浙江广厦建设职业技术学院
培养目标:：本专业培养具有计算机应用技术专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，能在生产、服务第一线从事简单信息系统的开发与维护、网站设计、硬件维护、广告设计、网络组建、电子商务等工作的高素质技能型专门人才。
主干课程:：硬件技术、硬件维护、平面设计、网络组建与布线、网页制作技术等。
就业方向:：本专业毕业的学生可从事网页设计、网络管理、硬件技术、硬件维护、电子商务等相关工作。
081203计算机应用技术 -宁波大学
计算机应用技术是2003年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点，是浙江省省属高校重中之重一级学科的主要研究方向之一。学位点依托教育部工程中心、浙江省重点实验室、宁波市重点实验室。
学位点在机器学习、机器视觉、自然计算、人机交互、多媒体信息检索；图像处理、虚拟现实、数字娱乐；信息隐藏与隐写分析，数字取证，数字内容安全；无线网和传感网、延迟容忍网、移动计算；信息检索、数据挖掘、模式识别；信息融合与处理。
学位点负责人赵杰煜教授，英国伦敦大学博士，入选教育部新世纪优秀人才计划、浙江省151人才工程第一层次、中国图像图形学会理事、中科院计算所兼职博士生导师，主要从事图像图形技术和机器学习领域的研究，及其在工业和环境保护中的应用，主持完成973重大基础研究前期专项1项、国家自然科学基金项目4项、科技部国际科技合作专项1项，以及教育部新世纪优秀人才项目、浙江省自然科学基金重大项目和浙江省杰青等多项省部级项目。在专业期刊《ACM Trans. on Graphics》、《Neural Networks》、《Machine Learning》、《中国科学》、《计算机研究与发展》、《软件学报》、《自动化学报》及国际会议NIPS、IEEE ICIP等发表论文百余篇。
学位点共有导师21人，其中教授8名、研究员2名。学位点现有4个研究方向：图形图像与人机交互、信息隐藏与安全、移动计算与网络应用、数据处理与知识发现。
本学位点导师信息请关注校研究生院网站http://graduate.***.cn/zsgz/dsxx.htm。
联系地址：宁波大学信息科学与工程学院
计算机应用技术-浙江商业职业技术学院
高起专
专业主干课程:——JAVA语言程序设计、操作系统、多媒体技术基础、高级语言程序设计基础、汇编语言程序设计、可视化程序设计、数据结构、网络基础与INTERNET、网页制作、WEB程序设计等
计算机应用技术专业（单独考试招生计算机类)-浙江长征职业技术学院
2018年高职提前招生综合素质测试大纲
一、测试目标
综合素质测试主要考查考生的学习能力、知识程度、心理素质、表达能力、已有知识与技能以及与计算机应用技术专业相适应的兴趣与潜力等。选拔出适合本专业学习、综合素质高，具有发展潜力的学生。具体测试内容包括以下几个方面：
（一）沟通协作能力
考查考生具备社交能力,交往合作能力，尤其是工作领域中的有效沟通与协
作。
（二）逻辑推理能力
考查考生能通过敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心的能
力。
（三）分析和解决问题的能力
考查学生能运用所学的知识与方法，分析实际问题，合理解决问题的能力。
（四）计算机类知识和职业技能
考查学生在中职期间对计算机类知识和技能的掌握程度。
（五）职业适应性
考查学生对职业的理解及认知；对行业目前现状的了解；能进行简单的职业
生涯规划，有较强的创新意识。
二、测试内容
（一）沟通协作能力（占 15%）
要求考生具备有效沟通协作的能力，尤其是工作领域中的有效沟通与协作。
要求考生能够根据所提供的工作模拟情境做出正确的分析和判断，能通过清晰而
有说服力的陈述观点，有效的分析数据，明智的规划行动来达到有效沟通的目的。
（二）逻辑推理能力（占 25%）
要求考生能通过敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心，在
短时间内对问题做出合理正确的选择。能够从多角度、全面地认识事物的内部
与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系。
（三）分析和解决问题的能力（占 15%）
要求考生能够运用所学的知识与方法，分析实际问题，根据表达、交流或创
作的需要，选择适当的工具与方法，合理地解决实际问题；能从简单问题出发，
设计解决问题的方法。
（四）计算机类职业技能（占 35%）
通过考查考生已学的计算机基础理论、计算机网络基础、计算机组装维护和媒体应用等方面知识，判断考生应具有的职业适应能力。具体考试内容如下：
1.计算机基础
（1）了解计算机发展简史和计算机的特点、性能指标、应用和分类。（2）了解计算机的基本结构和工作原理。
（3）掌握计算机系统的基本组成，理解运算器、控制器、存储器、输入输出设备的概念和功能，理解总线的概念、组成和类型。
（4）掌握操作系统的基本操作。（5）了解计算机安全防护知识。
（6）了解操作系统的基本概念、功能、类型和特点。
2.计算机组装与维护（1）了解计算机硬件中各主要配件及性能参数。
（2）了解计算机的外部接口。
（3）掌握计算机硬件的拆装方法。
（4）了解BIOS与CMOS的概念，掌握CMOS的基本设置。
（5）了解硬盘分区的格式和类型，掌握硬盘的分区和格式化操作。（6）了解软件版权知识，掌握计算机软件的安装操作。
（7）了解驱动程序的概念和功能。
（8）了解漏洞和补丁的概念，掌握补丁的安装方法。（9）掌握计算机系统维护的常用方法。
3.计算机网络及网页设计（1）了解网络的概念和分类。
（2）了解网络的功能和组成。（3）掌握网络的拓扑结构。
（4）了解网页和网站的概念，了解网站的规划与设计流程。（5）了解站点的概念，掌握站点的管理操作。
