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武昌工学院汉语国际教育和环境设计（室内设计方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 16:19:23 解决时间：2022-11-06 12:21

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一、汉语国际教育和环境设计（室内设计方向）录取分数线(湖北)

文科

年份	汉语国际教育	环境设计（室内设计方向）
2020	433	--
2019	450	--
2018	460	--
2017	423	--

理科

年份	汉语国际教育	环境设计（室内设计方向）
2020	419	--
2019	407	--
2018	396	--
2017	365	--

二、汉语国际教育和环境设计（室内设计方向）专业介绍

设计学类环境设计（室内设计方向）

武昌工学院

层次本科

学制四年

本专业开办于2004年，2015年被湖北省教育厅评为转型发展试点专业。本专业拥有一支结构合理，兼具设计表达、实施组织、项目管理能力的高水平双师型师资队伍。本专业以职业能力为核心，以设计师训练为导向，依据应用型人才培养规律，构建了基本技能训练、专业综合训练、企业实战训练“三层次”实践教学体系，推行项目化教学，形成学用创相融的实践载体，以校内外实习实训基地为实践平台。本专业建有设施完备，集教学、实训、展示、体验与一体的虚拟现实设计工作室、模型教学工作室、Wood艺创木作工作室。与武汉建筑装饰协会、武汉好工长网络科技有限公司、武汉市完美动力科技有限公司、木德木作定制家具等多家企业建立校企合作基地。实行校企双导师制，利用企业导师的行业资源与工作经验结合开展项目教学。以赛促教、以赛促学，学生多次荣获“湖北省大学生艺术节”、“全国数字艺术大赛”、“学院空间青年美术作品展”、“创青春湖北省大学生创业大赛”、“中国大学生计算机设计大赛”等重要赛事的奖项。
就业介绍：毕业后可在室内外设计公司、建筑景观设计、监理公司、企事业单位基建管理部门、房地产公司、会展公司等从事室内设计师、家具设计师、展示设计师、景观设计师、虚拟空间设计师等工作。

中国语言文学类汉语国际教育

武昌工学院

层次本科

学制四年

培养掌握扎实汉语基础知识，具有较高人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面专业知识与能力，能够从事对外汉语教学的应用型人才。
就业介绍：可在国内外各国际学校、留学生院、孔子学院担任国际汉语教师；国家汉办的汉语教师志愿者岗位；国内外中小学校、汉语教育机构的教师岗位；或外贸机构、新闻出版及企事业单位的相关岗位。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批B段	普通类	463	41011	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	476	52330
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	529	122966
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	531	42518
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	510	39304
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	480	62585

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-06 12:21

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