| 年份 | 机器人工程 | 音乐学（器乐）（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 486 | -- |
| 年份 | 机器人工程 | 音乐学（器乐）（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | 340(自动化类) | -- |
| 2019 | 333(自动化类（含机器人工程等3个专业）（第三学期末进行专业分流）) | -- |
| 2018 | 317 | -- |
泰州学院
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握音乐学分析方法；
3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力；
4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限：五年。
授予学位：艺术学学士。
泰州学院
机器人工程专业面向机器人产业和智能制造装备领域，培养具备机器人专业的基础理论与专业知识、实验技能及工程实践能力的高素质复合型应用人才，同时具备获取国内外本专业发展信息的能力，能从事机器人关键零部件研发制造、关键技术研究，能熟练掌握机器人编程与维修、机器人工作站设计等集成应用，初步具有智能制造系统规划与设计的能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 80 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 河南 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 广西 | 机器人工程（在济川校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 100777 | （05） | 首选物理，再选不限 |
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