（6）能利用html语言制作简单网页，掌握以下基本标记的应用：
<html>、<head>、<title>、<body>、<p>、<br>、<table>、<tr>、<td>、<hn>、<a>、<font>、<hr>、<img>、<th>。
（4）了解网页基本元素，掌握在网页中插入和简单修饰文本、表格、水平线、特殊字符、图像、Flash动画等元素的方法。
（5）了解超链接的概念，掌握各类超链接的创建方法。
（6）了解CSS样式表的概念，并能对文本及文本链接进行简单设置。（7）掌握表格在网页制作中的应用。
（8）了解框架的基础知识，掌握利用框架结构进行网页布局的方法。（9）了解DIV+CSS的布局方法，掌握DIV+CSS进行二列式布局的方法。
（10）了解表单的基础知识，掌握使用文本域、文本区域、单选按钮、复选框、按钮、列表等表单对象制作表单的方法。
4.数字媒体技术应用（1）了解数字媒体的概念和关键技术。
（2）了解数字媒体技术的应用。
（3）理解常见数字媒体的文件存储类型（txt、pdf、bmp、jpg、gif、wav、mid、mp3、mp4、mpg、avi、rm、asf、rmvb、wmv、swf、flv）。
（五）职业适应性（占 10%）
要求考生对整个信息技术行业有所了解，对今后的职业有一定的规划，能
进行简单的职业生涯规划:（自我分析、职业分析、职业定位等），对前沿知识有
些涉猎，具备一定的创新意识。
计算机应用技术专业-浙江长征职业技术学院
培养目标:：培养能掌握现代计算机应用技术基本理论，具有一定的软件应用与开发、数字媒体设计与应用、IT运维技术服务的能力，能胜任中小微企事业单位计算机管理、应用和维护等岗位的高素质技术技能人才。
主干课程:：C语言程序设计、Photoshop图像处理技术、数据库原理与应用、Flash动画设计、基于Android的移动开发、LINUX平台及应用、JSP动态网站设计、Java语言程序设计、移动UI视觉设计、网页设计、网络服务器配置与管理、C#语言程序设计、***程序设计、多媒体技术与应用等。
就业方向:：软件设计、开发和测试；IT运维和技术支持；互联网/电商类企业的网站策划、开发、维护、UI设计、网页美工设计和制作。
专业特色:：以“宽口径、厚基础、重能力、求创新”为目标，实施“课程项目化、实训工作化、技能本能化、技术革新化”的人才培养模式，利用互联网“双微”（微课、微信）平台服务课堂教学，突出互联网技术技能和移动端应用开发技术的培养，就业前景广阔，毕业获得“双证书”。
11计算机应用技术-浙江经贸职业技术学院
培养目标:：培养掌握计算机应用知识，具备传统计算机基础理论与实际应用与维护能力，特别是移动互联网的计算机应用能力素质，能够在各类企事业单位从事移动前端设计、移动应用开发、移动后台服务技术和微信应用等方面工作的高素质技术技能人才。
特色与优势:：该专业具有二十年的历史，为社会培养了大批优秀毕业生，在新形式下始终紧跟IT行业发展，重点培养移动互联网行业背景下的各类技术型人才，学生在各类移动互联网相关技术的省级国家级大赛中获得佳绩，师生共建工作室承接项目得到企业肯定。
就业方向:：主要面向中小型IT企业、传统企业和电子商务企业的计算机和移动互联应用技术岗位，从事移动应用技术、前端与后台技术以及微信应用等各类工作，在此基础上经过发展可以升迁到移动应用项目架构师与相关的技术官等更高阶的技术管理岗位。
主要课程:：程序设计基础、前端技术、移动应用开发、移动服务器技术、移动应用测试技术、图像处理、数据库技术、移动产品营销与推广、微信应用技术。
技能证书:：工信部人才交流中心Android开发工程师证书和PHP开发工程师证书，软考计算机软件相关初中级证书。
教授谈专业：
刘晓刚（浙江经贸职业技术学院，教授）：我院计算机应用技术专业转型迈入移动互联网应用时代，主要培养各类移动互联应用技术岗位人才，在校期间学生参与师生工作室项目，参加各类实践性较强的技术大赛并成绩优异，毕业生深受用人单位的欢迎，具有良好的就业形势和职业发展前景。
校友谈专业：
李传柑（广州汉风科技应用有限公司杭州分公司首席技术官，2010届计算机应用技术专业毕业生）：目前我从事的行业和计算机以及移动互联网紧密关联，公司主营支持移动和PC端的各类游戏的大型投放平台，主要岗位需求为Android、IOS、html5webapp和java开发。通过努力我目前是公司的首席技术官和合伙人，得到风投。母校老师在专业技术上对我起到了领路人的作用，学校一流的实训条件让我们在上课的过程中边做边实践，顶岗实习让我们提前实习，顺利就业并不断升迁，这些都是和大学期间专业教师的技术指导和顶岗实习期间的锻炼分不开的，感谢学校感谢专业老师。
计算机应用技术专业-浙江东方职业技术学院
培养目标:：本专业主要面向为现代企事业单位、专业机构、学校等社会各行业的网络化运行提供技术支持，培养能够从事计算机及网络系统的管理、网站的开发与管理、多媒体作品设计制作等相关工作，适应性强且具有创新能力的高等技术应用型专门人才。
主要课程:：C语言程序设计（院级精品课程）、VB程序设计、计算机组网技术、网络管理与维护、Web网站建设与开发、图形图像处理、Flash动画制作实训、局域网组建实训等。
职业资格证书:: 经考试考核合格，可获得国家劳动与社会保障部颁发的计算机程序设计员、网络编辑员、计算机网络管理员、多媒体作品制作员等中、高级。
主要就业面向:：网站开发与建设、网络管理与维护、网络系统设计与建设、图像图像和多媒体制作及计算机销售与技术支持人员等相关岗位的工作。
计算机应用技术专业（网站建设与图像处理方向）-浙江东方职业技术学院
培养目标:：培养能够应用计算机及网络技术、多媒体技术等现代技术手段，从事网页设计、网站建设与开发、图像处理与设计、图形创作与开发、动画设计与创作等相关工作，适应性强且具有创新能力的高级技术应用型专门人才。
