| 专业名称 | 年份 | 类型 | 厦门海洋职业技术学院 (最高/最低分) | 武汉商贸职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 物理类 | -/380(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2021 | 历史类 | -/438(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | -/343(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 文科 | -/421(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/270(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 文科 | -/384(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/289(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/380(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/277(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/281(专科批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 厦门海洋职业技术学院 (最高/最低分) | 武汉商贸职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/200(专科批) | -/152(专科批) |
专业特色:
本专业是福建省教育厅现代学徒制试点专业。
本专业为学生提供优质的教育与训练,为学生的未来生活与就业做好准备,帮助学生成为终生学习者,助学生毕业后为海洋及厦门地方的科技、经济及社会发展做出贡献;并让老师和学生共同分享老师的经历和经验,让学生树立健全的人格,写下美好人生。
本专业秉承教育即生活成长及生活成长需要陪伴、教育即交流与沟通及生活成长需要交流与沟通等教育理念。专业开设由班主任上课的《大学生活与走向社会》、《社会规范与生命的支柱》两门系部统一的分享经历素养课程。本专业让学生全方位参与教学的管理、人才培养方案的制定与实施的全过程,诠释学生的参与权,让学生具有全面的获得感。
本专业开设有PLC课程群,单片机课程群,机械类及机器人课程群。通过最后一年师傅带徒弟式的实践,培养学生的创新能力,强化学生的动手能力。
最后一年的师傅带徒弟式实践含以下并行内容:1、进入工厂由师傅带,学习技能,成为高技能人才,学生由工厂发放实习补贴,企业和学生双向选择;2、跟着老师研究真实的企业项目,老师和学生双向选择,要求作出产品;3、跟着老师研究模拟的的企业项目或者老师以前的企业项目,老师和学生双向选择,要求做出产品;4、参加或准备参加各种技能大赛;5、学生参加兴趣小组,进一步学精某一方面的技能;兴趣小组含:①、现代电气控制系统安装与调试,②、走迷宫机器人。③、远程测量控制技术应用。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有勤于思考、吃苦耐劳、敬业爱岗、沟通与合作、创造性与问题解决、自我认识与自我控制、批判性思维、学会学习与终生学习、公民责任与社会参与、人生规划与幸福生活、信息素养、人文与社会、运动与健康等十多种通用素养的技术人才;培养掌握机电一体化技术的专业知识和能找出解决实际问题方法的能力,同时掌握从事机电一体化设备设生产、安装、生产管理,设备调试、操作与维修与保养方面的文化基础知识、专业知识、专业技术和职业技能,成为适应机电行业生产、安装、现场管理、维护保养、机电产品销售与售后服务第一线需要的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:大学生活与走向社会、社会规范与生命的支柱、机械制图与CAD绘图项目、机械设计基础(原理项目及设计项目)、工业机器人基础项目、工业机器人应用项目、家用电器控制的PLC改造项目、典型机床与信号灯的PLC控制项目、自动化监控系统PLC控制项目、PLC与机械手控制项目、单片机入门项目、电子线路板制作项目、单片机应用项目、单片机与机械手控制项目、单片机高级应用项目、自动化生产线安装与调试项目、师傅带徒弟式实践。
职业技能证书:Auto CAD工程师证(中级)、PRO/E设计师证(中级)、维修电工中级证、数控操作中级证、装配钳工中级证等。
主要就业方向及前景:
初始岗位群:设备运行管理岗位、装配工程师、维护保养工程师、机电设备施工、机电设备销售。
发展岗位群:通过3~5年的上述就业领域的工作锻炼,可以从事机器人及自动化生产线设备程序设计、机床操作与维修、机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持、车间质量管理与机电产品售后服务等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 380 |
| 历史类 | 438 | ||||
| 青海 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 266 |
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 292 |
| 云南 | 机电一体化技术(翔安校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 260 |
