芜湖职业技术学院和山东英才学院哪个计算机应用技术专业好（计算机应用技术专业英才学院和芜湖职院谁更牛 ）

山东英才学院位于山东省会济南，创建于1998年，是济南市第一所民办普通本科高校。山东和济南所具有的区域和人才优势，为学校的发展、为英才学子成长成才提供了优越的条件。

软硬兼修 设施完备：为学生提供优良学习和生活环境

办学20年，山东英才学院始终致力于办学基础设施的建设和改善，致力于为广大学子提供环境优美和谐的校园。学校现有南北两个校区，占地1837亩，建筑面积53.4万平方米，图书馆馆藏图书220万册。

学校建设了机械加工、汽车维修、电子信息、学前教育、物流管理、建筑施工、商业营销、医学护理、艺术设计等13个设备先进、管理完善、高效运行的实训中心，建立了130余家校外实习实训基地。物流实训中心被山东省人民政府确定为全省八个物流人才培养基地之一，学前教育实训中心被教育部评为国家级实验教学示范中心。学校还建有标准化的汽车驾驶员培训场地，为广大同学提供了考取驾照的机会。

学校绿化面积达到63%，校园内绿树成荫、鸟语花香，静湖、易湖、恒湖碧波荡漾，景色宜人，学校被授予“全国绿化模范单位”、“山东省花园式单位”、“山东省绿化先进单位”。

领导关怀 春风化雨：赢得政府和社会各界赞誉

学校始终贯彻落实党的教育方针，专注教育事业，坚持教育的公益性原则，以培养人才为宗旨。学校严格遵守国家法律，遵守国家有关部门的政策规定，依法办学、规范管理，得到国家、省、市以及有关部门和社会各界的普遍赞誉。

学校先后被国家民政部、人社部、共青团中央、全国妇联、省人社厅、省教育厅等授予“全国先进社会组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“全国就业与社会保障先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国三八红旗集体”、“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国关心下一代工作先进集体”、“国防教育特色名校”、“全国高校实践育人创新创业基地”、“全国创新创业典型经验高校”、“中国民办高等教育先进单位”、“山东省民办教育先进集体”等称号；连续七年位居《中国民办高校排行榜》全国前三位，位居2017、2018《中国综合类民办大学排行榜》首位。

2014年，学校被省教育厅、省财政厅确定为“山东省民办本科特色名校建设单位”，进入了山东省重点支持的本科高校行列。

时任全国人大常委会副委员长严隽琪，时任中共山东省委书记姜异康，时任山东省委副书记、省长郭树清，时任山东省委常委、常务副省长孙伟等领导先后到英才学院视察，对学校的办学成绩给予充分肯定。

2012年，教育部在上海召开首届全国民办高校党的建设工作座谈会，英才学院作为全国民办本科高校的代表在会上做典型发言。

2015年4月28日，夏季亭校长被中共中央、国务院授予“全国先进工作者”称号，这是党和国家对英才学院的高度褒奖和认可。

2016年，学校作为山东省高校代表参加了全国高校思想政治工作会议；2017年，学校作为山东省民办高校唯一代表在山东省高校思想政治工作会议上做典型发言。

传道授业 良师亦友：国家教学名师领衔的师资队伍

英才学院坚持“名家治校、名师执教”的治校方略，建立起一支优秀的师资队伍。董事长杨文教授是全国政协委员、全国妇联执委、国家教学名师、国家万人计划教学名师、中国十大杰出母亲、全国三八红旗手标兵、全国优秀中国特色社会主义事业建设者。校长夏季亭教授是山东省人大代表、山东省人大科教文卫委员会副主任委员、国务院特殊津贴专家、山东省智库专家、山东师范大学博士生导师、山东大学MBA导师、山东省第一位“黄炎培杰出校长奖”获得者。

学校实施人才强校战略，高度重视师资队伍建设，着力推进“131人才工程”等“三大工程”，配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“七大计划”，培养造就了一支专兼结合、师德高尚、业务精湛的高素质多元化教师队伍。现有教职工1585人，具有硕士、博士学位教师782人，具有高级专业技术职务教师342人。教师队伍中拥有国家教学名师1人，国家万人计划教学名师1人，省级教学名师4人，省级优秀教育工作者和省级优秀教师3人。双聘教师中，“长江学者奖励计划”特聘教授1人、“泰山学者”特聘教授1人、国家教学名师1人、省级教学名师4人，山东省有突出贡献的中青年专家7人，享受国务院特殊津贴9人。