主要课程:：C#面向对象程序设计、数据库技术及应用、数字图像处理、网络媒体与网页设计、Flash动画设计、Web网站开发与设计、三维数码设计、影视制作与处理、广告设计与制作实训等。
职业资格证书::经考试合格者，可获得国家劳动与社会保障部颁发的计算机程序员、网络编辑师、平面设计师、多媒体设计师、软件设计师等中、高级。
就业方向:：毕业生可在政府机关、学校、电视台、企业等单位从事网站的管理与维护、电脑广告设计，在专业计算机公司从事网站规划、开发与维护、图像与影视制作以及相关销售与技术支持等岗位的工作。
3、计算机应用技术(网站建设与图像处理、网络系统管理)（温州市重点建设专业）-浙江东方职业技术学院
培养目标:：培养能够应用计算机及网络技术、多媒体技术等现代技术手段，从事网站规划与设计、网页制作、Web应用程序开发与设计、图像处理与设计、图形创作与开发、动画设计与创作等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。主要课程：网页制作与设计、Web网站开发与设计、ASP网络编程、CorelDraw平面设计、Photoshop图像处理、Flash动画制作、数据库技术及应用等。职业资格证书:经考试合格者，可获得国家劳动与社会保障部颁发的网络编辑师、平面设计师、多媒体设计师、软件设计师等中、高级职业资格证书。就业方向：毕业生可在机关、学校、企业等单位从事网站的管理与维护、图像与影视处理、在专业计算机公司从事网站规划、开发、与维护、图像与影视制作与设计等岗位的工作。网络系统管理方向：培养能够应用计算机及网络技术、多媒体技术等现代技术手段，从事计算机及网络系统的管理、网站的开发与管理、多媒体产品开发、多媒体互动设计与制作等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。就业方向：毕业生可在机关、学校、企业等单位从事计算机及网络、网站系统的管理与维护，在专业计算机公司从事网络系统规划与集成、网站系统开发与设计、以及IT设备销售与技术支持等相关岗位的工作。主要课程：计算机组网技术、网络工程与综合布线、网络服务器配置与管理、数据库技术及应用、网页制作与设计、Web网站建设与开发、网络管理与安全技术等。职业资格证书:经考试考核合格，可获得国家劳动与社会保障部颁发的网络工程师、多媒体设计师、网络设备调试员、网络测试员、计算机调试工等中、高级职业资格证书。专业特色：本专业1999开设，办学时间长，明确，实验实训设备齐全，已建立一批稳定的校企合作项目，设立了专业IT奖学金，目前为温州市重点建设专业。
4、印刷媒体技术
培养目标:：培养具备良好的思想道德素质，具有本专业必需的科学文化基本素质，能够将印刷技术、计算机技术与艺术设计相结合，以数字印刷技术、图文信息处理及印刷为特色，系统掌握数字印刷相关的基本理论知识和职业技能，具有印刷图文设计、计算机排版与制版技术、数字印刷技术、印刷工艺设计与生产管理、印刷品质量测控、印刷营销与业务管理的能力，能在印刷、出版、传媒、广告、包装、科研单位以及相关行业从事相关工作的高素质技能型人才，是学院重点发展专业。主要课程：色彩学、印前图像处理、印刷色彩管理、数字印刷、印刷企业管理、印刷图文制作与排版、精品课程印刷工艺、防伪印刷、数字印刷品质量检测等职业资格证书:经考试考核合格，可获得平面设计工程师、广告设计师、ISO9000内审员等。就业方向：主要面向出版社、报社、印刷、包装、广告、电子商务等多个领域的企事业单位，主要从事平面设计、工艺设计、数字印刷、色彩管理、生产管理、质量检测等岗位。专业奖学金：除全院一起评选的奖学金外，本专业还设企业专业奖学金--“三浹奖学金”，其中一等奖2400元，二等奖1200元，三等奖500元，每年评选12名。
3.计算机应用技术（温州市重点建设专业）-浙江东方职业技术学院
培养目标:：培养能够应用计算机及网络技术、多媒体技术等现代技术手段，从事网络规划与设计、Web应用程序开发、图像处理与设计、数字媒体设计与制作等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。
主要课程:：网页制作与设计、Web网站开发与设计、ASP网络编程、CorelDraw平面设计、Photoshop图像处理、网络服务器配置与管理、数字媒体设计与制作、数据库技术及应用等。
职业资格证书:: 经考试合格者，可获得国家劳动与社会保障部颁发的网络编辑师、平面设计师、多媒体设计师、软件设计师、网络设备调试员等中、高级。
就业方向:：毕业生可在机关、学校、企业等单位从事网站的管理与维护、图像与影视处理、在专业计算机公司从事网站规划、开发、与维护、图像与影视制作与设计等岗位的工作。
专业特色:：本专业1999开设，办学时间长，培养目标明确，实验实训设备齐全，已建立一批稳定的校企合作项目，设立了专业IT奖学金，专业为温州市重点专业，专业实训基地为温州市重点建设实训基地。
3. 计算机应用技术（温州市重点专业）-浙江东方职业技术学院
培养目标:：培养熟悉计算机软、硬件基础理论知识，具有一定的美工基础和熟练网站建设能力，能够应用计算机及网络知识相关技能，从事网络信息化实施与维护、Web应用开发、图像处理与设计等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。
主要课程:：网页制作与设计、Web网站开发与设计、ASP网络编程、CorelDraw平面设计、Photoshop图像处理、网络服务器配置与管理、数据库技术及应用等。
就业方向:：毕业生可在机关、学校、企业等单位从事网络信息化实施与维护、图形与图像处理，在专业计算机公司从事网站开发与设计、图像处理与UI设计等岗位的工作。
专业特色:：本专业1999开设，办学时间长，培养目标明确，实验实训设备齐全，已建立一批稳定的校企合作项目，设立了专业IT奖学金，专业为温州市重点专业，专业实训基地为温州市重点建设实训基地。
