台州职业技术学院和天津城市建设管理职业技术学院哪个建筑智能化工程技术专业好（建筑智能化工程技术专业天津城建高职和台职院谁更牛 ）

天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准，国家教育部备案，面向全国招生的公办全日制高等职业院校。

学院始建于1975年，隶属于天津能源投资集团有限公司。依托行业优势，以能源、建筑、城市管理三大类专业建设群为主，围绕天津区域能源产业强大的综合实力，凸显了行业优势的办学定位，助推了学院多方联动、多元参与、开放共享的办学格局。

学院是天津市“十三五”提升办学能力“国内一流水平优质校”、“世界先进水平高职院校”建设单位，具有教育部“高职院校提升专业服务产业能力建设项目”专业、现代学徒制试点，是天津大学职业技术教育学博士（硕士）研究生培养基地。

学院党委带领全体师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神，全面贯彻全国高校思想政治工作精神，深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》，贯彻落实天津市委、市政府关于做大做强职业教育的八项举措，坚持思想引领，打造了一支干事创业的育人团队，多次承办了全国有影响力的技能大赛及“职教周”系列活动等，教师和学生参加各级、各类大赛，获得多个全国及天津市奖项，成绩斐然。

学院获得国家职业教育教学成果奖二等奖、天津市职业教育教学成果奖特等奖、天津市科学技术进步奖二、三等奖，天津市高校三全育人综合改革试点高校实效奖，获批天津市高校思想政治理论课协同创新中心、天津市高校实践育人示范基地，荣获天津市文明学校称号等；教师荣获全国教师信息化大赛一等奖、天津市“五一”劳动奖章、天津市劳动模范、天津市师德先进个人等奖项，获批教育部优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划，学生荣获天津市高校“新时代”大学生思想政治理论课公开课大赛决赛一等奖，天津市大学生学宪法讲宪法特等奖等。

学院把人才建设作为重中之重的任务，坚持人才强校战略，以做足做优做特建筑类专业，发展能源类专业，开发城市管理类专业办学定位，开设31个相关专业（含4个三二分段专业）。在专业培养方向上，学院突出体现以“立德树人”为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，在“产教融合、校企合作”中增强办学活力，在内涵全面提升中坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学院着力推行“政行企校研”五元融合的办学模式，将“工匠精神”和“担当、守正、有为、共进”企业文化贯穿于人才培养的始终。学院加强产业、行业、企业、职业、专业五业联动，整合资源、效能开放，推动打造职业文化环境，建设美丽校园，促进职业院校文化与优秀企业文化深度融合。

学校实施“温暖工程”，建立了以国家奖学金、天津市人民政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工俭学、国家助学贷款等多元化资助育人体系；建立了能源集团“聚能爱心助学金”，不让学生因家庭困难而辍学。为满足学生继续学习，提升学历的愿望，通过多种途径和方式构建了便捷、通畅、完善的学历提升体系，学生可通过推荐、高职升本、专接本等多种渠道进入本科院校学习深造。

天津能源投资集团有限公司党委高度重视我院毕业生就业工作，为优秀毕业生提供良好的就业岗位；与全国各地260余家企业建立长期的合作关系，为毕业生搭建广阔的就业平台，每年毕业生就业率在96%以上，建院以来，学院为全国各地能源、建筑、电力、交通、城市管理等行业输送了大量高素质技术技能人才。

不忘教育初心、牢记育人使命。让我们只争朝夕、不负韶华，让每个人都有人生出彩的机会！欢迎您报考天津城市建设管理职业技术学院！

按照2022年招生章程中规定的办理。

台州职业技术学院是一所政府举办的全日制普通高等学校，地处中国民营经济发祥地之一、长三角南翼重要制造业基地、东南沿海现代化港口城市——浙江省台州市。学校筹建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批准建立台州职业技术学院； 2003年、2006年，浙江省台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入。2007年，学校顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平优秀评估；2012年，学校成为“浙江省示范性高等职业院校”；2019年，学校成为教育部现代学徒制试点单位；2021年，学校列入浙江省“双高计划”建设单位。