2018年，在山东省第五届高校青年教师教学比赛中，学校教师获3项一等奖、2项二等奖，获一等奖数量在全省高校中居前三位，显示了学校教师队伍较高的教学水平。

内涵建设 成效显著：居全国民办高校及新建本科高校前列

英才学院重视内涵建设，大力加强专业、课程等建设。学校坚持“质量立校、特色兴校”战略，确立了以工学、管理学和教育学为主干、兼顾其他学科的学科建设定位。现有13个教学院部，本科专业37个，专科专业46个。

学校现有教育部本科专业综合改革试点1个、教育部产教融合创新基地试点专业2个、省级重点学科1个、省级示范专业2个、省级特色专业3个、山东省高校特色专业建设点4个、山东省民办本科高校优势特色专业支持计划资助专业7个，山东省卓越工程师教育培养计划项目2个；拥有国家精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，山东省高等学校精品课程36门。建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、山东省高等学校实验教学示范中心建设单位和山东省高等学校人才培养模式创新实验区建设项目；获批山东省高等学校和职业教育教学改革立项项目共30项，获得山东省高等教育教学成果奖10项。

“十二五”以来，学校实现国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学规划项目等主要项目领域全覆盖，共主持承担国家级课题35项，主持省部级科研课题116项，承接横向委托课题110项；获得省级和厅级奖励140项；教师在各类学术期刊发表论文2974篇，其中核心期刊论文622篇。

2018年，全国教育科学规划领导小组办公室公布《全国教育科学“十三五”规划2018年度课题立项名单》，学校有3项课题获准立项，其中国家一般课题2项，教育部青年专项1项，立项数量居山东省高校第2位（曲阜师范大学居第一），居全国高校第25位（华东师范大学居第一）。

就业工作 全国50强：教育部“全国毕业生就业典型经验高校”

2013年，学校荣获“全国毕业生就业典型经验高校”50强，是全国唯一入选的民办高校，在山东省只有山东大学、山东农业大学、青岛大学、山东英才学院等5所高校。由教育部委托国家统计局社情民意调查中心调查，用人单位对毕业生满意度，山东英才学院排名被调查的全国41所省属本科高校第一位。

2018年，学校荣获教育部“2018年度全国创新创业典型经验高校”，成为获批的3所山东省省属本科高校之一，其他两所为山东科技大学、曲阜师范大学。在全国高校学生信息咨询与就业指导中心开展的毕业生满意度调查中，学校在全国入围的90所省属本科高校中排名第19名。教育部专家组认为学校的创新创业工作“非常震撼、非常感动”。

学校高度重视学生的就业工作，把实现学生高水平就业当作自己的职责，提出了“检验教学质量的标准是就业”、“以学生为中心，以就业为导向”的口号，形成了就业教育、就业服务两大体系。学校根据社会需求设置专业，拓展了订单式培养、共建创业孵化基地、与行业协会合作等多种合作形式。学校建有总面积10600平方米的大学生创业孵化基地，是“山东省大学生创业孵化示范基地”。学校被教育部评为“全国高校实践育人创新创业基地”；入选教育部“产教融合创新基地”、“百校工程”项目，与世界名企中兴通讯、中科曙光联合办学，共同培养应用型信息产业高技术人才。学校投资1500万元与德国费斯托有限公司共建“中欧智造基地”，为机电专业建设和人才培养提供支持；学校与山东高速集团联合成立“航海学院”，开展航运领域技术人才培训与培养。

近年来，学校毕业生就业率一直保持在95%以上。毕业生进入联想集团、中国重汽、青岛海尔、青岛海信等著名企业工作。学校被评为“山东省大学生创业教育示范院校”、“山东省高校毕业生就业工作先进集体”。

奖助学金 彰显爱心：各类奖助学金体系完善

山东英才学院建校20年来，始终贯彻党的教育方针，坚持公益性办学，以培养人才为宗旨，把所有收入都投入到办学上。学校提出“学生第一，真诚服务”的服务宗旨，为学生提供优质的教育教学服务，使英才学院成为一所充满爱心的学校。