4. 包装策划与设计
培养目标:：结合区域经济社会发展对人才的需求，对接包装、印刷、计算机图文及出版类产业，依托包装印刷行业，培养具有一定审美与艺术设计能力，掌握包装技术与设计基本知识，具有良好职业道德和创新精神，具备包装设计、方案策划、包装印刷工艺制作、平面设计等方面的技术与技能，具有职业生涯持续发展能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:：包装材料、包装结构设计、速写、产品手绘、包装印刷、CAD制图、平面设计、版式设计、立体设计、包装设计实训、印后加工工艺、包装企业管理等。
职业资格证书:：经考试考核合格，可获得ISO9000内审员、广告设计师、平面设计工程师、CAD中级制图员、办公软件高级应用等。
主要就业面向:：主要面向包装、印刷、出版数字媒体等企事业单位。毕业生可从事包装设计、图文设计、广告设计与制作、包装印刷相关技术管理等方面的工作。
专业特色:：本专业安排了丰富的校内外实训环节，通过项目式教学设计和企业的顶岗实习，锻炼学生的产品包装设计与制作实战能力。本专业设有东方起乐工作室，肖志坚大师技能工作室，双工作室专业人才培养，获企业一致好评。
计算机应用技术-温州商学院
--国家“十三五”紧缺型人才发展专业，是IT人才的摇篮。
专业特色:：专业办学历史长，具备良好的专业教学基础，积累了大量的教学经验与教学资料。专业培养方案科学、完整，既体现了专业的系统性，又体现了市场需求与新技术发展的适应性。专业课教学采用“项目化”驱动，理论与实践并进，符合IT专业教学理念以及互联网+的时代特色。与多家IT企业合作，成立企业学生实习基地，建有交互设计实验室、移动应用实验室与计算机创新实验室等。通过专业学习与社团的实践，很多学生成为创新、创业的佼佼者。
就业方向:：近三年毕业就业率在95%以上，主要从事于政府机关、事业、国有企业、知名民营企业单位的信息主管与硬、软件维护；IT企业的软件开发；自主创业；专升本等。
专家解读：
李益明教授博士硕士生导师
计算机应用技术学科带头人
温州市551人才
美国波特兰州立大学访问学者
计算机学科的建立不到一个世纪，而这个专业里面很多理论学科的建立或许还不足半个世纪，有的甚至才有区区十年的发展，但无可否认的事实是，计算机科学与技术的发展确实空前的迅速，人类历史上甚至没有哪一门学科能有如此迅猛的发展（如果你懂摩尔定律，你对这句话不会感到纳闷）。
计算机科学与技术是一门理论性学科，它更是一门实践性极强的学科。由于计算机科学与技术已成为信息社会的核心要素，该专业拥有很强的就业优势。各行各业的工作都离不开计算机，可以毫不保留的说，计算机专业的学生毕业之后可以涉及到各行各业的各个部门。
如果你可以快速的和三四个人同时聊QQ，如果你可以轻松的给手机里安装软件，如果你会为自己班级制作精美的毕业视频，如果还是如果，你就认为自己对计算机已经很了解，认为计算机专业的不过如此，那你就错了（虽然现在社会上很多人的确是这样认为的）！
从计算机技术的应用领域来分，计算机主要方向是：软件、硬件、网络和图形四个大类。同学们在日常生活中每天都要接触，你们坐的汽车上面都有几十块CPU芯片，这就是计算机硬件；你们在手机上使用的各种应用，就是程序员开发的软件；你们如果现在正通过网络在看这份介绍，就是网络的功能；你们在虚拟的游戏奋战的时候，美轮美奂的人物和场景就是计算机图形学的范畴。
也许你了解微软的比尔盖茨，苹果的乔布斯和淘宝的马云，希望成为像他们一样的人，甚至超越他们，或许有一天你能做到，不过请记住千里之行，始于足下！真正热爱计算机的人总会有一份执着、一份热忱和强烈的专注，并从中获取一次次成功的快乐。
计算机应用技术专业：-宁波职业技术学院
【专业介绍】
在“互联网+”的时代，移动互联网已经渗透到了生产与生活的各个角落，在移动互联网飞速发展的今天，对人才的需求也呈现几何级增长。计算机应用技术专业主要培养“互联网+”的时代所紧缺的移动互联软件开发人员和信息管理人员，专业分为移动互联软件开发和信息处理技术二大方向。
本专业是国家示范专业、宁波市服务型重点建设专业、浙江省信息技术示范实训基地。
培养目标与就业方向:【】
培养掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利地进入IT领域相关企业就业，在掌握计算机应用的相关理论知识基础上，具有从事软件开发、企业信息化管理、前端设计、移动互联应用开发、界面设计和美工、网站设计与维护的高素质技术技能型人才。
信息处理技术方向的就业岗位主要有企业信息化管理员，办公文员，淘宝美工，网站运维工程师，网站开发工程师，前端开发工程师。移动互联软件开发方向的就业岗位主要有软件工程师，软件测试员，移动互联APP开发工程师，前端开发工程师。
专业特色:【】
1.专业依托两大国家级开发区开展校企合作，校企合作企业达数十家，校企合作共同设计了“平台+方向+企业定制”为主线的课程体系。
2.在教学过程中充分利用信息化手段，采用自主研发的“网络教学云平台”管理课堂教学和课外学习。
3.通过工作室加强学生第二课堂的学习，培养的学生在浙江省大学生软件设计大赛（ACM）中屡获高职组一、二、三等奖，专业下设有程序设计、移动APP开发、大数据技术三个工作室。
主干课程:【】
C语程序设计，计算机系统维护，数据库技术及应用，HTML5前端设计，平面设计、ERP软件应用，JavaScript程序设计，动画作品制作，Java程序设计，软件工程与项目管理，大数据技术，移动APP应用开发，微信公众平台开发，软件测试，PHP程序设计和项目开发等。
计算机应用技术专业介绍-金华职业技术学院
我的专业
同学们，图像、动画、声音、视频并茂的多媒体作品制作、精美的网页制作、便捷的手机应用开发喜欢吗？微软、Adobe、腾讯、阿里巴巴等公司正引领计算机多媒体应用、WEB应用与移动应用高峰时代的到来，计算机应用技术将大显身手。赶快到计算机应用技术校级特色专业的碗里来吧，设计属于我们的作品,和信息时代一起成长！