| 贵州 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 207 |
| 重庆 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 425 |
| 广西 | 机电一体化技术(6000元/年,在翔安校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 262 |
| 江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 345 |
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 229 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 201 |
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 343 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅,1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办,为我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一,是教育部国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省创新创业创造教育示范院校,国家自然科学基金依托单位,入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位。
在百年的办学历程中,学校以“诚毅”为校训,弘扬嘉庚精神,为国家和福建海洋产业发展培养了大量高素质的技术技能人才,优秀校友遍及全国各地和世界五洲,在海内外享有广泛声誉。2000年4月,时任福建省省长的习近平总书记为学校八十周年校庆题词“春风化雨,桃李满园”,对学校的建设和发展寄予厚望。全国人大常委会副委员长万鄂湘等国家、部、省领导先后来校考察调研,充分肯定学校建设成效。
学校现有思明和翔安两个校区,占地710亩,总规划占地面积1000余亩,现有航海学院、海洋生物学院、海洋机电学院、信息工程学院、国际商贸学院、海洋文化与旅游学院、公共教育学院、马克思主义学院、继续教育学院9个二级学院,筹建海洋工程学院,在校学生1.3万人,非学历教育学生每年2万多人次。拥有省级教学团队“水产养殖技术专业团队”,全国优秀教师1名、全省优秀教师2名,省级教学名师1名,省级专业带头人13名,农业职业教育教学名师7名。建有大型船舶操纵模拟器等校内实训室及各种仿真实训室173个、校外实习实训基地257个。其中,中央财政支持的实训基地3个,省级财政支持的实训基地12个。
学校始终秉承行业办学传统,坚持服务海洋、服务地方的办学定位,全面对接福建省海洋产业链构建“大海洋”特色专业体系。开设38个专业,布局有海洋生物技术、海洋工程技术、港口物流、海洋信息技术、国际商贸、轮机工程技术和滨海旅游专业群等七大重点特色专业群。近年来,主持建设水产养殖技术、智能终端技术等2个国家职业教育专业教学资源库;新增教育部认定的应用技术协同创新中心1个,省级应用技术协同创新中心2个,市级重点实验室1个;荣获福建省职业教育教学成果特等奖2项,二等奖4项。在2021年金平果高职综合实力排行榜中,学校渔业类专业位列全国第一;在专业排行榜上,水产养殖技术、学校水族科学与技术专业位列全国第一,港口与航运管理、船舶检验、集装箱运输管理、港口物流管理、环境评价与咨询服务、商检技术位列全国第五。在2022年校友会艾瑞深全国高职院校排行榜中,学校位列全国第三类(行业类)高职院校第14位,为我省排名位次最高的高职院校。
学校始终坚持“海纳百川、崇德尚匠、产教融合、以文化人”的办学理念,全力推进“亲近产业、融入企业”的产教深度融合办学模式。牵头组建福建海洋职业教育集团、福建省海洋行业职业教育指导委员会、翔安区校企合作联盟。与厦门市翔安区、福州市罗源县、漳州市云霄县、华安县、厦门港口管理局等福建沿海县市开展校地战略合作;与福建省远洋渔业促进会、福建水产学会、福建航海学会等省级行业组织开展校行企纵深合作;与厦门理工学院、宁德师范学院搭建校校合作平台。与自然资源部第三海洋研究所共建“海洋科考安全综合技能培训基地”和“海洋生物产业化中试技术研发公共服务平台”,与国家渔业船舶检验局共建“渔业船舶验船师培训基地”,与厦门火炬高技术产业开发区管委会共同建设职业技能提升中心,与弘信创业工场联合创办柔性电子产业学院,与吉林工艺美术馆共建世界船模文化展览馆等。
学校紧紧围绕高素质技术技能人才的培养目标定位,积极开展人才“供给侧”改革,推进校企协同育人,开展“现代学徒制”“二元制”“A+雏鹰计划”“协同创新班”等多种培养方式。坚持创新创业教育与技能竞赛双轮驱动,与国家南方海洋研究中心共建南方海洋创新创业基地。学校大学生创新创业园占地7500平方米,是省级大学生创新创业园、厦门科技企业孵化器。近年来,学校曾获中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖4项和最具人气奖;全国职业院校技能大赛获一等奖4项,二等奖1项,三等奖2项;全国职业院校船舶与海洋工程装配技能大赛团体一等奖;中国海员技能大比武金工工艺项目全国第二名、撇缆操作项目全国第五名、航海院校组团体三等奖;全国职业院校大学生水产技能大赛团体一等奖等。
