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潍柴大学好还是昌邑市文华学校好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-23 14:04:27 解决时间：2022-09-15 00:54

满意答案

有很多学生会在潍柴大学和昌邑市文华学校二个学校中做选择，究竟是报昌邑市文华学校好，还是报潍柴大学好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比潍柴大学和昌邑市文华学校的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比潍柴大学和昌邑市文华学校的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比潍柴大学和昌邑市文华学校的就业情况；
（5）对比潍柴大学和昌邑市文华学校的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

昌邑市文华学校与潍柴大学对比表

	昌邑市文华学校	潍柴大学
荣誉		国家级重点技工学校,国家重点技工学校
性质	公办	民办
地址	潍坊市昌邑市育新街238号昌邑市外国语学校内	山东省潍坊市奎文区民生东街89号

潍柴大学【民办】

专业介绍

一、专业介绍山东省、潍坊市名牌专业，山东省百强专业。汽车发动机维修专业是适应社会发展的需要，随社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修发动机维修知识技能复合型行业金领。

就业方向

五、就业方向无论何种行业和单位，只要使用机械工程设备和生产线，工业机械工专业人才就有用武之地，就不乏就业岗位，所以本专业培养的学生社会需求量大，就业形势好，面向制造行业的各类企业和科研单位，可以从事以下工作：（1）机械设备操作和维修员；（2）机械产品和工艺装备设计员；（3）机械制造工艺设计和管理员；（4）售后技术支持；（5）机电类产品销售和售后技术服务员。

学院概况

一、学院概况：潍柴职业学院（潍柴高级技工学校）是由国内外享有盛誉的潍柴控股集团有限公司创办的一所集高等职业教育、企业员工培训为一体，并开展教育及硕士研究生教育的综合性技术教育院校，坐落在风景旖旎的国际风筝城——潍坊。潍柴集团2012年实现营业收入809亿元，名列2012年中国企业500强第109位，***业500强第39位，中国机械工业百强企业第2位。潍柴集团是国内唯一同时拥有整车整机、动力总成、豪华游艇和关键零部件四大业务平台的企业，2012年1月，潍柴集团重组世界大的豪华游艇制造企业——意大利法拉帝公司，标志着企业产业结构调整和国际化发展迈出了坚实一步。2012年9月，集团旗下子公司潍柴动力与世界首屈一指的工业用叉车制造商之一和液压技术的全球领先者——德国凯傲集团签署战略合作协议，标志着企业核心技术直接步入全球领先水平，彻底改变了我国高端液压产品长期依赖进口的局面。集团拥有现代化的“国家级企业技术中心”及国内一流水平的产品实验中心，设有“博士后工作站”，先后承担和参与了18个国家“863项目”、科技支撑计划、国际合作计划和科技攻关项目，获得产品和技术授权专利626项，主持和参与行业和国家标准制定40余项。先后荣获“中国工业大奖”、“全国质量大奖”、“国家创新型企业”、“全国企业文化示范基地”等荣誉称号。潍柴集团以“绿色动力、国际潍柴”为使命，将在“十二五”期间，努力实现“销售收入突破2000亿元，进军世界500强”的宏伟愿景，成为以整机为导向、以动力总成为核心，全球领先、拥有核心技术、可持续发展的国际化企业集团，打造独具特色的全球装备制造业的重要一极。潍柴职业学院（潍柴高级技工学校）1998年被评为“国家级重点技工学校”，先后被授予“全国职工教育先进单位”“全国机械行业职业教育教师实践基地”“中国企业教育先进单位百强”“天津大学研究生校外实践教学基地”“中德合作双元制重点院校”等荣誉称号。目前学院拥有百强、名牌专业7个，在潍柴建有10个柴油机装试与维修、金属切削实训基地，毕业生一直供不应求。学校优势 1、企业办学学院隶属潍柴集团，办学经费充足，不以盈利为目的，每年投入到培养学生的直接费用超过国家规定学费的两倍。在企业内建有十几个教学实践基地，共享潍柴国际领先的高端设备和自动化生产线资源，为潍柴培养和输送高水平技能人才近两万人，近五年90%以上的毕业生进入潍柴工作，成为企业生产技能人才的生力军。一大批优秀毕业生成为全国、省、市劳动模范和技术能手，部分已经走上领导岗位。 2、纯正德国双元制职业教育模式学院1989年引进德国“双元制”职教模式，学院拥有一支高水平的专业教师队伍，每年派出教师赴德国进修、学习先进职教理念及教学方法，现已有60%以上教师具有国外培训经历。教学注重运用“任务驱动”、“行动导向”等多种教学理念，以培养学生具备高水平专业技能、关键能力、职业素养为目标，实现了毕业生与企业需求无缝衔接。 3、本专科学历辅助我校高级技工班学生毕业时可获得毕业证和高级技工等级证书，同时可参加教育获得专、本科毕业证。是实现高技能与高学历有机结合的佳途径，真正做到学技术、增学历两不误，为走向成功增添羽翼。相关政策 1、身份及地位山东省政府［2003］83号文件明确指出：高级技工学校毕业生在政策上与大专以上学历人员同等对待，在使用上一视同仁。国家职业资格证书分5个等级，是国家对劳动者职业（工种）学识、技术、能力的认可，是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，是劳动者求职、任职和上岗的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据；高级技工教育属于高等专科阶段的职业技术教育。 2、高级技工优惠政策高级技工学生毕业后成绩合格者颁发省人社厅验印的高级技工毕业证和高级职业资格证书，毕业后两年可申报技师；从事相应技术岗位工作的执行相应的技能等级工资标准并享受岗位津贴；进入机关事业单位工作的享受高等专科学校毕业生同等待遇，同时也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。 2011年山东省职业能力建设暨加快技工教育发展工作会议指出，高级技工学校毕业学生允许报考公务员、事业单位和职业药师、护理师等专业技术人员考试，享受大专（高职）学历同等待遇。根据《直接从非军事部门招收士官工作规定》，高级技工学校毕业生纳入军队士官招收对象范围，首次授衔确定工资起点标准参照全日制大专、本科毕业生执行。 3、就业前景随着社会经济发展、社会转型、技术更新，高级技工会更受企业欢迎。根据有关部门统计，山东省每年技工缺口在30万人左右，从人力资源市场获悉，目前，一些技术工人的月薪已排在了市场指导价位的前列，不少用人单位给高级钳工、电工、模具工开出的月薪甚至超过了硕士生。