我的课堂
省级精品课程:：数据库技术及应用
课程链接网址:：http://jpkc1.***/sjk
她教会我们对网站中的大量数据进行有效地数据库表设计、管理与查询。
校级精品课程:：网页设计
她教会我们运用网页制作工具进行精美网页的设计和制作。还能制作手机网页哦。
校级精品课程:：算法逻辑与C语言程序设计
她教会我们运用C语言进行计算机程序的设计，为以后开发网站培养良好的程序设计能力与逻辑思维。学习这门课程还有机会参加省ACM程序设计大赛哦。
国家十二五规划教材对接课程：多媒体技术应用
她教会我们运用Photoshop、Flash、Dreamweaver等软件处理各类图片效果、制作精美的动画和多媒体网页。我们和企业合作编写的课程教材，被列为国家十二五规划教材。学习这门课程还有机会参加省多媒体作品设计竞赛哦。（省多媒体作品设计竞赛优秀作品展示网址：）
专业核心课程:：WEB项目开发
通过项目的连续实践，她教会我们综合运用网页制作、数据库设计、C#程序设计技术，团队合作开发精美的网站，并通过项目实战锻炼团队合作能力。
专业核心课程:：交互媒体制作
通过项目的连续实践，她教会我们不仅能制作观赏性的多媒体页面，还能通过FlashAS、Unity3D中的编程技术，制作可交互控制场景对象的沉浸式多媒体作品哦，体验多媒体游戏开发！
我的实践
我们既有校内先进的广播教学多媒体实训室，还有校外各高新技术产业园区IT企业实习基地。运用先进的网络和移动平台辅助实践教学也是我们的优势哦！
毕业后可从事图像处理:、网页制作、Flash交互式动画制作、3D交互动画场景制作、网站开发、移动开发等工作。
我的深造
我的专长
19.计算机应用技术专业-嘉兴职业技术学院
主要专业课程:：
移动应用UI设计、网页设计与制作、前端交互设计、VR交互设计基础、CAD辅助设计、三维虚拟建模、U3D项目开发设计、数字摄影、影视拍摄与编辑、影视后期特效、二维动画制作、平面图像处理、广告策划与设计、CI设计。可从事工作岗位：可获主要职业证书（或技能水平证书）平面设计师、UI设计师、网页设计师、影视后期设计师、室内设计师、动画工程师等。主要从事电商美工、移动端UI设计、网页设计制作、平面广告设计、室内设计、三维效果图制作、影视动画制作、虚拟现实（VR）开发工程师等岗位。
5.计算机应用技术专业(代码：610201)-衢州职业技术学院
结合区域经济社会发展对人才的需求，对接信息技术产业，依托计算机服务行业，与计算机软件类、信息服务类、建筑设计类企业合作，培养IT领域从事用户界面设计、移动应用程序开发、网站设计与开发、建筑效果图与动画制作、IT产品营销与技术服务等高素质技术技能型专门人才。
核心岗位:：UI设计人员、网页美工、网站设计与开发人员、手机软件开发人员、效果图制作人员。
发展岗位:：平面设计师、网页设计师、UI设计师、网站开发工程师、手机软件开发工程师、效果图设计师、CG动画师等岗位。
浙江水利水电学院计算机应用技术专业-浙江水利水电学院
依托浙江省一流学科建设:，本专业培养具有计算机系统知识，熟练掌握计算机和网络的基本操作，有较高计算机及网络维护维修能力,能够进行网站软硬件平台搭建，胜任开源网站开发及移动编程的高素质技能型人才。
主要课程:：程序逻辑与C语言、实用硬件技术、计算机系统配置与维护、实用网络技术、网页设计与制作、网页美工、CSS+DIV网页布局、JavaScript开发、JQuery+AJAX用户体验优化、PHP程序设计、开源网站开发与数据库、Java程序设计、移动编程。
本专业拥有中央财政资助的计算机应用技术实训基地，与多家知名IT企业及网站开发公司有深入合作，实施校企合作协同育人。学生毕业后主要在IT行业就业，从事web前端开发、网站开发与运行维护、移动应用开发、IT服务外包、计算机系统维修维护、信息化建设与管理等工作。
计算机应用技术-浙江经济职业技术学院
培养目标:·
本专业培养掌握计算机系统各种硬件、软件知识和技术，熟练应用计算机技术来处理各种事务管理系统的应用与维护工作，系统地掌握计算机应用知识、技能、方法的高等技术应用型人才。
主干课程:·
计算机硬件与维护、VB及其应用、网站建设与网页制作、数据库操作实务、计算机网络技术与应用、Flash程序应用、Linux操作系统应用、动态网站制作、网络配置与管理、信息安全技术应用、Java程序设计等。
就业岗位群:·
企事业单位从事计算机软、硬件应用与维护工作，数据库系统、web系统的应用开发工作。
9、计算机应用技术-宁波教育学院
专业特色:：倡导“做中学，做中求真”的教学理念，以校内实践平台为基础，以综合实践环节为核心，以案例化教学为手段，专业型第二课堂实践为平台，采用校企合作模式，建立多层化实践教学体系，培养学生的综合实践能力、职业能力和可持续发展能力。启程电脑服务小组、鼎美创作室等校内工作室曾获“宁波市大学生优秀集体”等荣誉称号。
专业核心课程:：图像处理软件、网页设计与制作、Jquery基础、数据库应用技术、动态网页设计、移动开发基础、Windows网络操作系统管理。
就业面向:：社会各类企业事业单位的计算机应用与开发等领域，从事海报设计、排版设计、电商美工设计、Web前端开发、移动开发、计算机网络部署与维护等工作。
近一年来成果：坚持“以就业为导向、以能力为本位、以实验实训为中心”的办学理念，依托鼎美创作室、启程电脑服务小组二个校内工作室，组织开展技能培训、公益服务及专业竞赛等各项活动，促进专业技能和社会服务水平的提高，启程电脑服务小组、鼎美创作室等校内工作室曾获“宁波市大学生优秀集体”等荣誉称号。不断拓展校内外实践基地建设，推进校企合作，目前与宁波自媒体联盟、宁波腾达之星信息技术有限公司等多家企业建立校企合作关系。引进IT企业工程师进课堂，开展前沿IT技术讲座，开拓教师专业视野；选拔优秀学生，以企业导师QQ在线指导、送教到校、自学等形式开展学习，安排学生到企业参加实习，邀请企业工程师担任毕业设计指导老师，培养学生的创新思维，提高学生的专业实践能力。
