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武汉纺织大学商务英语和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 11:31:37 解决时间：2022-11-04 18:46

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一、商务英语和广播电视学录取分数线(湖北)

文科

年份	商务英语	广播电视学
2020	549(商务英语（外语语种：英语；地点：阳光校区）)	534(新闻传播学类（含广播电视学、广告学、网络与新媒体）（地点南湖校区）)
2019	559(商务英语（外语语种英语）)	545(新闻传播学类（广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2018	576	561(新闻传播学类（包含专业:广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2017	543	524(新闻传播学类（含广播电视学、广告学、网络与新媒体）)

理科

年份	商务英语	广播电视学
2020	541(商务英语（外语语种英语；地点阳光校区）)	523(新闻传播学类（含：广播电视学、广告学、网络与新媒体）（地点：南湖校区）)
2019	525(商务英语（外语语种英语）)	505(新闻传播学类（广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2018	528	511(新闻传播学类（含广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2017	505	482(新闻传播学类（含广播电视学、广告学、网络与新媒体）)

二、商务英语和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

武汉纺织大学

层次本科

学制四年

　　本专业培养具有较高的广播电视新闻学理论素养和思想政治素质，宽广的文化科学知识，坚实的工程和艺术背景，掌握高科技传媒技术，能在广播电视、网络媒体及其他新闻宣传部门、企事业单位，从事编辑、采访、节目主持、网络传输、广电技术与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
　　学生应学习和掌握马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目、器材使用维护、管理的基本能力；具有网络新闻制作、传输的基本能力；具有口头与文字表达，现场及镜头前采访报道、社会调查和社会活动，以及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力；了解广播电视新闻工作的方针政策与法规，掌握相关的人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，国外广播电视事业的动态。
　　主要课程有：广播电视概论、广播电视技术、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广电史、广电法规与职业道德、电视作品分析、网络新闻等。
　　本科。学制四年。授予文学学士学位。
　　

外国语言文学类商务英语

武汉纺织大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、商务英语和广播电视学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河南	商务英语（4000元/年；只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	商务英语（外语语种英语；办学地点阳光校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	商务英语（外语语种英语；办学地点阳光校区）	历史类	本科批	普通类	四年	45	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	商务英语	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
广东	商务英语（阳光校区）（英语）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河南	商务英语（只招英语语种考生。）（阳光校区）（英语）	文科	本科一批	普通类	578	13628
湖南	商务英语	物理类	本科批	普通类	528	56731	（3组）	首选物理，再选不限
广东	商务英语（非定向）（外语语种英语；办学地点：阳光校区）（语种要求:英语）	历史类	本科批	普通类	543	22468	（201）	首选历史，再选不限

五、就业前景

商务英语

1.商务英语就业前景：
众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是职场、社交、贸易，文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。然而现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说，还是面临较大的挑战。商务英语专业就业方向比较广泛：能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作；胜任营销服务、运营策划；旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外，还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向：
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 18:46

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