每年，学生可以获得总额达1300多万元的国家、省政府奖助学金，单项最高奖可达8000元，学校被省教育厅、财政厅评为“山东省学生资助工作先进单位”。学校还投入3000万元设立“中国十大杰出母亲杨文奖助基金”，每年拿出300万元奖励帮助品学兼优、积极上进的学生和家境困难的学生，至今已经发放2471.24万元。2010年，学生何博带着妹妹来上学，学校为她们姐妹提供住所，并帮助她妹妹上学；2013年，学生李云龙推着父亲来上学，学校为他们父子提供单独房间、减免学费，并呼吁社会各界捐款达16万多元。

学校在党员中开展“联五帮一献爱心”活动，每名党员联系五名并帮助一名学生，用党员的模范行动和爱心帮助学生，十年来党员已累计捐款30余万元。每逢端午节、中秋节、国庆节，学校还为同学们发粽子、送月饼、放焰火，喜庆的氛围让学生产生家一样的感觉。

在爱与感恩教育的熏陶下，英才学子对社会充满着爱。2008年汶川地震，英才师生共捐款30多万元，英才学子为汶川地震举行的“心中川”哀悼场面震动全国，被全国100多家媒体转载；2010年，英才团员在全国率先发起向西南灾区捐献“一瓶水”活动。

人才培养 桃李芬芳：应用型人才培养喜结硕果

学校坚持“育人为本，德育为先”的原则，重视学生思想政治教育工作，培养的学生综合素质高、思想品质好。

优秀的师资和应用型的人才培养特色，换来了人才培养的丰硕成果。近年来，学生在教育主管部门组织的各项技能大赛中获得国家级奖项76项、省级奖445项。学生在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（网络虚拟运营）中获得一等奖两项，是山东省高校和全国民办高校当年唯一获一等奖的高校。2017年5月，学生参加了2017年亚太流通业模拟经营决策竞赛获得一等奖，成为八所参赛高校中成绩最好的大陆高校。2018年7月，学生在山东省第四届创业大赛暨第三届“中国创翼”创业创新大赛山东高校赛区中获创意组两项一等奖，是四届大赛以来第一次一等奖被同一所学校包揽，开创了我省创赛史上的新纪录。

学校积极拓展国际留学教育。目前与英国贝尔法斯特女王大学、美国阿卡迪亚大学、泰国博仁大学、韩国圆光保健大学以及台湾的十几所大学建立校际合作关系，在学生留学、教师互访、课程共建、科研交流等方面展开合作。

英才的志愿者积极投身到西部计划中，先后有434名同学到祖国的西部志愿服务，许多学生服务期满后留在当地工作。2014年，在西部计划全国会议上，英才学院作为高校代表进行了汇报，并成为西部计划实施以来全国第一所进行经验交流的民办高校。2016年5月，《中国青年报》三版头条刊发学生参与西部计划的事迹，学校成为西部计划新疆专项全国十所招募院校之一。

毕业生考取悉尼大学、多伦多大学、香港大学等国际名校研究生，以及浙江大学、山东大学、南京师范大学等国内著名高校研究生、博士生。学生的创新能力也在不断提升，取得专利已达400余项。顾业栋同学将自己的环保专利捐赠给世界各国，收到20多个国家政府首脑的感谢信。学前教育专业师生2项专利成果获得第32届美国匹兹堡国际发明展2项金奖（展会最高奖），在第69届德国纽伦堡国际发明展上又获得1项金奖。学生创业意识和能力得到锻炼，2014年，毕业生张保松获第二届“山东省大学生十大创业之星”，并居榜首。2018年，毕业生崔恩斌获第四届“山东省大学生十大创业之星”，极大鼓舞了学子创业热情，校内形成了浓厚的创新创业氛围。

一 、国家奖、助学金资助体系

该体系包括国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金和国家助学金四个方面。其中“奖学金”评选范围为除大一的普通本专科学生，“国家助学金”评选范围为：一、二、三、四年级的普通本专科学生。每学年评审一次，一般在11月前完成。

国家奖、助学金资助体系历年资助情况统计表      

国家奖助学金评审条件

国家奖学金（8000元/人）、省政府奖学金（6000元/人）是奖励德、智、体各方面都非常优秀且学习成绩优异（平均分90分以上），积极参加学院组织的社会实践活动（如：招生工作、数学建模大赛等），创新能力、综合素质特别突出的学生。

国家励志奖学金（5000元/人）约占统招学生总数的3％，主要奖励德、智、体、学习成绩各方面都非常优秀（平均分85分以上）且家庭经济困难（有高等学校学生及家庭情况调查表和家庭经济困难学生认定申请表，即被认定为经济困难）的学生。

