| 年份 | 护理 | 酒店管理与数字化运营 |
|---|---|---|
| 2020 | 297 | -- |
| 2019 | 269 | -- |
| 2018 | 202 | -- |
| 2017 | 202 | -- |
| 年份 | 护理 | 酒店管理与数字化运营 |
|---|---|---|
| 2020 | 302 | -- |
| 2019 | 261 | -- |
| 2018 | 201 | -- |
| 2017 | 201 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与 经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代酒店和高端服务行业,在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群,从事一线服务、基层督导管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力;
3.具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力;
4.具有较强的沟通与抗挫能力;
5.具备处理安全突发事件的应急反应能力;
6.具备与本专业职业发展所需要的审美能力;
7.掌握基本的服务礼仪,具备良好的职业形象;
8.掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。
2.实习实训
在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。
在高星级酒店或高端服务业进行实习。
职业资格证书举例
餐厅服务员(中级) 前厅服务员(中级) 客房服务员(中级) 调酒师(中级)
衔接中职专业举例
高星级饭店运营与管理旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理酒店管理
护理专业被教育部、卫计委等六部委列入国家紧缺人才专业,世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。
培养目标:培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在全国各级医疗机构、大中型养老机构从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主干课程:护理学基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、老年护理、社区护理等。
就业典型:汪海花就业于武汉大学中南医院(综合三甲),闵橄和王钰鑫就业于武汉市中心医院(综合三甲)。
国际交流:达到条件的毕业生可进行国际劳务交流合作,由本校战略合作机构派遣到马来西亚、泰国、加拿大、澳大利亚、日本等国家和地区从事护理专业工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 酒店管理与数字化运营 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 内蒙古 | 酒店管理与数字化运营 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 河南 | 酒店管理与数字化运营 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 护理 | 文科 | 1 | ||||||
| 湖北 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 39 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 酒店管理与数字化运营 | 1 | |||||||
| 酒店管理与数字化运营(乡村振兴) | 1 | (W04) | ||||||
| 护理 | 历史类 | 70 | (L02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 酒店管理与数字化运营 | 2 | |||||||
| 酒店管理与数字化运营(乡村振兴) | 1 | (L01) | ||||||
| 广东 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (503) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 酒店管理与数字化运营 | 4 | |||||||
| 云南 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 酒店管理与数字化运营 | 文科 | 4 | ||||||
| 新疆 | 酒店管理与数字化运营 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 298 | 208483 |
| 山西 | 酒店管理与数字化运营 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 292 | 68821 |
| 浙江 | 护理 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 486 | 168972 |
| 安徽 | 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 352 | 151100 |
| 酒店管理与数字化运营 | 361 | 146525 | ||||
| 四川 | 护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 395 | 123915 |
| 云南 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 335 | 146652 |
| 文科 | 465 | 61826 | ||||
| 新疆 | 酒店管理与数字化运营 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 205 | 0 |

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