师资团队

五、师资团队我院已经建成一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的一流教学团队，形成了一个适应数控专业发展要求的教师队伍。目前汽车修理与维护专业共有教师16人，其中专业任职教师“双师”（讲师，技师）素质教师比例达到87.5%。其中93.75%人员德国进行培训，并定期接受德国专家赴校的短期培训，掌握德国较为先进的汽车行业技术和职教理念。

昌邑市文华学校【公办】

学校简介

昌邑市文华学校秉承“以人为本、以质立校，为每个学生提供适合的教育”的办学理念，挖掘每一个学生的潜能，全面提升综合素质，让每个学生都成才。经过多年的砥砺奋进和发展壮大，学校一次次成功凸显"低进优岀"的办学特色，向学生、家长和社会交出了一份份满意的答卷。

招生专业

时间
科目

第一学年

第二学年

第三学年

上学期

下学期

上学期

下学期

上学期

下学期

学段
1

学段
2

学段
3

学段
4

学段
1

学段
2

学段
3

学段
4

学段
1

学段
2

学段
3

学段
4

语文

语文
1

语文
2

语文
3

语文
4

选修:在语文5、选修模块中选0-4个模块(0-6学分):
选修II:其他模块

数学

数学
1

数学
2

数学3
数学4
数学5(第一
章)

选修I:在数学5(第二、三章)、数学2-1、2-2.2-3中
选0-4个模块(0-6学分);选修II:其他模块

英语

英语
1

英语
2

英语
3

选修1:在英语4、英语5、英语6、英语7中选0-4个模块(0-8
学分):选修I:其他模块

思想政治

思想政治(政
治生活)

思想政治(生
活与哲学)

思想
政治
(经
济生
活)」

思想
政治
(文
化生
活)

选修1:在经济生活，国家和国际组织常识
中选0-2个模块(0-6学分);选修Il:其
他模块

历史

历史I

历史II

选修I;在历史II、历史上重大改革回眸、20世纪的战争
与和平中选0-3个模块:选修I:其他模块

地理

地理1

地理2

选修I:在地理3.自然地理基础(与地理1对应的内容)、
环境保护中选0-3个模块:选修I:其他模块

物理

物理1

物理2部分.
内容、选修
3-1部分内

选修I:选修1-1的内容是物理2部分内容、选修3-1部
分内容、选修3-2;选修I-2的内容是选修3-3部分内容、
选修3-4部分内容:选修I-3的内容是选修3-4部分内容，
选修3-5。在其中选0-3个模块
选修II:其他模块