国家助学金共占统招学生总数的14％，分一、二、三档，分别为：2000、3000、4000元。这主要是资助家庭经济特别困难学生的，必备条件：

1.家庭经济困难（有高等学校学生及家庭情况调查表和家庭经济困难学生认定申请表，即被认定为经济困难）;

2.学习成绩良好;

3.参加社会实践；

二、学院学生资助体系

 1、中国十大杰出母亲杨文奖助学金体系

 自2007年学院实行奖助政策以来，我院共有803人获得杨文励志奖学金、6721人获得杨文奖学金，有2774人获得杨文助学金，总金额728.18万元。2009—2010学年我院共评出297名杨文励志奖学金获得者、2161名杨文奖学金获得者、有1380名杨文助学金受助者，总金额为291.32万元。  

(1)杨文奖学金。评选比例为10％，奖励标准为每生每年1000元，二、三、四年级的学生可参加评选；

(2)杨文助学金。评选比例为12％，资助标准为每生每年500元，一、二、三、四年级的学生均可参加评选；

(3)杨文优良学风班集体奖。文理科各评出前5名，奖励标准为每班奖励1000元。

2、学院绿色通道工作

（1）学生学费缓交工作。学院对暂时一次性交不起学费及其他相关费用的学生，根据《山东英才学院关于做好学生交费工作的相关规定》在报到时可办理缓交手续（期限通常为1-3个月）。

（2）学生学费减免工作。学院每年3、4月份按照《山东英才学院关于困难学生资助的实施意见》对家庭经济极其困难的学生减免部分学费。

3、勤工助学工作

     学院有勤工助学部，每年可提供200－300个勤工助学岗位，每年补助金约30万元。

三、社会资助

  1、“王修智奖学金”由原山东省委副书记王修智同志个人出资设立的奖学金，奖励品学兼优的英才学子，自2007年起，每年评选10名学生，每生每年奖励1000元。

  2、“兴华奖学金”  由我院首届外国语学院经贸外语专业毕业生宋兴华总经理（互联星空广告有限公司）设立的奖学金，出资10万元，每年评出20名学生，每生每年奖励500元，以此激励英才的师弟师妹刻苦学习。

  3、“国舜奖学金”由山东国舜建设集团有限公司吕和武董事长设立，奖励品学兼优的英才学子，首批资助40人，每人每年奖励1000元。

四、生源地信用助学金贷款工作

    为帮助高校家庭经济困难学生解决学费住宿费困难，使其顺利完成学业，国家先后在公办高校实行了国家助学贷款和生源地信用助学贷款制度。2007年国家在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃5省市开展生源地信用助学贷款试点，取得良好的效果，受到了试点省份学生、家长及社会有关方面的普遍欢迎，2008年山东等省也开始开展生源地信用助学贷款工作，民办学校学生同样可以申请生源地信用贷款工作，2010年我院共有769名学生办理成功。为做好此项工作，现将有关情况作一简单介绍：

1、生源地信用助学贷款的性质与条件

 生源地信用助学贷款是指银行类金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称“学生”）发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。

 申请生源地信用助学贷款的学生须同时符合以下条件：

  （1）具有中华人民共和国国籍；

  （2）诚实守信，遵纪守法；

  （3）已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生；

  （4）学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本省同一个县（市、区）；

  （5）家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

2、生源地信用助学贷款的主要政策

  （1）贷款额度。生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。每个借款人每年申请的贷款原则上最高不超过6000元，主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。

  （2）贷款期限。生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年。

  （3）贷款利率及利息。生源地信用助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。生源地信用助学贷款利息按年计收。学生在校期间的利息由财政全额贴息支付，毕业后的利息由学生和家长（或其他法定监护人）共同负担。

  （4）还款时间及方式。学生在校及毕业后2年期间为宽限期，宽限期后由学生和家长（或其他法定监护人）按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本息。

  （5）办理贷款特别注意事项：贷款学生需要网上注册申请、签订合同后需将回执单交到学生资助管理中心确认，并需将回执单邮寄回当地县资助管理中心。

      我院生源地信用助学贷款主要以山东省的统招学生为主，其他已开展此项工作省份的学生可回当地申请办理贷款手续。其他信息详见《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好我省生源地信用助学贷款工作的意见的通知》和《山东省生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法》，以上贷款信息在学生工作网站(http://xsc.ycxy.com）及各级资助网均有，可参考学习。