18.计算机应用技术（温州市重点专业）-浙江东方职业技术学院
培养目标:：培养熟悉计算机软、硬件基础理论知识，具有一定的美工基础和Web前端设计能力，能够应用计算机及网络相关技能，从事计算机信息化实施与维护、Web前端开发、图像处理与设计等相关工作，具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。
主要课程:：网页制作与设计、Web开发与设计、网络编程、CorelDraw平面设计、Photoshop图像处理、网络服务器配置与管理、数据库技术及应用等。
职业资格证书::经考试合格者，可获得国家劳动与社会保障部颁发的网络编辑师、平面设计师、多媒体设计师、软件设计师、网络设备调试员等中、高级。
就业方向:：毕业生可在机关、学校、企业等单位从事计算机信息化实施与维护、图形与图像处理，在专业计算机公司从事网站开发与设计、图像处理与UI设计等岗位的工作。
专业特色:：本专业1999开设，办学时间长，培养目标明确，实验实训设备齐全，已建立一批稳定的校企合作项目，设立了专业IT奖学金，专业为温州市重点专业，专业实训基地为温州市重点建设实训基地。
义乌工商学院计算机应用技术专业-义乌工商学院
专业简介
嗨，小伙伴们，知道人类为什么生活在地球上吗？偷偷告诉你，那是因为地球上有wifi！笑话虽然有点点夸张，但不可否认，计算机（也包括手机哦）和互联网已经成为了我们生活工作不可或缺的一部分，“互联网+”成为了经济社会发展的新形态。
我们的计算机应用技术专业依托义乌“两化融合”、“智慧城市”国家试点，紧密结合区域产业结构，与浙江科友信息工程股份有限公司校企合作，协同培养具备计算机网络应用管理能力，多媒体基础创作能力，大数据技术及应用能力，具有创新精神和较强实践能力的高素质技能型应用人才。
核心课程:
文化创意课：网页设计与制作（HTML5）
想做自己做一个精美网页么？这门课将教会我们如何使用Photoshop、Flash、HTML5等Web技术，以后做个网页啦、画个动画之类的都能自己搞定了！
文化创意课：图形图像技术
“大神，帮我P个图呗！”，小伙伴们也许经常听到这句话，动动手指，就能拥有健美的身材和娇美的容颜，让我们一起来修炼“四大神术”之一的PS神技吧，制作美丽的图片和视频，永远留住精彩！
专业核心课：计算机网络技术
我们可以学到计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用，学成之后，我们可以从事一般局域网工程项目的设计、施工、网络设备的安装及简单网络管理与维护等工作。
专业核心课：数据库基础及应用
想知道如何从成千上万的数据中找到自己需要的数据吗？想从码农晋级为高级程序员？想成为人人羡慕的DBA（数据库管理员）？那就赶快来学习数据库基础及应用，将助你在程序的海洋里如虎添翼。
专业核心课：网络安全技术
小伙伴们，你们想知道黑客们是怎么发动攻击的吗？想摆脱计算机病毒、木马等无尽骚扰的烦恼吗？那就来学网络安全技术这门课程吧！
文化创意课：Flash动画创意设计
Flash是一款风靡全球的网页动画制作软件，被广泛应用于网络广告、交互式多媒体软件、商业产品展示、网络交互游戏等领域。小伙伴们，想自己制作一段萌萌哒的动画就快来学吧！
专业核心课：路由与交换高级
小伙伴们想知道网络是怎么构建的吗？这门课中我们可以掌握配置路由器和交换机的高级技术，具备规划和配置大型网络的基本技能。让我们一起成为一名各大企业争相聘请的网络攻城狮吧！
教学实训条件:
我们专业现有校内实训室现有4个，分别为移动应用开发实训室（与信息管理专业共用）、计算机综合应用实训室（与信息管理专业共用）、网络技术实训室、IT创新实践实训室。另外还有技能工作室3个，分别为余梓唐大师工作室、计算机网络应用工作室、嵌入式智能应用工作室。
计算机综合应用实训室:
计算机网络技术实训室:
创新实践实训室:IT
嵌入式智能应用实训室:
另外，我们专业还有校外实习实训基地：浙江科友信息工程股份有限公司、浙江宏远电脑工程有限公司、义乌市高创信息技术有限公司、义乌市海涛电脑有限公司、义乌市博衍科技有限公司等，并与义乌市电脑行业协会等行业协会签订了校企合作协议，能满足小伙伴们的各种专业实训需要。
师资团队
我们专业的教师团队共有老师15人，其中有教授1人，副教授6人，校级教坛新秀1名，义乌市工业科技特派员2人（占总数12%），担任义乌市政府采购中心评标专家7人，担任义乌市计算机协会常务副会长3人，任义乌市计算机协会秘书长1人，双师素质教师比例90%，青年教师硕士及以上学历比例100%。
获奖情况
小伙伴们，大学的生活是精彩的。课余时间，我们会举办E创文化节，参加户外拓展等活动，运动场上经常能看到我们矫健的身姿，志愿者活动中也总是能看到我们的身影,在各项技能竞赛中同样屡有斩获。17、18两年中，小伙伴们参加的一类竞赛共获省级一等奖2项、省级二等奖2项，省级三等奖2项。
优秀校友
在老师们孜孜不倦的耕耘和历届校友的努力下，我们的计算机应用技术专业涌现出了一大批的优秀人才。如“十大网商”之一的何洪伟、学院早开展电子商务营销活动成员之一的傅健俊、获得阿里巴巴授予的“骠骑大将”称号的谢作万等等。
04届学长何洪伟
在校期间曾担任院学生会宣传部部长，院刊《晗亭学子》副主编等职。2006年5月创办了义乌市万客投资管理有限公司。2010年，在阿里巴巴与杭州市政府联合举办的全球网商大会中，荣获“全球十大网商”“具责任感网商”称号。2013年，他被丽水市政府授予“丽水市十大杰出青年”称号。2017年，创办杭州贩美丽塑业有限公司，经营一次性餐饮用品的生产和销售。
05届学长傅健俊