化学

化学1

化学2

选修I:在化学反应原理、有机化学基础、物质结构与性质
中选择0-3个模块:选修lI:其他模块

生物

生物1

生物2

选修I:在生物3、生物技术实践、现代生物科技专题中选
择0-3个模块:选修II:其他模块

信息技术

必修:信息技术基础，算法与程序设计:选修1:网络技术应用(必选)，在多媒体技术
应用、数据管理技术、人工智能初步中选0-3个模块:选修II:其他模块

通用技术

必修:技术与设计1/2.技术与设计2/2;选修1:在现代家政技术，服装及其设计，电
子控制技术和简易机器人制作中选0-4个模块:选修II:其他模块

音乐

音乐鉴赏

其他1个模块
(必修)

选修1:除必修之外余下的4个模块中选
0-4个模块:选修:其他模块

美术

美术鉴赏

其他2个模块(必修)

选修1:在美术表现系列或者选修1中选
0-5个模块。选修II:其他模块

体育与健康

必修12个模块，选修I:除必修之外选修0-18模块;选修ll:其他模块

综
合
实
践
活
动

考察探
[究活动

包含研究性学习、野外考察等，至少完成2个课题(或项目)

「社会服
务活动

以公益活动、志愿服务为主，三年不少于25个工作日

厂职业体
验活动

其中，军训1学分;职业行业体验3学分，合并到学生发展指导课程中一并实施

党团教
育活动

1学分

地方课程
校本课程

中华优秀传统文化4学分，占用选修I学分，高一、高二每周1课时:学生发展指导4学
分，其中占用综合实践活动3学分，占用选修1I1学分，高一、高二每周1课时。
学校可利用选修II学分，开设不少于9学分的校本课程。

培养目标及毕业升学

无论注册普通高中教育学籍或中等职业教育学籍，同其他同样类型学生享受同等待遇。

学生参加普通高中学业水平考试，达到毕业要求的毕业生，发放本校普通高中毕业证书；获得普通高中毕业证书的学生，或者参加夏季高考、自主招生、单招、综合评价招生等，到高等学校学习深造，或者自主择业就业。

学生参加中职学业水平考试，达到毕业要求的毕业生，发放中等职业学校毕业证书；获得中等职业教育毕业证书或国家职业资格证书的学生，或者参加春季高考，到高等职业学校学习深造，或者由学校推荐就业或自主择业，实行双向选择。

总之，全校上下凝心聚力精深细实，踏石留印抓铁有痕，上下求索追逐梦想。办学满意度测评一直名列前茅，并成为昌邑市文明单位。连续多年被授予昌邑市教育工作、教学工作双优先进单位称号。学校以立德树人为根本宗旨，办人民群众满意的教育，产生了巨大的社会效益，赢得的人民群众交口称赞。热烈欢迎各学校的初中毕业生报考昌邑市文华学校！

办学优势

三、办学优势（一）名师荟萃、骨干领航：我校现有教职工88名，任课教师多数来自一中和文山中学，平均年龄36岁，全部为本科及以上学历，其中全日制硕士研究生学历6人；高级教师20人，6人获潍坊市“教学能手”荣誉称号，8人在潍坊市优质课评选中获奖，多人获得过潍坊市政府教学成果奖，两人获得省优质课荣誉称号。老师们爱岗敬业、辛勤奉献；名师骨干领航教学，形成了一个教学经验丰富、教学风格独特、教学业绩突出的优秀教育教学团队。（二）强化规范、精细管理：文华学校立足高站位、放眼宽视野、满怀大格局，在学生管理模式上勇推破冰之举，全力打出一套“组合拳”：学生全员施行“教官制”、“配餐制”和“陪伴制”。两年来，通过全员、全面、全过程“三全”育人实践探索，获得了超出预期的显著成效。彻底扭转了学生的不良行为习惯，营造了正能量满满的校风学风，真正做到了为全面提升教育教学质量保架护航。因而文华学校的声名、口碑在学生、家长及社会中不断攀升。（三）精准施教，有效教学：立足学情，放低起点，降低难度，放慢速度，加密台阶，减小梯度，分解目标，及时反馈，分层评价，循序渐进，不让每一个学生掉队。以生为本，尊重学生的主体性，提高课堂的有效性，精准施教，逐步形成文华特色的高效课堂。适合的，就是好的！（四）低进优出，效益显著： 1.历次统考：文华学校已连续三年招收普通高中学生，从高中教研室组织的历次统考看，约40%的学生进入了全市计划生录取线以内。 2.学考：现高三应届生学业水平考试，各科全部过关率达98%。 3.高考：2017年高考再创辉煌。文理本科上线达80.6%，90%以上的学生都得到了大幅度的提升，且艺体、单招、春考全面开花，实现了历史性的突破。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 00:54

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