学校注重技术技能积累,不断提升服务社会能力。是交通部海事局许可、国际海事组织(IMO)认可的海船船员培训机构,农业农村部第一批海洋渔业船员一级培训机构,农业农村部特有工种技能鉴定站,对台渔工基本技能培训机构,福建省新型职业农民培训基地,福建省新型职业农民大专学历教育承办院校。2017年新农学员陈志仁、李吉明荣获“全国农业劳动模范”称号,受到习近平总书记、李克强总理、汪洋副总理等党和国家领导人的亲切接见。
学校大力实施国际化办学水平提升工程,实施对接国际海事公约组织标准的国际船员体系专业认证和IEET悉尼协议专业认证,推动人才培养国际化。聘请加拿大EdwardMcBean院士、肖惠宁院士等40多位国内外知名专家教授担任兼职或特聘教授;面向一带一路沿线国家招收华侨华人后裔留学生。获批“厦门金砖新工业能力提升培训基地”,智慧渔业应用技术人才培养项目获国家教育部批准为教育援外项目,与宏东渔业共建中国水产技术非洲教育培训中心,与台湾海洋大学、高雄科技大学、台北海洋科技大学等台湾地区涉海高校签订战略合作协议,开展师生互访等教育与学术交流。
学校重视大学精神与专业教育的互通互融。突出嘉庚精神、“诚毅”校训和海洋文化,构建学校精神体系,有效发挥文化育人功能。建设有校主校史纪念馆、世界船模文化展览馆等,龙舟运动和帆船运动已经成为学校具有重要影响的特色育人成果,获评全国高职院校体育工作“一校一品”龙舟运动示范基地。龙舟和帆船运动曾获中国龙舟拔河公开赛季军,中华龙舟大赛青少年男子组第四名、中国杯帆船赛亚军、“海峡杯”帆船赛长航赛和总成绩双冠军、环海海南岛国际大帆船赛Fareast28R组冠军、第十四届全国学生运动会帆船比赛大学组团体J80级别银牌等。
新百年,新使命,新征程。学校将牢牢把握社会主义办学方向,谨记习近平总书记“春风化雨、桃李满园”的殷切嘱托,弘扬嘉庚精神,秉承“诚毅”校训,深化改革创新,突出开放融合,着力为海洋强国、海洋强省和区域经济社会发展提供创新创业能力强、综合素质高的技术技能人才和社会培训、应用技术研发、文化传承与创新等多样化社会服务,为把学校建设成为高水平海洋职业大学,实现校主陈嘉庚先生“开拓海洋、挽回海权、培育专才”的建校初心而努力奋斗。
学校坚持以促进毕业生高质量就业为导向,高度重视政校企合作,积极对接市区两级人社部门和相关行业主管部门,并与宸鸿科技集团、友达光电(厦门)有限公司、九牧集团、海大集团、安井食品、厦门轮船总公司、厦门航空酒店管理有限公司、厦门旅游集团、京东物流、百世物流等省内外300余家企业建立校企合作关系。每年举办多场线上线下毕业生招聘会,提供就业岗位近2万个。近五年毕业生平均就业率在95%以上,留厦就业人数为63.78%,用人单位对我校毕业生满意率达98.57%。2020年学校被评为福建省高校毕业就业创业工作先进单位。
武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。学校现有武汉和红安两个校区,占地面积1286.97亩,校园环境优美,建筑风格独特,集历史、人文、生态于一体,是一所文化气息浓郁、专业特色突出、办学质量过硬的现代职业技术大学。自建校以来,面向全国近30个省(市、自治区)招生,累计为社会培养了5万余名高素质技术技能型人才,毕业生就业率和用人单位满意度均达95%以上。2018年在中国科教评价研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心和《中国科教评价网》联合对全国1386所高职院校进行的综合评价中,学校办学综合实力位列前300强,湖北省同类院校前列。
学校现有全日制在校生15000余人,教职工1050人,其中专任教师843人,兼职教师224人。专任教师副高级及以上专业技术职务271人(其中教授48人),具有研究生学位教师631人。专任教师中“双师型”教师达到62.57%。近五年教师发表论文680余篇,承担省级以上科研课题87项,各类成果获奖60余项,获得国家专利150项。近三年学生在各类赛事获得省级以上奖项232个,国家级13个,获奖数量保持平均每年15%递增。
学校下设现代商务技术学院、现代信息技术学院、现代管理技术学院、现代艺术与教育学院、现代工业技术学院、医疗护理与健康学院、航空服务学院、通识教育学院(思想政治理论课部)和继续教育学院共9个二级学院(部),开办49个招生专业。其中,酒店管理与数字化运营专业被评为国家骨干专业、省级特色专业 ;现代物流管理专业被评为省级重点专业;电子商务专业被评为省级重点、品牌专业;市场营销专业被评为省级特色专业。建有校内实验实训室223个,校外实习实训基地116个。其中,软件技术、健康管理专业获批国家创新发展计划立项基地,现代物流管理专业实训室为湖北省重点实训基地。
学校先后被授予“湖北省职业教育先进单位”、“湖北省高水平专业群立项建设学校”、“湖北省首批现代学徒制试点单位”、“湖北省高校思想政治教育先进单位”、“湖北省行业综合实力百强单位”、“湖北省诚信示范单位”、“全国高校活力团支部”、“湖北省五四红旗团委”、“武汉市高校毕业生就业见习基地”和“武汉市技能培训定点单位”等荣誉称号。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,牢固树立“以生为本、以师为重,崇德尚能、顺势成才”的办学理念,秉承“笃志笃行,日新日精”的校训,围绕一个目标,依托两大平台,融通三大课程、做实三方联动的“1233”人才培养模式,坚持走校企深度融合、工学结合的发展道路,通过提高办学层次、提升办学内涵、铸炼学校文化、打造学校品牌,积极申办职业教育本科,致力于使学校的办学水平、社会贡献力和社会影响力处于中部地区同类大学的前列,成为在全国有较大影响的高水平现代职业技术大学。
http://jyb.whicu.cn/
每学年为学生提供近2000万元奖助学金,惠及在校三分之一的学生。
高水平运动员和艺术特长生入校后,可直接选拔进入校运动队和艺术团,代表学校参加省市各类竞赛,并享有单项奖学金、训练补助和资助政策。