是学院早开展电子商务营销活动成员之一。2006年涉足线带花边加工服务与外贸业务，赚得人生第一桶金。2009年创立了“梦想女孩”服装品牌，2010年创立了“LACEGIRL”服装品牌，目前已形成从设计、加工、批发到零售的服务链，现经营淘宝网店2家。现公司年营业额4000万左右。
13届学长谢作万
在校期间曾任团总支学生会副主席，获校一等优秀学生奖学金、十佳学生干部、浙江省优秀毕业生等荣誉。2015年，担任阿里巴巴旗下天猫优品电器旗舰店平阳鳌江店店长，主要经营范围为家用电器销售以及售后维护。2017年天猫双十一获得阿里巴巴授予的“骠骑大将”，2017年度全县域GMV冠军，单品牌销售全国冠军。现为平阳凯西电子商务有限公司负责人。
15届学长朱康俊
在校期间曾担任学生会主席。毕业后，就职于中国人寿义乌分公司个险部。2017年1月任中国人寿义乌分公司个险部-直辖部职场经理。2017年4月，获中国人寿二星讲师荣誉称号。因业务扎实，2018年4月任中国人寿义乌分公司银保部渠道负责人。
就业与发展:
小伙伴们，时光匆匆如白驹过隙，大学的生活是短暂的，是精彩的，同时也是充实的，是忙碌的。我们在激扬青春的同时，也要筹谋未来，学得足以生存的技能。
当我们怀着对未来的憧憬和梦想走出校门，走上各个工作岗位。我们的专业赋予了我们网络运维、网络的规划设计和网络安全管理以及电子商务网站、数据库管理系统的运维和开发的能力。
当然，如果你对真理有着执著的追求，学校也为我们提供了途径和通道。普通高校专升本是高职院校学生提升学历、装备知识直接的道路，通过努力学生不仅获得更高的学历，同时有机会争取更好的工作岗位，谋求更长远的发展。
近几年来，我院计算机应用技术专业学生通过自己的努力，已有5位同学考上了省内的普通本科院校。被录取的院校有：浙江海洋大学、宁波工程学院、浙江大学宁波理工学院等。
1.计算机应用技术专业-义乌工商学院
专业始于1994年原杭州大学义乌分校计算机及应用专业，专业依托义乌“两化融合”、“智慧城市”国家试点背景，紧密结合区域产业结构，融合计算机信息管理专业形成了“一类多维，项目贯穿”的人才培养模式。与浙江科友信息工程股份有限公司校企联合人才定向培养，企业提供实训设备和奖学金，主要培养移动应用开发和网络技术两个维度的高素质技术服务型人才。就业方向为电子商务技术服务、移动应用开发、计算机网络的维护管理、多媒体网页设计等岗位。该专业培养出了“全球十大网商”--何洪伟等一大批优秀毕业生。
台州职业技术学院计算机应用技术专业-台州职业技术学院
本专业被学校列为专业名片建设，打造“产学结合，协同育人”专业品牌，构建教育部产学结合，协同育人平台。
培养目标:
遵循“面向产业发展，定位人才培养”的原则，培养具有良好的职业道德和敬业精神，，掌握专业基本知识和技能、具备良好的职业道德和生涯发展能力，能在物联网/智能产品行业方向的UI设计、Android应用开发；物联网/智能产品项目实施、系统集成、项目运维，售前售后、单片机应用及嵌入式系统开发维护等工作。适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
主干课程:
C语言程序设计、单片机传感器、单片机技术应用实训、嵌入式技术应用、物联网无线通信、嵌入式智能产品开发实训、Android应用技术、物联网工程应用实训。
能适应工作范围
企、事业单位办公自动化应用、系统维护、物联网系统集成、嵌入式智能产品开发及装配调试、；信息学科类市场；中小学计算机教学及其它计算机相关工作等职业领域。
职业能力:
专业职业能力:、学习能力、沟通协作能力、解决问题能力、运用信息技术能力，发展能力。
资格证书:
英语能力等级证书:、程序设计助理工程师（C语言程序设计，JAVA程序设计）、计算机等级考试二级合格证书（AOA、C语言）、国家人力资源和社会保障部与工业和信息化部（信息处理技术员、软件设计师、嵌入式系统设计师、数据库系统工程师）。
就业前景:
10年内物联网可能大规模普及，这一技术将会发展成为一个上万亿元规模的高科技市场；嵌入式智能产品，市场规模已超过500多亿元，预计未来三年中国嵌入式软件产业仍将有高达40%左右的年增长率。智能汽车、智能家居、智能工业、智能农业、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安防、智能教育。
专业咨询电话
0576-88665073
11、计算机应用技术-台州科技职业学院
培养目标:：培养具有较强的计算机专业基础理论知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事计算机设备安装与维护、计算机文档处理、数据库应用技术开发与管理、平面图像处理、广告设计制作、WEB开发、计算机软硬件产品销售及维护服务、多媒体制作、互联网应用程序编写与测试等工作的德、智、体、美全面发展的计算机专业高技能人才。
主干课程:：C语言程序设计、数据库原理及应用、网站设计与管理、3Dmax基础与应用、Windows操作系统、云计算基础、多媒体技术及应用、图形图像处理、动画设计、Linux操作系统、H5开发、PHP开发、JAVA开发、安卓开发、UI平面设计等。
就业方向:：计算机信息处理员、计算机维修工、网络管理员、多媒体制作员、IT设备营销员、平面设计师、APP移动产品设计师、网页制作员、移动UI界面设计师等工作。
12、信息安全与管理
培养目标:：培养具有计算机信息安全配置与网络管理能力，掌握网络安全产品的安装、安全运维、网络安全风险评估与检测等技术，具有规划、设计一般应用部门网络系统的实践能力，精通网络应用、维护、安全保障和管理的高技能人才。
主干课程:：Python开发、Windows应用服务器配置与安全管理、Linux操作系统安全配置与管理、网络安全与管理、网络组建管理与维护、信息安全评估、信息安全法规与标准、渗透测试技术、网络安全攻防技术、C程序设计、数据库安全维护、综合布线工程、高级路由交换技术、Web安全与防御、防火墙与网络安全等。