 五、大学生应征入伍学费补偿代偿工作

    国家鼓励大学毕业生参军，对应届毕业生应征入伍学生实行学费补偿和代偿政策，每年补助最高6000元，按实际缴纳的学费计算。此项工作由学院武装部和学生资助管理中心负责。2009年度共有32位应届毕业生应征入伍，补偿学费54万元，2010年度共有36位应届毕业生应征入伍，补偿学费63.364万元。

  执行教育部、各省教育招生部门关于2022年招生的各种文件规定。

  按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取，不设志愿级差分数。

  山东省、浙江省、海南省、天津市、河北省、辽宁省、江苏省、福建省、湖北省、湖南省、广东省、重庆市招生专业录取办法分别按照各自新高考改革方案中相关规定执行，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分（含政策加分），实行专业平行志愿投档。山东省春季高考考生按专业类别由高分到低分录取。

  对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集（后续）志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生。对不符合国家招生有关规定及本校专业计划已满又不服从专业调剂的考生给予退档处理。录取时专业分配按照“分数优先”的录取方式。

  内蒙古自治区的普通类专业，实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

  美术类本、专科专业使用各省美术类统考成绩，考生高考成绩须达到各省规定的美术类文化录取控制分数线。

  山东省美术类专业按综合分从高到低规定的比例投档，我校对进档考生按照综合分（综合分=统考专业成绩* 750/300*70%+文化成绩*30%）从高到低择优录取，确定录取专业，综合分相同时按专业成绩从高到低择优录取。

  外省美术类考生，使用所在省的艺术类统考成绩，参照所在省份的美术类专业招生录取实施办法进行录取。如所在省份无具体投档录取要求，我校将按考生专业课成绩从高到低择优录取。专业课成绩相同的情况下，文化课（含政策分）成绩高者优先录取。当文化课成绩排名并列时，依次以语文成绩、外语成绩、数学成绩排序，单科高者优先。

   音乐、舞蹈类本专科专业使用各省音乐舞蹈类统考成绩，考生高考成绩须达到各省规定的音乐、舞蹈类文化录取控制分数线。

  山东省音乐、舞蹈类专业按综合分从高到低规定的比例投档，音乐类综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。舞蹈类专业综合分数按照专业成绩占80%、文化成绩占20%计算。我校对进档考生按综合分成绩从高到低择优录取，确定录取专业，综合分相同时按专业成绩从高到低择优录取。

  外省音乐、舞蹈类考生，使用所在省的艺术类统考成绩，参照所在省份的音乐、舞蹈类专业招生录取实施办法进行录取。如所在省份无具体投档录取要求，我校将按考生专业课成绩从高到低择优录取。

  身体健康状况按教育部统一印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。此外，美术类专业要求无色盲、无色弱；外语类专业要求无口吃，学前教育专业要求体貌端正、口齿清楚，无传染疾病及病毒携带。

  英语类专业要求英语语种，不加试口语。

  各专业不限男女比例，学校根据社会对人才需求的发展状况，必要时按规定适当调整学生所学专业并报省教育厅审查备案。

报考我院艺术类本科专业的学生须取得省级艺术统考本科合格证，录取时对投档学生按照专业课成绩录取。艺术类专科专业的考生需取得省级统考艺术统考专科合格证或本科院校艺术类专业测试合格证，录取时对投档学生按照专业课成绩录取。

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，为安徽省唯一入选高水平学校建设单位；全国第二批深化创新创业教育改革示范校（安徽唯一一所高职院校入选），全国首批现代学徒制试点院校，安徽省“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点院校，安徽省第二批“三全育人”综合改革试点院校。学校创建于1983年，原名芜湖联合大学。1997年5月，更为现名。2000年8月，具有百年办学历史的芜湖农业学校并入。学校2001年被教育部确定为全国31所示范性职业技术学院建设单位之一，2006年被教育部、财政部列为“国家示范性高职院校建设计划”首批28所立项建设院校之一，2009年学校以优秀等级通过教育部、财政部国家示范性高等职业院校项目验收。2012年5月，学校与芜湖信息技术职业学院合并，为学校跨越式发展注入新的活力。