学校占地面积约505亩，建筑面积27万平方米，固定资产总值6.7亿元（其中教研仪器设备总值1.66亿元）。下设马克思主义学院、机电工程学院、信息技术工程学院、建筑工程学院、医学与制药工程学院、管理学院、经贸学院、人文学院、汽车学院、中德学院、艺术学院等11个二级学院。现有教职工637人，其中高级职称193人，有硕士博士学位的419人。拥有省级教学团队2个、省级专业带头人13人、1人入选省青年科学家培养计划、1人入选省“百千万”高技能领军人才，浙江省首席技师1人、省技能大师工作室1个。开设33个专业，其中教育部教学改革试点专业2个，教育部骨干专业3个，省示范专业3个、省优势专业5个、省特色专业8个，省高水平专业群2个。拥有省级精品课程3门，省级教学和课堂改革项目57项，国家规划、省级重点等教材35部，省教学成果奖4项。

学校自成立以来，始终坚持“高教性、职教性、地方性”的“三性”办学定位，以服务区域经济发展为宗旨，秉承服务民营经济、面向产城融合、精于台州制造的办学理念，深入推进产教融合、校企合作。建有校内实训基地38个、实训实验室221个，拥有国家数控技术紧缺人才培养培训基地1个、中央和省财政专项资金支持实训基地2个、教育部生产性实训基地2个、教育部“双师型”教师培养培训基地1个、教育部协同创新中心1个、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地，省级示范性实训基地9个。

学校大力推进教育教学改革，坚持把“产教融合、校企合作、协同育人”作为人才培养的基本模式，瞄准工程师助理、工段长、核心设备使用者、检测调试人员等核心技术岗位，着力培养“留得住、用得上、可持续发展”的技术技能人才。近年来，学生实践创新能力大幅提升，学生获全国技能竞赛一等奖8项、省级一等奖25项，获省级大学生科技创新项目94项。学校先后为社会输送了近6万名优秀高职人才，毕业生的初次就业率均在98%以上，就业率连续多年居全省高校前列。

学校坚持开放办学，持续推进合作办学国际化，先后与美国、德国、英国、新加坡等20多所国（境）内外大学或教育机构建立了校际友好合作与交流关系。与美国印第安纳理工学院合作举办机电一体化技术专业、与德国bbw教育集团合作举办中德学院、参加省“一带一路”职业与语言培训中心等职教合作项目。此外，学校还注重师资提升国际化、学生培养国际化，积极开展国际引智和外籍教师聘任工作，多渠道提高师生海外交流学习的比例和质量。

学校先后获浙江省文明单位、全国无偿献血促进奖单位奖、全国模范职工之家、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位、浙江省高校先进基层党组织等多项荣誉。省级金牌国家职业技能鉴定所、全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构、浙江省首批涉台教育基地、浙江省首批国际服务外包人才培育基地等相继落户我校。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。学校将励精图治、革故鼎新，全力推进内涵式发展，立足台州，面向浙江，辐射长三角，努力把学校建成优势突出、特色鲜明的高水平优质高职院校。

多渠道提高师生海外交流学习的比例和质量。

学校先后获“浙江省文明单位”、“全国模范职工之家”、“浙江省治安安全示范单位”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省高校先进基层党组织”等多项荣誉。 “省级金牌国家职业技能鉴定所”、“全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构”、“浙江省首批涉台教育基地”、“浙江省首批国际服务外包人才培育基地”、“台州国家级汽车及零部件出口基地培训中心”等相继落户我校。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。学校将励精图治、革故鼎新，全力推进内涵式发展，立足台州，面向浙江，辐射长三角，努力把学校建成优势突出、特色鲜明的高水平优质高职院校。