就业方向:：在各类企事业单位、政府机关从事网络安全产品的安装与调试、数据库的安全管理、网络的安全管理、防火墙安全策略制定与配置、安全风险评估与检测、信息安全工程、安全开发、渗透测试等工作。
13、汽车检测与维修技术（校重点专业）（中德诺浩（北京）教育投资有限公司合作专业）
培养目标:：培养具备从事汽车检测、维修、制造、售后服务、保险查勘定损等工作的职业技能和就业创业能力；具有汽车维修专业中、高级技术理论水平和操作技能的复合型、应用型技术技能型人才。
主干课程:：汽车传动系统故障诊断与维修、发动机机械系统故障诊断与维修、汽车发动机管理系统故障诊断与维修（汽柴）、汽车底盘控制系统故障诊断与维修、汽车安全与舒适系统故障诊断与维修、汽车网络信息系统故障诊断与维修、纯电动汽车充电及电源系统故障诊断与维修、纯电动汽车驱动电机系统故障诊断与维修、汽车保险理赔实战、纯电动汽车整车控制系统故障诊断与维修、汽车销售服务流程实训、汽车售后服务流程实训等。
就业方向:：汽车维修行业、汽车制造厂、汽车性能检测站、汽车销售公司、交通运输管理职能部门、二手车销售公司、保险公司汽车查勘定损等工作。
计算机应用技术专业介绍-台州科技职业学院
我们的专业
我校计算机应用技术专业于1994年开始招生，目前拥有专职教师11人，其中副教授3人，讲师7人，硕士10人。在校学生300多人。近年来，本专业就业率在95%以上。
本专业自创办以来，力求办出鲜明的特色。注重培养学生理论与实践并重，强调学生实际动手能力的培养。强调三种能力，即专业基本技能、交叉学科应用能力及职业发展能力的培养。本专业课程体系的构建是以岗位需求为基础、确定各个岗位对人才能力的要求，在课程教学过程中以传统教学与实践式教学、案例驱动、项目教学等方法相结合，提高学生的综合职业能力。
本专业培养面向:IT行业的生产、管理和服务第一线技术人员，具有较强的计算机专业基础理论知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事计算机设备安装与维护、计算机文档处理、数据库应用技术开发与管理、平面图像处理、广告设计制作、网络及网站建设与管理、计算机软硬件产品销售及维护服务、多媒体制作、软件应用程序编写与测试等工作的德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
我们的课程:
本专业课程设有基础课:、核心课、实习实训课和拓展课。
其中专业基础课有：工程应用数学、计算机网络基础、C语言程序设计与数据结构、图形图像处理；
专业核心课程有:：VisualBasic程序设计、数据库原理及应用、网站设计与建设、3Dmax基础与应用、App移动产品设计、安卓开发、云计算基础、多媒体技术及应用；
实习实训课有:：计算机网络课程设计、VisualBasic语言课程设计、计算机组装与维修课程设计、网站建设等；
专业拓展课程有:：办公设备使用与维护、网络办公自动化、工程制图及计算机绘图、Flash动画制作、多媒体技术与应用、单片机应用技术、IT职业素养、综合布线、Linux操作系统、网络操作系统管理、中小型网络组建技术、IT产品销售与服务、平面广告设计与制作。
我们的实训条件:
本专业实训条件优越:，学院先后投资700余万元建设计算机及网络实训中心。其中校内专业实训室10个，高档计算机600余台，另有校外实训基地8个，对提高学生的职业能力和职业素养效果明显。
我们的职业方向:
核心岗位:：计算机信息处理员、计算机维修工、网络管理员、初级程序员、多媒体制作员、IT设备营销员、平面设计师、APP移动产品设计师、网页制作员、移动UI界面设计师等。
发展岗位:：网络工程师、计算机维修工程师、软件设计师、网站设计师、IT设备营销经理等。
我们的教学成果
计算机应用技术专业在教学中注重教学形式的多样化，组织学生参加各级技能竞赛，在浙江省职业院校技能大赛（高职组）网络组建比赛中屡获佳绩，2014年获二等奖，2015年、2016年获三等奖。由我院教师申报的《基于STS理念的“实战沙盘、角色扮演、理实结合”的翻转课堂教学改革》项目（娄淑敏、曾希君、许冠军、黄林国、黄倩），获得2015年省级高等教育教学成果奖二等奖。近几年学生一次性就业率达98%以上。
1.计算机应用技术专业-宁波城市职业技术学院
计算机应用技术专业是我校早设立的专业之一。2000年开始招生，2007年被列为学校重点建设专业。2010年被列为校重点学科建设专业，2012年作为宁波市重点专业进行建设。目前设有三个专业方向，分别是：WEB互联网技术应用、移动开发技术应用以及信息媒体技术应用。
宁波城市职业技术学院计算机应用技术专业-宁波城市职业技术学院
一、专业简介
本专业是宁波市特色专业:，秉持“一事精致，便能动人”的理念，专注于移动APP、大数据和虚拟现实开发等应用型人才的培养。教师团队及学生团队多次获国家级教学技能竞赛大奖及全国职业技能竞赛大奖，多数学生获得权威职业证书。目前拥有12个专业实训室，30多处校外实习基地。
专业主干课程::移动应用开发、大数据应用和虚拟现实应用系列课程。
二、专业特色
1、学习移动应用开发、大数据和虚拟现实等具有就业竞争力的主流技术；
2、提供个性化的平台、场地、培训和设备，让学生专长得以自由发挥；聘请知名IT行业专家任实习导师；
3、以赛代学、以考代学，支持和训练学生参与各类IT技能竞赛，助推学生参加IT认证考试。
三、未来发展
毕业后:，学生可到各类互联网和“互联网+”企业中担任JAVA、Android、PHP开发、测试，也可以胜任移动应用和大数据运维、培训等工作。拥有一定工作经验后可以成为独当一面的项目经理，或者自主创业，拥有自己的事业。同时也可以继续升学，考入本科院校深造。
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