学校现有文津、银湖、南陵等校区，占地2000余亩；总建筑面积60余万平方米；仪器设备总值2.4亿余元，设有17个二级学院和2个教学部、1个附属中等职业学校以及安徽省芜湖仪器仪表研究所（下辖全资“高新技术企业”子公司1个）。学校现有招生专业73个，全日制在校生20000余人，成教各类高等学历教育学生4500多人。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，具有高级职称的比例超过30%，具有双师素质的比例超过80%。现有教授49人，副教授171人，非高教系列副高职称22人。国家级教学团队、省级教学团队25个，省级名师（大师）工作室5个，省级技术技能型大师工作室6个。全国优秀教师1名、全国优秀教育工作者1名、全省模范教师1名、全省优秀教师1名、全省教育系统先进集体1个。10名省级教学名师，2名课程思政教学名师、3名线上教学名师，22名省级教坛新秀,3名线上教学新秀，25名省级高职（高专）院校专业带头人，29个省级青年人才基金项目，5名教师获省级专业带头人培养资助，10名教师获省高校学科（专业）拔尖人才学术资助，32名教师获优秀青年人才支持计划，5名教师被评为芜湖市首席技师。

作为地方政府举办的高职院校，学校坚持以服务为宗旨，紧密把握地方经济发展脉搏，按照“地方性、市场化、技能型、开放式”办学思路，围绕芜湖经济转型产业升级对高素质技术技能人才的需求，面向市场、面向未来、面向国际化，以校企合作为平台，主动融入芜湖经济技术开发区等全市各大开发区和经济园区，立足芜湖汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆四大支柱产业，以及十大战略性新兴产业和新农村建设对人才的需求，对接国家发展战略，与企业开展校企深度合作，推进教育教学改革，创新人才培养模式，夯实校企合作人才培养内容，提升校企合作质量，不断提升人才培养质量和服务地方经济社会发展能力。学校在与开发区同步建设、互动发展中，创新并推广了以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“融入式”校企合作人才培养模式，走出了一条依托地方经济，服务地方经济，深化校企合作、产教融合、工学结合的高职院校特色发展道路。近年来，学校与联合汽车电子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽车、海螺集团、芜湖运达轨道、浙江中一检测、南京应节科技、腾讯等近600家知名企业开展合作；与阿里巴巴、西门子共建数字商业、数字工业产业学院，培养一批区域创新发展急需的高素质专门人才；与途虎养车共建产教融合型校园实训基地，促进校企双方在人才培养与技术应用等领域共同发展；与安徽建工集团等共建实习实训基地、与埃夫特等共建人工智能产教联盟。加强与政府部门、行业的联系，不断拓展“政企行校”合作新路，在创新“点线面体”人才培养新机制，服务地方产业发展的过程中，教育教学质量和人才培养质量取得显著成效。截至2021年3月，学校获批国家级教学成果奖3项，国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课2门，国家精品在线开放课程2门，国家级教学团队1个，国家级职业教育专业教学资源库立项建设项目2项，中央财政支持的职业教育实训基地4个。在各类国家级学科竞赛及教师教学竞赛中，共获一等奖32项、二等奖74项、三等奖95项；在各类省级学科竞赛及教学竞赛中，共获一等奖290项、二等奖429项、三等奖591项。

学校高度重视科技成果转化，不断提升创新能力，深入推进创新平台建设。近年来，立项各类科研项目1521项，其中省部级18项、厅级255项、市级81项、校级343项、专项课题66项、科技服务758项，共培育校级科技团队15个、校级科技平台11个，其中省级平台5个，市级工程研究中心5个；学校作为起草或参与单位的6个芜湖市地方标准获批立项。取得国家专利授权381件，其中发明专利82件，并连续四年获芜湖大学生专利创新创业大赛特等奖。

学校坚持立德树人、三全育人，以社会主义核心价值观为统领，以促进学生“崇德尚能全面发展”为目标，以建设优良校风学风为核心，以实施校园文化主题教育三大活动月、社会实践教育三进、思政教育三延伸的“333工程”为载体，积极创建具有历史传承、时代特征、地方特点的“芜职特色”和传统文化、地方文化、企业文化、网络文化多元交融的校园文化体系，形成了全方位、全过程的校园文化建设格局。学校《校园文化建设“333工程”》获教育部高校校园文化建设优秀成果三等奖。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”，构建“大思政”理念下的思政理论课教育格局；加强马克思主义学院建设，筑牢意识形态工作坚强阵地，建有“基层党建活动中心、三全育人实践基地、思政课实践教学基地”2000余平方米，有效实施“1234”过程化考核和情景化实践教学；全力构建“三全育人”新格局，获批安徽省第二批“三全育人”综合改革试点院校；发起并成立全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟，建有“全国高职高专思想政治理论课建设联盟”网站，搭建全国高职高专思政课交流平台；与长三角域内部分高职学校共建“长三角高职高专思政课建设协作会”，推动高职高专思政课长三角一体化建设；聘请郭明义为“校外思政课导师”，成立“郭明义爱心团队芜湖职业技术学院分队”；入选全国2017高职院校思政工作创新示范案例50强。