武汉商贸职业学院湖北机电一体化技术录取分数线为268分(理科)。武汉商贸职业学院机电一体化技术在招生省份:湖北、河南、湖南。武汉商贸职业学院机电一体化技术录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2021

武汉商贸职业学院机电一体化技术是民办专科(高职)专业。武汉商贸职业学院机电一体化技术在湖北省理科排名第34。湖北省开设理科机电一体化技术院校排名在前面的院校:襄阳职业技术学院、鄂州职业大学、湖北职业技术学院、黄冈职业技术学院、长江工程职业技

武汉商贸职业学院湖南机电一体化技术录取分数线为359分(文科)。武汉商贸职业学院湖南机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020机电一体化技术文科专科批普通类3590武汉商贸职业学院湖南机电一体化技术招生计划2

武汉商贸职业学院湖北机电一体化技术录取分数线为239分(理科)。武汉商贸职业学院湖北机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术文科专科批普通类武汉商贸职业学院湖北机

武汉商贸职业学院河南机电一体化技术录取分数线为157分(理科)。武汉商贸职业学院河南机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术文科专科批普通类武汉商贸职业学院河南机

武汉商贸职业学院江西机电一体化技术录取分数线为268分(理科)。武汉商贸职业学院江西机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术文科专科批普通类2970武汉商贸职业学

武汉商贸职业学院机电一体化技术录取分数为江西理科最低录取分数线是268,最低位次是-、江西文科最低录取分数线是297,最低位次是-。武汉商贸职业学院机电一体化技术录取分数线1.2021年机电一体化技术录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低

机电一体化技术/专业代码:460301武汉商贸职业学院2022年在湖南、河南、湖北等3个省市开设机电一体化技术专业。武汉商贸职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费460301机电一体化技术河南专科批三年机电一