学校坚持以就业为导向，按照专业对应职位,技能对应岗位创新人才培养方式，学生的专业技能和综合素养得到用人单位广泛好评，招生就业呈现“出口畅、入口旺”的良好局面。学校毕业生就业率、就业质量稳居全省同类高校前列。多年来学校获“全国职业院校就业竞争力示范校”、“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”、“安徽省就业工作先进集体”、“安徽省毕业生就业工作成效明显单位”等称号。

学校坚持招生工作类型化改革，逐步建立完善以“文化”+“职业（技能）”为特色的多元评价考录机制，不断优化生源结构。2009-2012年学校在全省率先开展了面向普通高中毕业生、中职毕业生、企业在职员工和退转军人招生试点工作。积极开展本科人才培养探索，力争实现办学层次飞跃。2014年，学校成为全省“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点3所院校之一；2020年起，学校与安徽工程大学积极开展联合培养专升本人才试点工作。近年来，学校积极联系“一带一路”沿线国家与中国有经济合作的组织，以及华侨、华人设立的经过注册的基金会、行业协会、商会等进行招生宣传。

学校高度重视大学生创新创业教育。园区创业孵化项目和已经孵化出园项目近两百家，直接吸纳就业1500余人。毕业生留芜比例高达90%以上。连续举办九届大学生创业高峰论坛，形式和内容受到业界高度关注，并被誉为高校创业教育的“芜职现象”。学校先后被授予“全国创新创业教育改革示范高校”、“全国高职高专创新教育实践基地”、“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”、“省级创业学院”、“安徽省AA级创业孵化基地”、“芜湖市创业孵化基地”等称号和资质。创新创业教育成果获2020年安徽省高校质量工程成果特等奖。五年来，师生团队获中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖1项、银奖3项、铜奖6项，省赛金奖16项、银铜奖58项，2名参赛学生先后受到李克强总理和孙春兰副总理接见。学校创新创业教育工作成为芜湖市和我国高等职业教育的一张亮丽的名片。

学校积极开展对外交流，不断提升社会影响力。近年来，学校成功承办全国高职高专校长联席会议、中国教育会计学会高职院校分会第二次会员代表大会、全国高职高专教育网信息员培训会议、全国青少年校园足球联赛大学男子高职组南区比赛、全省高职高专教育教学改革与专业建设研讨会、省退役军人职业教育培训联盟成立大会等大型会议，接待了200多所国内外高职院校、本科院校同仁、教育代表团来校考察交流。学校示范引领作用充分发挥，被推选为全国高职高专校长联席会议主席团单位、全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长单位、首届全国高职院校职业素养联盟副会长单位、丝绸之路亚欧院校（职教）联盟理事会副理事长单位、全国校企一体化创新联盟永久性成员单位、安徽省市属高职院校联盟常任主席单位和教育部教育信息化试点学校。

学校坚持和深化国际交流与合作，不断加强与新加坡、英国、美国、德国、澳大利亚、韩国、日本、泰国等多所国外高校和教育机构的交流与合作，扎实推进与“一带一路”沿线国家院校之间建立合作关系，深化与境外高校的合作交流，构筑全方位、多渠道、高成效的对外交流与合作格局，推进人才培养的国际化。学校成功入选教育部“中德职业教育汽车机电技能型人才培养培训合作项目”（“SGAVE项目”）合作院校。借鉴国外优质教育理念，分享国外优质教育教学资源，大力推进国际化办学层次和水平，2018年5月，学校正式获得招收国际学生资格,已招收来自柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚、摩洛哥等国的六十余名留学生，积极打造“留学芜职”品牌。探索中外合作办学新模式，与美国菲迪大学合作举办的两个办学项目正式获批并实现招生。与韩国顺天乡大学合作举办的食品营养与检测专业将于2021年正式招生。高度重视教师的海外交流培训，培养具有国际视野的学生队伍，为学校建设地方技能型高水平大学起到积极的推动作用。

学校是安徽省较早开展继续教育的高校，具有函授、业余、自考助学、远程教育等办学形式和专科、专升本办学层次；设有夜大学、自考学习服务中心、合肥工业大学函授站、重庆大学远程教育学习中心和分布皖南区域的多个函授教学站（点）。学校职业技能鉴定所是全国首批国家示范职业技能鉴定所，鉴定等级涵盖国家职业资格初、中、高级、技师、高级技师等全部等级。现有国家、省、市级各种培训基地和职业资格考点50多个，培训项目100多个，形成了成人高等学历教育、社会培训服务、职业资格考试与技能鉴定等多形式、多层次、多类型的继续教育办学体系和学历教育与培训并重并举的办学格局，成为皖江城市带和皖南区域全方位、多功能的继续教育中心。以“1+X”证书制度试点工作为契机，探索学历证书和职业资格证书的融合、置换和补充，实现校内培训面向社会人群，增强服务能力。创新完善“安徽省退役军人职业教育培训联盟”、“芜湖市教育管理干部培训基地”及“公共事务培训中心”等社会化服务平台的工作机制，发挥专业群建设资源优势，面向长三角地区，广泛开展多样化的继续教育。

近年来，在市委市政府和上级教育主管部门的坚强领导下，学校党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》,不断推进“双高计划”建设。坚持把政治建设摆在首位，以立德树人为根本，坚持社会主义办学方向，紧密团结全体师生员工，主动适应经济社会发展新常态，抢抓职业教育发展新机遇，继续深化教育教学改革，提高人才培养质量、提升社会服务能力、增强核心竞争力，在全国高职院校中发挥了示范引领作用。学校办学规模不断扩大，办学实力、办学质量和社会影响力全面提升，各项事业实现了新的跨越式发展。学校因办学成就突出，入选首届全国高等职业院校服务贡献50强和全国百所示范性高职院校影响力排行榜30强（位列第四）。在中国高等教育学会发布的2015-2019年全国普通高校（高职）学科竞赛排行榜中位列全国高职院校第6位、全省第1，其中2019年度位列全国高职院校第4位、全省第1。在2019-2020年中国高职高专院校竞争力排行榜中位列第21位，全省第1。在武书连2020中国高等职业学校综合实力排行榜中位列全国第12位、全省第一。入选国家优质专科高职院校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国质量管理创新示范单位、全国创新创业教育改革示范高校、全国首批1+X证书制度试点院校、全国云教学管理示范校、全国云教学工具示范校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国首批现代学徒制试点院校、教育部产学合作协同育人项目合作单位、全国体育工作“一校一品”示范基地、全国职业院校学生管理50强案例、安徽省第二批“三全育人”综合改革试点高校、“三全育人”课程思政教学资源建设示范院校、安徽省高职发展标杆校、技能大赛标杆校和体育艺术俱乐部制教育教学改革标杆校、“双基”建设示范高校、安徽省省级线上教学示范高校等。被授予“第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”、“全国首批节约型公共机构示范单位”、“民进全国先进基层组织”、“安徽省首批校企合作示范校”、“安徽省普通高校思想政治教育评估优秀单位”、“安徽省第一批省级创业学院”、“安徽省三下乡先进集体”、“安徽省就业再就业培训先进单位”、“安徽省文明单位”、安徽省及芜湖市“先进基层党校”、芜湖市“抗洪抢险救灾先进集体”、芜湖市“征兵工作先进单位”、芜湖市“爱国拥军模范单位”等。

“十四五”全面开启之际，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抢抓职业教育发展新机遇，坚持以政治建设为统领，以立德树人为根本，以“三全育人”为抓手，全面深化综合改革，提高学校治理能力和治理水平，奋力推动学校各项事业再上新台阶，早日建成专、本（硕）一体，具有世界影响、全国一流的高水平芜湖职业技术大学,以优异的成绩向建党100周年献礼！

助学金：

（1）国家助学贷款：学生可以向生源所在地教育局或农村信用合作社申请办理生源地信用贷款，每生每年最高可贷款人民币12000元，在校期间学生不需支付利息。贷款还款最长期限为毕业后15年。

（2）勤工助学：我校利用校内筹措经费建立勤工助学基金，设立勤工助学岗位，积极安排家庭经济困难学生上岗。每月根据工作情况支付勤工助学报酬。

（3）国家助学金：根据核定指标和条件评定。国家助学金平均3300元/年/人。

（4）特殊困难补助：我校每年利用校内筹措经费，对遭受临时性、突发性灾害造成意外困难的学生给予适当补助，帮助他们完成学业。

   (5)学费减免：学校给予孤儿学生学费减免。